其实,“读什么书”这个问题,有发言权的是孩子自己。父母为孩子选择的图书不论多么好,如果孩子不喜欢,读不进去,还是没用的。更何况,所谓父母为孩子挑选图书如今已经沦为根据销量排名和网站评论买书的“跟风”,未必就真的适合孩子。对于孩子的成长而言,重要的不是读什么,而是培养一种以书为伴的良好习惯,而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。阅读是需要耐心的,如果书中的故事抓不住孩子的心,以小孩子的专注程度,很快就会把书扔在一边不再读了。所以,我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心,这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。心无旁骛,把注意力都集中在书卷上,唯有此时才能体会到读书的乐趣。新型图书馆阅读成长作用
阅读的四个层次:1、基础阅读。识字,可以自己阅读。如此而已。2、检视阅读。也被称为略读或预读,是一种在有限时间里充分了解一本书的艺术。先看书名页、看序,研究目录页,检阅索引,了解出版者。然后东翻翻西翻翻。明显增进阅读速度的同时,也增进理解力。所以,不要怕自己读得很肤浅,遇到不懂也不要查询或思索。3、分析阅读。亦是全盘的阅读、完整的阅读、好的的阅读,要咀嚼与消化一本书,是寻求理解。作为一个主动阅读的人,建议先提出下列问题,并在阅读时尝试回答。4、主题阅读。又称比较阅读,是高层次的阅读,在一个主题下分析阅读好几本书,比较它们的异同。在相互比较、取长补短的过程中,你对整个主题的认识也就更上一层楼。班级阅读成长伴我“认真睇书”是现在的人们教育后辈常用的话语。
把一个知道和不知道健身后身体会变得健康的人相比较,知道的人往往比不知道的人运动得更投入。阅读也是相同的道理,当家长们知道为什么要亲子阅读之后,实施起来往往更加科学。阅读具有愉悦、教育、认知、审美等功能,获得知识只是其中的一个部分。在参与亲子阅读的过程中,家长能够随时掌握孩子的阅读取向,这样和孩子的沟通就更有共同点。亲子阅读的重要作用是能增进亲子互动关系,培养受益终生的阅读习惯,奠定终身学习的基本能力。所以家长们应该树立正确的亲子阅读理念,不能一味地强调亲子阅读是为了获得知识,那是一种片面狭隘的认识,也不利于亲子阅读的有效开展。
对一本书来说,血肉跟骨架是一样重要的。书,真的就跟人或动物是一模一样的。”在语文的学习过程中,不仅要学会字、词、句、篇,还要学会阅读,更要学会将学到的知识运用到作文的写作中。在语文教学的课堂写作教学中我们就需要让学生了解“血肉与骨架”的关系,并在以后的学习过程中进行有效的运用。老师要带领着学生慢慢地“发现着书中隐藏着的骨架,探究着阅读和写作的互惠技巧”,通过阅读来提升写作能力,通过写作来促进阅读技巧的成熟。阅读让我们知道了开卷有益,也让我们学会了掩卷叹息。书中自有一方天地,仰之弥高,钻之弥坚。
在阅读的过程中,不但要思考作者想表达的意思,还要思考作者为什么要这样说。在阅读的过程中要运用想象力,学会与作者进行对话,更深层次地思考作者的思路与思想。就像人们常说的,一千个读者,就有一千个哈姆雷特。因为每个人生活经历、知识水平、理解能力的不同,对于同样一本书就会有不同的理解。与作者进行了深度的、有效的对话后,学生可以在充分发挥自己的思考与想象力的情况下更深入地阅读文本和了解文本,从而可以更好地了解作者在文中想要表达的思想主旨。阅读,是人类走向美好的道路,阅读,是清新的风,带给我们一种轻松愉快的享受。北京阅读成长学习方式
书海遨游拾贝,阅读浸润人生。新型图书馆阅读成长作用
成长,是一个让大脑中思维和行为方式更新换代的过程。理论上来说,成长的方式有很多种,但对于大部分职场人士来说,获得成长有效的的方式无非是那么几种:1、树立有效的:发现问题然后解决问题的思维方式;2、接收全新的资讯与全新的经历,迭代自己的思维信息库;3、与牛人交流,降维打击,让自己的观点破而后立;4、保持不断阅读,不断学习,让自己树立全*,系统的行业知识库。阅读是不能解决实际问题的,只有行动才能解决问题。所以,任何热爱阅读的人都不应该本末倒置,把阅读当成了解决问题的方式,阅读它不是,只有实际的行动才是。新型图书馆阅读成长作用