高频RFID移动点检设备的标准如下:(1) 系统手持部分天线采用软性材质,确保盘点时天线与图书能够紧密结合,轻松划过图书就能实现**的盘点,不需要插入书本之间。 (2) 系统手持盘点设备(不含连接馈线)的重量≤300g、长度≥48cm,确保工作人员在长时间盘点时不会因为设备太重而导致工作乏力。误操作防护设计:除线路连接接口外,系统手持部分无按钮或开关。 (3) 系统手持部分与设备采用有线方式链接,确保工作时候数据传输稳定可靠,连接的馈线长度≥1米。 (4) 系统充满电后的使用时间可以超过6小时(直接USB连接平板电脑的除外)。图书定位是图书盘点的基础,没有图书定位就没有图书盘点。。智能图书馆智能点检车系统
不同于设备类固定资产编号的是,由于图书也是也是固定资产,也需要**的资产号,但是图书的数量多,且根据图书的管理和流通,有自己的规则,所以学校的图书编号和设备类固定资产编码,采用的规则不一样。图书的资产号,我们称为图书条码号,通常由8-12位构成,每个学校的规则可以不一样,比如部分学校以2002开头,表示2002年采购的图书,2002后面接着的是自定义的顺序号,**后一位号码是校验位。比如由学校是0923开头,0923是学校的代码,表示这个是学校的图书,在进行多学校合并时,可以通过编码进行资产的归属地分类。公共图书馆智能点检车怎么样在智能盘点中,会把遗失的图书及时显示出来。

声阅在为中小学图书馆提供信息化设备和系统的同时,发现不少学校几年也不会进行一次图书盘点,造成了管理上的困难和资产流失,因此会给学校定期的提供图书盘点服务,主要包括:1、新书到馆点检:新书到馆时,需要上架定位,有时候书架满了,需要倒架,在定位的同时,会把涉及到的书架也重新进行盘点。2、每学期的图书盘点:每学期末学生集中归还图书后,会进行一次图书盘点,盘点这个学期图书乱架等情况,并对乱架图书进行整理。3、每年一次的图书盘点,每年一次的图书盘点,除了理架,定位外,还会和财务进行一年采购图书、报废图书进行资产清点,做到帐物一致。
在智能化的图书管理时代,图书的盘点定位也进行了系统性的升级,结合目前使用情况看,幼儿园基本不使用图书盘点设备,由于幼儿园图书是根据适合小班、中班、大班的规则来分的,且幼儿园图书馆藏量比较少,很少有图书遗失的情况。中小学尤其是小学和初中,基本使用移动式的点检系统,通过管理员使用天线扫码的方式进行盘点和定位,这与中小学的经费预算、馆藏结构、书架结构等有关系,此外,半人工的方式准确率是**高的,因此中小学图书馆基本采取半人工方式。高校和公共图书馆,由于馆藏量多,经费充足,因此大部分采用智能盘点机器人进行盘点工作,例外,高校和公共图书馆,管理人员基本是图书馆情报专业的研究人员,需要对盘点机器人进行理论结合实践进行研究。图书盘点的基础是要由基础数据和数目。

为什么说图书定位是图书盘点的基础?我们知道,在图书盘点时,需要有基础数据库进行比对,才能进行有效的盘点,在智能图书馆的支撑下,每本图书都会有一个RFID图书电子标签,每一个书架都会有一个RFID书架标签,为了找书方便,会将图书和书架信息进行绑定,也就是说,进行绑定之后,我们就可以根据书架数量把馆藏进行细分,图书根据书架编号,就有了**小的技术数据表单元,在图书盘点时,根据**小单元进行盘点,可以很快而且有效的完成盘点工作,因此,在智能图书馆时代,定位时盘点的基础。在进行图书盘点后数据核对时,资产台账是必须要有的。智能图书馆智能点检车系统
图书盘点一个重要目标是为进一步图书管理,切实提高图书使用率。智能图书馆智能点检车系统
图书归还对小学生来说,还没有比较系统的概念,现在的图书馆都有管理系统,好一点的有自助借还的终端设备,但是对于小学生来说,他们会觉得,把图书放到图书馆或者书架上,就是完成的归还,很多会忽略了进行系统是的归还操作,因此这个时候,就需要管理员找出图书并进行系统归还,给管理员带来了很大的工作量,为了解决这个问题,声阅移动点检上,除了有找书功能外,还有批量还书功能,管理员直接点检系统上的还书,通过软拍天线扫码,即可完成图书的归还,不需要将图书拿下来,到设备或者系统上归还,在进行上架。智能图书馆智能点检车系统