广东智能点检车作用

为了使得整个盘点工作系统化，需要做的首要步骤是整体馆藏文献数量初始盘点即：在图书馆采用RFID系统后，对每个阅览室的初始RFID文献进行整体的资产盘点。由于**盘点的时间周期长，发现的问题多，加上管理员**盘点对系统和设备的不熟悉，大部分图书馆，**盘点都是交给RFID系统供应商或者服务商来实施，但是由于管理员还没有完整的了解如何进行使用，往往不能对服务商的盘点结果好坏进行验收，因此我们建议，学校在进行**服务商盘点时，让学校管理员一起参与进去，或者要求第三方专业机构进行验收或者监理。人工盘点有两种方式，一是一本本查看书名和基数数据表进行核对。广东智能点检车作用

在智能点检系统和设备中，重要的一个功能就是在指定三维导航图，图书架位查询系统中，三维导航能够快速而直接的查找图书馆藏位置信息，其初始信息的采集和后续信息的维护数据都来源于数据的采集。三维导航图的基本原理是：先将图书馆进行建模，建立一个数字化的三维模型，精确到每个书架，每个座位；模型建立号后，根据时间图书的放置位置对图书进行定位（图书和书架、馆藏地进行信息绑定）；定位完成后，在三维模型中设置每本图书所属的坐标值。以上三步完成后，三维导航就完成了。广东智能点检车作用图书盘点工作是图书馆室藏文献管理的一项基本而又重要的工作。

常规的移动式智能点检车，是通过RFID读取模块集成人机触摸模块集成的一体化设备，硬件部分主要包括便捷式书车、多功能触摸电脑一体机、蓄电池、RFID阅读器和RFID点检仪等。声阅智能移动点检车，对常规设备进行了改进，不用蓄电池的方式进行供电，通过调研实际使用情况我们发现，蓄电池充电给管理员带了很**烦，此外，RFID点检仪通过蓝牙方式连接电脑一体机，也给管理员带来了不变，在声阅的智能点检车中，进行了如下改进：电脑一体机改为可以长时间工作的平板电脑，取消去电池，点检仪直接通过USB线接入平板电脑，通过平板电脑供电。让管理者开机即可使用，无需其他多余操作。

不同于设备类固定资产编号的是，由于图书也是也是固定资产，也需要**的资产号，但是图书的数量多，且根据图书的管理和流通，有自己的规则，所以学校的图书编号和设备类固定资产编码，采用的规则不一样。图书的资产号，我们称为图书条码号，通常由8-12位构成，每个学校的规则可以不一样，比如部分学校以2002开头，表示2002年采购的图书，2002后面接着的是自定义的顺序号，**后一位号码是校验位。比如由学校是0923开头，0923是学校的代码，表示这个是学校的图书，在进行多学校合并时，可以通过编码进行资产的归属地分类。声阅除了提供智能点检机以外，还为学校提供定期的图书点检服务。

不是所以的图书馆都适用盘点机器人，一方面是由于盘点机器人的费用较高，例外一方面，中小学图书馆，通常场地小，没有专门的成排书架，基本是高高低低沿着墙、窗进行定做的书架，特别是小学，针对低年级，会有低幼阅读区，有台阶，有榻榻米，有凹槽，因此，在环境上就没办法使用智能盘点机器人，但是中小学图书馆，由于流通量大，学生对图书馆的规则不够了解，图书需要盘点的频繁更高，因此，这就需要管理者，针对性指定可行性的盘点方案。在常规的图书盘点中，图书采集器也是一个常用的盘点工具。湖北幼儿园图书馆智能点检车

图书定位是图书盘点的基础，没有图书定位就没有图书盘点。。广东智能点检车作用

图书点检车当中关键的技术就是物联网技术，其中RFID技术首当其冲，RFID技术又叫无线射频识别技术。依靠发射不同频率的波来识别带电子标签的物品，其中分高频和超高频。高频有标准的国际规范，即13.56MHz的高频波段，超高频的标准就不那么统一，不同国家使用的频率也不尽相同。欧盟指定的超高频是865~868MHz，美国则是902~928MHz，印度是865~867MHz，澳大利亚是920~926MHz，日本是952~954MHz，中国还没有给超高频一个合适的频段范围，处于标准缺失状态。 广东智能点检车作用