幼儿园图书馆智能点检车常见问题

在日常的图书盘点中，我们会发现一个现象，某写书架的图书基本没有流通过，这个时候，会给到管理员启发，是不是这些书架太靠角落了学生不来？或者说这些图书学生不喜欢看？根据原因排查，可以找到对于的解决方案，比如，把角落图书与外面图书进行互换等方式；此外，由于图书的馆藏量很多，管理员在盘点的时候，往往会发现：图书馆还有一些珍藏的套数等，这个时候，会如获珍宝一样，把它拿出来，共享给读者。从以上的两点可以看出，图书盘点是很有价值的，是将图书流动起来，提高图书馆的服务率的一个重要表现。机器盘点通过扫描RFID芯片，识别RFID芯片在关联图书数据。幼儿园图书馆智能点检车常见问题

我们都知道，在进行图书盘点时，需要核对数据、实物、账目三个信息，只有三个信息完全一致，图书盘点工作才算完成，在日常的图书盘点中，会发现数据和实物对不上的情况，通常是由于在图书入库时，少入了或者录入的信息不对，所以这个时候，就需要把不正确的图书找出来，进入正确信息的录入，这是为图书馆查缺补漏的机会，虽然会比较耗时耗力，但是只有在**次发现问题时，及时解决，在今后的盘点过程中，才可以顺利。因此，特别是图书管理者，需要重视盘点工作并计划规定好盘点的标准。幼儿园图书馆智能点检车常见问题图书盘点工作是图书馆室藏文献管理的一项基本而又重要的工作。

在智能点检系统和设备中，重要的一个功能就是在指定三维导航图，图书架位查询系统中，三维导航能够快速而直接的查找图书馆藏位置信息，其初始信息的采集和后续信息的维护数据都来源于数据的采集。三维导航图的基本原理是：先将图书馆进行建模，建立一个数字化的三维模型，精确到每个书架，每个座位；模型建立号后，根据时间图书的放置位置对图书进行定位（图书和书架、馆藏地进行信息绑定）；定位完成后，在三维模型中设置每本图书所属的坐标值。以上三步完成后，三维导航就完成了。

在智能化的图书管理时代，图书的盘点定位也进行了系统性的升级，结合目前使用情况看，幼儿园基本不使用图书盘点设备，由于幼儿园图书是根据适合小班、中班、大班的规则来分的，且幼儿园图书馆藏量比较少，很少有图书遗失的情况。中小学尤其是小学和初中，基本使用移动式的点检系统，通过管理员使用天线扫码的方式进行盘点和定位，这与中小学的经费预算、馆藏结构、书架结构等有关系，此外，半人工的方式准确率是**高的，因此中小学图书馆基本采取半人工方式。高校和公共图书馆，由于馆藏量多，经费充足，因此大部分采用智能盘点机器人进行盘点工作，例外，高校和公共图书馆，管理人员基本是图书馆情报专业的研究人员，需要对盘点机器人进行理论结合实践进行研究。图书盘点是资产盘点的一种，图书在学校也是属于固定资产。

高频有标准的国际规范，即13.56MHz的高频波段，超高频的标准就不那么统一，不同国家使用的频率也不尽相同。欧盟指定的超高频是865~868MHz，美国则是902~928MHz，印度是865~867MHz，澳大利亚是920~926MHz，日本是952~954MHz，中国还没有给超高频一个合适的频段范围，处于标准缺失状态，每个行业根据自己的标准，制定了行业的频率，因此在国内，高频标签的使用较多，使用时间**久，标签芯片的来源也更广，超高频是近年来随着技术的发展而来的远程识别产物，超高频根据实际使用场景，会针对于的进行改造设备。通常图书盘点完成后，需要在与财务资产进行匹配对比。浙江高职图书馆智能点检车

图书盘点的一大好处就是为图书的流动和调整提供数据依据。幼儿园图书馆智能点检车常见问题

在图书点检中，初始架位信息的确定很重要，因此图书馆在新书标签加工完毕后，按照正确的架位明确图书的架位信息，通过**次盘点，可以作为初始架位信息用于后期的理架、图书查找。但是在这里需要提醒的是，在图书馆进行初始架位规划时，需要了解图书馆的评估要求和服务要求，结合自身的馆藏面积和布局，进行合理的规划，比如：藏书区需要按照中图分类，从左到右，从上到下，从外到里的原则进行架位规划，阅览区按照顺时针原则进行规划，由于初始架位规划和定位号之后，基本图书馆不会在进行更改，如果更改，需要的财务成本和人力成本较大。幼儿园图书馆智能点检车常见问题