不少高中图书馆是和学校的校史馆、资料室等结合起来的,因此针对**场所,需要入馆计数器达到更深层次的功能:1)深逛率:深逛率=进馆时长大于阈值的人数/进馆人员总数。2)停留时长统计:利用精确到人的进出馆信息统计每个场馆人均停留时长,以及停留时间区间分布。3)场馆关联分析:利用精确到人的进不同馆信息来关联统计馆与馆之间共同的进馆关注比例关系。4)馆流向分析:选定馆后,可分析导流到该馆的其他馆以及流量百分比,该馆导流到其他馆的流量百分比。计数器与管理机相辅相成自成一套设备系统,图书馆到馆数据自动采集及展示管理系统(简称:计数系统)。北京学校图书馆入馆计数系统
WIFI定位和智能视频是目前比较主流的技术,与其他技术不同,WIFI定位技术检测的不是人体自身,而是靠通过检测人们携带的移动设备mac地址来间接进行人数统计。理论上依托WIFI技术,可以对场所内的人流进行精确统计,并且可以依靠移动设备地址对消费者进行推送、判断新老顾客等。但是由于这是一种间接检测方式,学生可能存在不携带手机、手机关闭无线信号(这种情况随着4G无限流量业务的普及,会越来越普遍)、一人携带多个手机等复杂情况。北京学校图书馆入馆计数系统需要计数器**运算分析的话,建议安装的**高度为2.5米。
针对整个出入口,数据的需求和固定阅览室的需求会有所不同,主要需要计数系统达到如下功能即可:1)出入口出入场人次统计:所选统计周期内进入/离开各出入口的⼈次。支持以时段、日、周、月等维度查询统计结果。2)出入口出入场人数统计:所选统计周期内进入/离开各出入口的人数(去重)。支持以时段、日、周、月等维度查询统计结果。3)出入口贡献率:所选统计周期内各出入口贡献率,计算公式:出入口客流人次(人数)/进场人次(人数)。
知道了红外计数的原理,就知道期利弊了,因此我们需要对红外计数进行原理分析,红外线传输是以红外光作为传输媒体来传输信号的,使用的红外发光二极管和红外接受管是只有一个PN结的半导体器件,它与普通发光二极管(如:红、绿、黄发光二极管)结构原理与制作工艺基本相同,只是所用的材料不同。制造红外线发光二极管材料有砷化镓、砷铝化镓等,其中应用**多的是砷化镓。红外对管中,发射管用干发射一定波长的红外线,肉眼不可见。接收管是一个光敏二极管,无光照时饱和反向漏电流很小,当有光照时,饱和反向漏电流增加,在一定的范围内它随入射光强度的变化而变化,当发射管和接收管平行安放时,当有障碍物放置在两管前面时,发射管发射的红外线经障碍物反射后就能够被接收管所接收,进而可以判断出有障碍物。"空间进出数据自动采集终端(简称:计数器)是人员进出空间记录的实时采集终端。
入馆计数系统,**初是用于商业,通过计数系统在**短的时间内对市场微弱变化做出快速**的反应,并且**大限度的节约商业运作成本,从而实现高效的商业运营管理。因此在书馆等带商业硬质的图书馆,通常会有入馆计数系统。在中小学图书馆,安装计数系统的一个重要原因是安全,防止人数过多而发生不必要的意外,建立安全的公共场所;此外,当发生图书遗失或者其他事物上的纠纷时,计数系统里面的记录起到了监控的作用;中小学安装计数系统的例外一个原因,通过统计各主要区域学生人流,从而对整个图书馆区域的合理分布提供科学依据。声阅计数器可现实图书借还量、图书检索数量展示。江苏高中图书馆入馆计数系统
对人数基础数据进行挖掘和分析,提供各种分析数据和报表,协助实施有效管理和提高服务质量。北京学校图书馆入馆计数系统
目前主流的视频客流量统计产品大体上可以分为四大类,随着算法的不同,它们在实现方式上又有些差异,对应的硬件设备也是很不一样:**类算法是通过对运动区域检测和跟踪算法来实现的。其基本原理是提取出固定场景视频中发生运动的像素区域,结合对人体大小判断的一些先验知识,对这些区域的进行统计。当区域和经验中人的大小相似的时候,就判定为有人通过,从而实现对客流的估计,包括人的运动方向等。第二种视频技术,****的特点是硬件上采用两个相同的摄像头,也就是平常人们所说的双目客流统计。北京学校图书馆入馆计数系统
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