看过一句话:懂一门乐器,是上天对一个人的犒赏。看过一句话:懂一门乐器,是上天对一个人的犒赏。的确,不管是一个人的独处,还是和朋友们的聚会。会一门音乐技能的人,总能愉悦自己、取悦他人,拥有更多的自信魅力和社交谈资。佩内洛普•菲兹杰曾在《离岸》中说:“你学过的每一样东西,都会在你一生中的某个时刻派上用场。”“现在想想,学生时代的文艺演出、为爱勇敢的浪漫表白、公司聚餐的才艺展示……人生的许多高光时刻,我们都曾因不会一门乐器而错失机会、留下遗憾。现在学乐器的人越来越多。美得理乐器琴行
希望孩子将来走音乐之路,学架子鼓的出路也很宽。目前国内的鼓手数量比较少,的鼓手更是稀缺。大家可能很少听说琴行的哪位钢琴老师、小提琴老师受邀参加大型演出和录制节目,但小鱼的架子鼓老师D老师经常受邀参加各大音乐节,今年夏天他参加了的张北草原音乐节,与汪峰、王勇、许巍、张震岳等大咖同台演出,小鱼的另一位架子鼓老师也经常参加现场演出和节目录制。即便成不了鼓手,一个普通鼓手也很受欢迎,架子鼓作为一种现代乐器,在日常的演奏中应用极广,乐队、、电视节目录制,你随便在百度一搜就能搜到大把职业乐队在寻求鼓手。美得理乐器琴行因为学习音乐和乐器的人,收获的不仅是音乐素养,还有人格、品行和性情。
培养一个好的学习习惯,家长的态度和理念非常重要。有的家长总是以内容的多、进度的快为标准,以为学得多、学得快就好。老师要让孩子学得多,多布置作业那再容易不过。这种不量力而为可能的结果就是什么曲子都弹不合格,错音错节奏,犯这种非常低级错误。对于业余学乐器,不单是学一门乐器、一个技能,而是学一种文化,文化必须文而化之,内化成一个人的内涵和气质。另外学琴也是练就一种对学习的态度:认真坚持忍耐,持之以恒。如果在学琴中孩子能如此对待。我想不管是学琴,对其他任何学习都是有促进作用的。所以大人的理念是放远点,不要着眼于当下。
架子鼓声响这么大如何在家练习?真鼓的声响确实比较多数人住楼房,会打扰邻居,但其他乐器同样会打扰邻居,只是程度不同而已。我曾就此事与其他家长讨论,大家的普遍做法是:如果有条件,给孩子做一个鼓房,做好隔音。如果没有条件,用消音垫来减小声响,或者买哑鼓套装、电鼓。安排好孩子练鼓的时间,不在中午、晚上练习,并提前与邻居说明情况,取得邻居的理解。这也需要家长更多的去关注,根据自身的实际情况去想对应的措施来解决。不专注的人是很难学好乐器的。
联系吉他的时候;自学者,经常地练习的项目来源不外乎,书籍、网络、朋友。书籍的系统规划是有前提的。甚或有很多书它是毫无系统的,因为它本来就不是专为你设计的。没有人在身旁帮你检定,你的速度、弹奏准度、技巧熟练度能不能够负荷这本书的练习,所以你练得东卡西卡,这页翻不过去,勉强翻过去了下一页又卡一整月……简单说,因为你还不具备练这本书的条件。或者你的朋友跟你分享一段非常好听的16小节SOLO , 结果他根本没有考虑到,你的节拍处理能力跟不上。你只能弹比较满的8 beat , 16 beat , 结果它给你搞了个140 bpm六连音,你不卡在半路上,谁卡?演奏乐器可以排解郁闷,学习钢琴不是为了让你考级学习钢琴而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。美得理乐器代理商
如果孩子中途要换乐器,怎么办?美得理乐器琴行
学习乐器促进幼儿智力成长,这到底是如何发生的?声音刺激了听觉,如同胎儿的智力在与外界声音的接触得以发展一样,年幼孩子的听觉,长期与不同音符的频繁接触,接受高低音频带来的听觉刺激,促进了智力的发育,提高了孩子的听觉能力对声音的敏感程度。莫扎特3岁便开始学钢琴,到7岁环欧洲演出时,已经识别出升A调或降E调,对声音极其敏感。手指度的协调运动:手指作用于乐器,在高低音,不同的键与键、弦与弦、鼓与鼓等之间度的协调运动,手指结合声音训练了屈曲、推拨、弹触等度的切换,长期下来能提高手指的灵活度以及协调性,终有利于孩子智力的成长。美得理乐器琴行
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