OPAC:全称Online Public Access Catalogue, 在图书馆学上被称作“联机公共目录查询系统”随着信息技术的发展,OPAC的概念不局限于读者目录查询的自动化,现在越来越多检索软件、检索方式的诞生,人们由于习惯,把检索自动化智能化统称为OPAC。多样化的检索,更加体现了OPAC的基本原理:开放的包容的,多个系统可以联合的,多种方式可以结合的,纸质和电子可以融合的。在今后的图书馆发展中,随着知识图谱研究的进一步深入,图书馆利用知识图谱进行检索,其背后的原理就是多样化的数据,大家共享和联机的数据。图书文献检索发展至今,各机构根据实际使用延申了个性化多样化的检索方式,如跨校检索、联盟检索。浙江图书检索机场景
传统知识的传承是口口相传,文字出现了后,开始有了文字记录知识,这也是图书早期的原型,知识信息查找一直是人类日常生活中的一部分,随着图书种类的多样化,文献知识的多样化,需要有专门的图书检索标准和工具,因此衍生出了专业的图书文献检索。图书信息的检索过程则是信息存储的逆过程。用户根据自己的需求对主题和概念进行认真分析后,将自己的需求转化为检索表达式。该检索表达式与系统标识的比较匹配过程就是检索的过程。我们只要了解的什么是图书文献检索,才能更好的使用文献检索工具。浙江图书检索机发展如今,图书文献检索已广泛应用于论文撰写、拓展学习等领域。
RFID是Radio Frequency Identification的缩写,即射频识别。常称为感应式电子晶片或近接卡、感应卡、非接触卡、电子标签、电子条码,早是应用于图书馆智能化的技术,目前适用于动物晶片、汽车晶片防盜器、门禁管制、停车场管制、生产线自动化、物料管理等其他行业。无线射频识别技术出来后,先是有了自助式的借还,后来,图书馆通过无线射频识别,将每本图书和书架进行编号和绑定位置,这样每一本书就有了一个指定的位置,检索人员通过检索设备后,可以定位图书的位置,然后到书架上去寻找图书。
与传统的信息资源相比,网络信息资源类型也更加丰富,常见的划分方法如下。 ① 从信息内容来看,可以分为新闻信息、学术信息、教育信息、休闲娱乐信息、文学艺术信息、医疗保健信息等类型。乐信息、文学艺术信息、医疗保健信息等类型。 ② 从表现形式来看,可包括文字、图片、音频、视频和多媒体等多种形式。 ③ 按所对应的非网络信息的类型划分,可包括图书馆藏目录、电子书刊、参考工具书、数据库和其他类型的信息。 ④ 按人类信息交流的方式,可分为非正式出版信息、半正式出版物、正式出版物。 ⑤ 按信息存取方式,可分为邮件型、电话型、揭示板型、广播型、图书馆型、书目型。 ⑥ 按网络信息资源的层次,可分为指示信息、信息单元、文献、信息资源、信息系统等。图书检索是图书发展到一定程度演变出来的搜索方式。
电子文献资源出来后,是对纸质图书的一种补充,但是在发展过程中,纸质图书于电子文献一直是单独发展的,这就造成了内容上和资源上的重复,很多学校,购买的电子文献,图书馆也有大量的藏书,对于读者检索来说,需要检索两套系统,因此,纸电一体化,是读者继续解决的需求。目前,上海中小学,已经在纸电一体化中开始进行尝试:比如浦东新区,在学校的检索设备上,会有电子图书的检索,也会有纸质图书的检索两个模块,这样读者可以通过1个页面实现两个模块的检索,比如黄浦区某学校,将纸质图书和电子图书结合在一个模块里面,读者输入检索关键字后,会找到纸质图书,也可以浏览电子图书,这就方便了图书的检索需求。声阅图书检索,针对本馆检索不到的图书,可以提供图书荐购。品质图书检索机常见问题
声阅图书检索,提供两种检索模式:匿名检索和实名检索。浙江图书检索机场景
随着近年来智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换越来越成为家长关注的重点,他们对***、素质化、自然化智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换的需求明显上升。但另一方面,国内教育还处于发展阶段,无论是课程内容还是配套产业链都需要发展完善。在这样的背景下,如何更好的满足孩子的个性化成长需求?从业者们探讨了销售的多元化连接:模块化深挖学习、同行密集沟通的教学相长等行业前沿议题。交流分享销售的标准化运营、大型研学的安全管理、教育机构与教育系统资源对接等时下行业热点问题。现阶段,我国教育市场的其他型以线下与线上两种模式为主。由于教育的特殊性,教育行业的线下教学依然是行业发展的主要形式。目前,我国较大的线下教育机构大部分采取直营+合作模式,区域中心城市以直营为主,同时通过合作模式下沉三四线城市。众多的需求催生了智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换AI数据精确教学的趋势。从对学习资料的获取、学习的沟通管理环节到重点的教学内容环节,都可通过Al大数据和语音识别、自适应等功能实现选课、上课的效率提升。浙江图书检索机场景
声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。