赣州市前沿职业技术学校数字赋能,打造互联互通的智能化实训管理平台与西门子、海尔等**企业深度合作,将数字孪生技术、西门子工业物联网与SCADA技术应用于实训基地信息化管理,加快实践教学信息化管理平台的构建步伐,通过“信息技术+”改善实践教学条件,实现基础设施与实训设备的互联互通,对实训基地中的设备运行、学生实训、教师教学、资源共享等方面进行实时监控和在线管理;运用实践教学数据分析,精细分析教师、学生的教与学情况,定向推送相应改善策略,实现对实训教学闭环反馈的全过程精细化管理,提高实训效果和管理效率。赣州市前沿职业技术学校专业群有:智能制造专业群。江西技术学校面向于都县招收想学计算机应用专业学生
赣州市前沿职业技术学校是一所全日制民办中等职业技术学校,隶属于赣州市赣县区教育科技体育局。学校始建于2016年;2018年被评为江西省达标中等职业技术学校;2022年更名为赣州市前沿职业技术学校。
赣州市前沿职业技术学校将继续以培养德智体美劳***发展的社会主义建设者和接班人为己任,着力培养增材制造技术应用、无人机操控与维护、汽车制造与检测、汽车电子技术应用、工业机器人技术应用、机电技术应用、智能设备运行与维护、数字媒体技术应用、物联网技术应用、大数据技术应用、软件与信息服务、现代通信技术应用等高新技能复合创新型人才。 赣州技术学校面向会昌县招收品德良好学生赣州市前沿职业技术学校旨在为赣州培训管控和运维方面的人才。
2023年我校组建20多个技能竞赛教练团队,取得了7项**奖项;10项省级奖项、19项市级奖项的成绩;教师奖项国赛1项,省赛2项,市赛4项的成绩,较前年我们有了跨跃式的突破,如无人机赛项通过全国省级赛选拔获得了省级的冠亚军,并**江西省参加国赛项时也获得了冠亚军的好成绩;在12月的全国信息安全赛上获得了全国一等奖。
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年,属赣州市教育局,赣县区教育科技体育局管辖,办学层次为中等职业高中,学制三年;
赣州市前沿职业技术学校将继续以培养德智体美劳***发展的社会主义建设者和接班人为己任,着力培养增材制造技术应用、无人机操控与维护、汽车制造与检测、汽车电子技术应用、工业机器人技术应用、机电技术应用、智能设备运行与维护、数字媒体技术应用、物联网技术应用、大数据技术应用、软件与信息服务、现代通信技术应用等高新技能复合创新型人才。
是一所致力于培养实践能力和创新精神的中等职业技术学校。学校注重实践教学,为学生提供先进的实训设备和实践平台,使学生能够在真实的工作环境中学习和实践。学校设有多个专业,包括工业互联网、智能制造、现代服务等,与社会发展趋势密切相关。学校将继续秉承“以学生为本、以质量为先”的办学理念,为学生提供质量的教育和培训服务。 赣州市前沿职业技术学校旨在为赣州培训新能源汽车维修方面的人才。
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年,属赣州市教育局,赣县区教育科技体育局管辖,办学层次为中等职业高中,学制三年;学校位于赣江之滨,赣州市中心城区的赣南大道旁,交通便利、环境优美;
赣州市前沿职业技术学校专业有:数字媒体应用技术:数字媒体应用技术专业,可能有些人对这个专业还不是很了解,但其实它涵盖的领域非常***,与我们的生活息息相关。①在娱乐行业,数字媒体技术可是影视制作、动画设计、游戏开发等领域的得力助手。②在广告行业中,数字媒体技术同样大有用武之地。无论是电视广告、网络广告还是户外广告,都需要这个专业的人才来制作吸引人的广告内容,让广告更具创意和吸引力。③在数字化时代,数字媒体技术在互联网行业中的应用也是非常***的,比如网站设计、APP开发等,都离不开这个专业的人才。 赣州市前沿职业技术学校分为升学班:专业对口升学,大专至本科,杭州高级技工学院。前沿技术学校招生全国想学数字媒体技术应用专业学生
赣州市前沿职业技术学校着力培养无人机操控与维护技能复合型人才。江西技术学校面向于都县招收想学计算机应用专业学生
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年,属赣州市教育局,赣县区教育科技体育局管辖,办学层次为中等职业高中,学制三年;学校位于赣江之滨,赣州市中心城区的赣南大道旁,交通便利、环境优美;
赣州市前沿职业技术学校专业有:中医康复技术 主修课程有中医学基础、药物学、中***剂学、临床医学概要、康复医学基础、针灸学基础、推拿学、刺灸学、针灸***学、中医健身学、中医内科学、中医外科学 就业方向有:随着社会的老龄化,中老年康复,中老年养生成了一个庞大的服务产业,而中医作为中华民族特有的,历经数千年积累医护技术,正是人类的一上巨大的医学宝库,把中医技术发扬光大,正可为人类健康做贡献,而赣州市前沿职业技术学校设置这一专业,社会需求量大,就业形势看好,本专业和赣县中医院合办,即有名医师心口相传,又有与患者的互动的实训体验,专业技术一定十分扎实,不管是就业还是创业都有可行保障。 江西技术学校面向于都县招收想学计算机应用专业学生