学校图书馆智能点检车怎么用

目前**使用的机器设备盘点技术，大部分时基于RFID技术的，在RFID技术还没使用在图书馆之前，主要是通过手工盘点的方式，RFID技术的诞生，为图书馆带来了从人工到机器的变革，在借还上，开始出现基于RFID读写的自助借阅设备，在查询上，基于RFID定位，有了自助的检索设备和定位导航图，在图书的盘点上，出现了移动式的盘点设备和智能盘点机器人，让图书馆人从繁杂的工作中解脱出来，开始基于RFID技术进行实践和研究，发展出了适应不同阶段、不同场合的个性化的RFID应用和管理场景。声阅除了提供智能点检机以外，还为学校提供定期的图书点检服务。学校图书馆智能点检车怎么用

图书采集器又叫图书盘点机，图书查重器，条码查重器，图书条码采集器。产品集激光扫描，内置软件于一身，体积小，方移动式带，是出版社，馆配，大型书城，批发商，零售店面的必备产品。按照硬件来分可以分为2种:一种是红光扫描图书采集器，另一种是激光扫描图书采集器。按照性能来分可以分为2种:一种是联网式，另一种是非联网式按照连接方式可以分为2种:一种是串口连接，一种是USB连接。图书采集器在图书管理系统和智能图书馆还没**应用前，各图书馆和书商常用的图书盘点工具。广东现代智能点检车在进行图书盘点时，如果书架上有遗失、错架，需要进行复查。

为了使得整个盘点工作系统化，需要做的首要步骤是整体馆藏文献数量初始盘点即：在图书馆采用RFID系统后，对每个阅览室的初始RFID文献进行整体的资产盘点。由于**盘点的时间周期长，发现的问题多，加上管理员**盘点对系统和设备的不熟悉，大部分图书馆，**盘点都是交给RFID系统供应商或者服务商来实施，但是由于管理员还没有完整的了解如何进行使用，往往不能对服务商的盘点结果好坏进行验收，因此我们建议，学校在进行**服务商盘点时，让学校管理员一起参与进去，或者要求第三方专业机构进行验收或者监理。

不同于设备类固定资产编号的是，由于图书也是也是固定资产，也需要**的资产号，但是图书的数量多，且根据图书的管理和流通，有自己的规则，所以学校的图书编号和设备类固定资产编码，采用的规则不一样。图书的资产号，我们称为图书条码号，通常由8-12位构成，每个学校的规则可以不一样，比如部分学校以2002开头，表示2002年采购的图书，2002后面接着的是自定义的顺序号，**后一位号码是校验位。比如由学校是0923开头，0923是学校的代码，表示这个是学校的图书，在进行多学校合并时，可以通过编码进行资产的归属地分类。声阅图书智能点检，提供图书盘点功能外，还有图书定位、批量还书、错架查询等功能。

不少中小学，图书馆分为阅览室和藏书室，阅览室主要以阅览座位为主，主要为学生的阅读课提供整班阅读服务，因此阅览室配套的图书也是提供学生阅读课使用的，不提供外借服务，相对来说，阅览室图书流通的遗失的概率比较低，因此可以进行常规的人工盘点即可，如果阅览室都是整班阅读的套书，种类少，数量基本一致，因此管理员只需要清点种类和数量即可，可以不用智能盘点设备，由此可见，如何进行图书盘点，是否需要采购图书盘点设备，需要根据实际使用情况，管理者需要了解什么时图书盘点，盘点的目的是什么，自己的馆藏情况如何，才能定义符合自己的盘点方案和盘点工具。在机器盘点中，基于芯片的不同，有高频和超高频两种盘点方式。四川公共图书馆智能点检车

图书定位是图书盘点的基础，没有图书定位就没有图书盘点。。学校图书馆智能点检车怎么用

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