江苏高中图书馆智能点检车

中小学管理员在进行盘点的过程中，会把错架图书挑选出来，会把没有信息的图书也挑选出来，为了适应中小学图书盘点的需求，声阅提供的智能盘点机，有平板、软拍天线和3层书车，平板可以从书车上取下来，**适应，也可以固定在书车上，特别是在进行图书上架定位的时候，管理员需要把图书放在书车上，推到书架上上架定位；在学期末的图书清点中，错架图书管理员可以放在书车上，做好标记，等盘点到对于书架时，把图书归为，方便且省力。为了图书盘点数据核对更加轻松，在图书入库时需要有清晰的入库标识。江苏高中图书馆智能点检车

剔旧，就是将破损、年代久远或者不适应的图书进行剔除下架的过程，剔旧工作是每年图书馆都需要进行的，由于每年都有新的书采购进入，为了确保馆藏的流动性，是定期需要进行图书剔旧的，剔旧通常有集中，1、在对归还的图书进行检查，如果发现破损严重的，可进行剔旧；2、对长期以来遗失在外的图书进行剔旧；3、根据馆藏要求，进行选择性下架剔旧；不同于这三种剔旧方式，还有一种剔旧方式就是在进行图书盘点时进行剔旧，由于图书盘点的时候，可以盘点到长时间不流通的图书或者根据中小学课外读物管理规定，不适宜的图书，整个时候，可以很好的进行剔旧工作。学校智能点检车商家很多学校，老师使用智能盘点的频率很高，主要用于错架查询。

高频有标准的国际规范，即13.56MHz的高频波段，超高频的标准就不那么统一，不同国家使用的频率也不尽相同。欧盟指定的超高频是865~868MHz，美国则是902~928MHz，印度是865~867MHz，澳大利亚是920~926MHz，日本是952~954MHz，中国还没有给超高频一个合适的频段范围，处于标准缺失状态，每个行业根据自己的标准，制定了行业的频率，因此在国内，高频标签的使用较多，使用时间**久，标签芯片的来源也更广，超高频是近年来随着技术的发展而来的远程识别产物，超高频根据实际使用场景，会针对于的进行改造设备。

在进行图书盘点时，应该按照以下原则进行: 真实:要求盘点所有图书、数量信息等是真实的，不允许**或弄虚作假，掩盖漏洞和失误。 准确:盘点的过程要求是准确无误。 完整:所有盘点过程的流程，包括区域的规划盘点的原始图书、盘点点数等，都必须完整，不要遗漏区域、遗漏图书。 清楚:盘点过程属于流水作业，不同的人员负责不同的工作，所以所有资料必须清楚，人员的书写必须清楚，图书的整理必须清楚，才能使盘点顺利进行。 团队精神：盘点时需要多部门、多人员协同开展的，因此必须要有团队合作精神。图书盘点的方式有多种，主要分为手工盘点和机器盘点。

不是所以的图书馆都适用盘点机器人，一方面是由于盘点机器人的费用较高，例外一方面，中小学图书馆，通常场地小，没有专门的成排书架，基本是高高低低沿着墙、窗进行定做的书架，特别是小学，针对低年级，会有低幼阅读区，有台阶，有榻榻米，有凹槽，因此，在环境上就没办法使用智能盘点机器人，但是中小学图书馆，由于流通量大，学生对图书馆的规则不够了解，图书需要盘点的频繁更高，因此，这就需要管理者，针对性指定可行性的盘点方案。为了避免重复劳动，通常在盘点之前，管理员会进行理架工作。浙江智能点检车系统

一旦图书和书架有了关联信息，盘点范围就可以缩小到每个书架。江苏高中图书馆智能点检车

图书点检车当中关键的技术就是物联网技术，其中RFID技术首当其冲，RFID技术又叫无线射频识别技术。依靠发射不同频率的波来识别带电子标签的物品，其中分高频和超高频。高频有标准的国际规范，即13.56MHz的高频波段，超高频的标准就不那么统一，不同国家使用的频率也不尽相同。欧盟指定的超高频是865~868MHz，美国则是902~928MHz，印度是865~867MHz，澳大利亚是920~926MHz，日本是952~954MHz，中国还没有给超高频一个合适的频段范围，处于标准缺失状态。 江苏高中图书馆智能点检车

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