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所有课程均配有完整教学体系和详细教案、课件专业化:所有课程内容均配有相关专业知识书籍,书籍经专业出版机构严格审稿终全国出版发行规范化:专业课教师课堂教学要求和教学规范度是经相关专业培训及国家考试认证合理化:专业课程内容设置由易到难,所学科目基本涵盖艺考美术考学所需【六大能力培养】造型能力:素描基础能力的一种,是我们先期学习素描比较重要的知识点塑造能力:画面后期深入所必须具备的专业能力应用能力:通过大量的写生练习巩固提升写实能力:通过所学的美术基础知识,运用一定的技法能够准确的表达对象的特征审美认知:培养对美的感受力和认知度,善于去发现身边美的事物艺术涵养:艺术修身,艺术养性,让艺术提升自身的人文素养和精神领域【七大课程内容】几何体石膏素描/色彩静物石膏人像人物头像色彩风景速写人物速写场景课程为学生设计开始从大动作慢慢转变为手指细小动作锻炼,课程增添了更普遍的绘画材料和多种艺术表现手法。体现了相同材料和工具的更多创意方式,锻炼学生手部精细动作能力以及创造性思维能力,体现具有学生自主创意思维的作品,体现创造能力。淄博上尚画室自成立以来,一直专注于对教学的研究。高青一中联考美术绘画班

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    一般认为,从古埃及和中国等东方文明古国发展起来的东方绘画,与从古希腊、古罗马发展起来的以欧洲为中心的西方绘画,是世界上的两大绘画体系。这两大绘画体系在历史上互有影响,对人类文明都作出了各自独特的重要贡献。绘画本身的可塑性决定了它具有很大的自由创造度,它既可以表现现实的空间世界,也可以表现超时空的想象世界,画家可以通过绘画来表现对生活和理想的各种独特的情感和理解,因为绘画是可视的静态艺术,可以长期对画中具有美学性的形式和内容进行欣赏、玩味、体验,所以它是人们容易接受而且喜爱的一种艺术。中国绘画又名国画,是现代人为区别于西洋画而对中国传统绘画的泛称。它包括卷轴画、壁画、年画、版画等各种各样的门类。有时特指以中国独有的笔墨等工具材料按照长期形成的传统而创作的绘画。中国画现分为三大画科:人物画、山水画、花鸟画;有工笔与写意两大种画法;有卷、轴、册、屏等多种装裱形制。临淄中学联考美术长期班乐享绘画好时光,只在淄博上尚画室。

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    雕塑是“造型艺术”的一种,是雕、刻、塑三种制作方法所塑造的艺术形象的总称。以各种可塑的粘土等或可雕可刻的木、石等材料、制作出各种具有实在体积的形象,表现手法一般借助于体积和结构等。雕塑一般分为圆雕、浮雕两种。由于用途的不同,也分为架上雕塑、纪念性雕塑、装饰性雕塑、建筑性雕塑等。抽象国画中国抽象国画,是中国绘画中的一种现代中国画,它必须具有中国文化元素的重要特征,它是传统的中国国画艺术的继承、发展和升华。同时,这种从“古”而来的艺术构思深邃的中国抽象国画艺术,对真正从事“画艺”的传统中国国画家,提出了更高的艺术要求。内画,是我国一种特有的传统工艺,它的产生起源于画鼻烟壶。内画的画法是以特制的变形细笔,在玻璃、水晶、琥珀等材质的壶坯内,手绘出细致入微的画面,格调典雅、笔触精妙。内画艺术分为京、冀、鲁、粤四大流派,其中尤以冀派内画水平高、规模大、发展快、影响大,不久前已入选国家非物质文化遗产保护名录,冀派内画的发源地——河北衡水,还被文化部命名为“中国内画之乡”。

宋人崇尚以诗入画,强调空间与情趣的变化。元人崇尚以书入画,更强调笔墨情趣的形式感,从绘画自身来看,元画向着完满性跨越了一大步。明清两代山水花鸟画更成大宗,宗教画、人物画愈加衰落。明代山水画坛画派林立,进一步发展了中国传统绘画的形式风格。明中叶以后,形成一股雅俗合流的势力。 画家涉足文学插图、年画、稿本的创作,给绘画艺术带来了新的生机。清初社会矛盾空前尖锐,出现了四画僧、四王、金陵八家等一大批杰出画家。突起了中国绘画史上的又一个高峰。乾隆年间(1736~1796)扬州画派和清末海上画派的出现,使摹古之风甚盛的清代中、晚期画坛又放异彩。雅俗合一之势更加明显。辛亥**以后,在西方文化的冲击与影响下,中国的绘画在观念与价值取向上都面临着多种选择的可能。但为人生而艺术、把绘画创作与现实功利紧密结合的大趋势成为主要流向,写实主义绘画渐居 。50年代以后,以徐悲鸿画派与前苏联绘画体系相结合为根基,为政和为人民服务的绘画大发展。80年代以后,中国绘画更向着多层次,多态式发展,出现了空前繁荣的景象。中国美术书法以毛笔书写汉字,也是中国特有的一种造型式样。淄博上尚画室竭诚为您服务,期待与您的合作,欢迎大家前来!

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    专门的课题小组能够及时针对历年的艺术高考趋势制定合理规范的教学计划,精确把握学生学习状态,从而在有限的时间内取得比较高的效率。教学宗旨--学员在上尙的日子里会了解到每天需要超越的原来就是自己。--学习氛围紧张,严肃而又活泼热,让学生始终保持一种新鲜的热情。--精品小组授课,教师严格诙谐,至亲而有严谨。--教学硬件:电子投影一体机、实物投影仪、画册、DV、数字投影机、电脑等先进的电子教学设备--课程丰富条例,努力不让学员偏科,多面均衡。--拥有多年经验的教师,同时让学员提前了解和接收大学生活。--应试测试加淘汰法则,让学员久经沙场。--让上尚的学员清楚的知道互相学习,互相超越的重要性,要想进步须动脑筋。画室热忱欢迎家长学员前来咨询报名学习。一、画室特色1、精致小组授课画室将所有学员入学经过考试按实际情况合理分组,有重点和有针对性的进行辅导训练。打破很多画室“大锅饭”式的上课方式。是每位学员可以清晰的明确现阶段自己的水平和进步。2、师资力量雄厚画室的生命力来源于强有力的教学水平,多方位全国名师教授团队指导授课。教师队伍是教学质量的首要保证。专职教师一直在北京教学从事高考美术教育15年,拥有扎实的专业基本功。淄博上尚画室坚持“诚信为本、学生至上”的经营原则。临淄中学联考美术长期班

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    印度绘画,印度艺术是印度次大陆中不同艺术学派的一个总称。印度绘画的种类十分普遍,例如有埃洛拉石窟的大型湿壁画、错综复杂的莫卧儿微型画、坦贾武尔学派的金属装饰画。腱陀罗(Gandhar)至塔克西拉(Taxila)的绘画受到西方伊朗艺术的影响。而有东方特色的绘画则在那烂陀艺术学派附近发展。那些作品大部分都受到印度神话的不同场景所启发。起初的印度绘画为史前时期的岩石壁画(Petroglyph),其发现地点位于比莫贝卡特石窟(RockSheltersofBhimbetka),部分年代可以追溯至前5500年。它在几千年间直到7世纪不断有壁画完成,当中突出的例子有阿旖陀石窟中雕刻柱上的印度绘画,它主要由矿物中提炼出来的红色及橙色颜料组成。印度马哈拉施特拉邦的阿旖陀石窟为前2世纪的石切建筑(Rockcutarchitecture),在其中收藏了被认为在佛教宗教艺术上及通用图像艺术上均可被称为杰作的绘画及雕刻。高青一中联考美术绘画班

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美粜术臫,泛指頭创樤作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。 它的划分有多种,一般地包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里,例如:书法、摄影等。 “美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。 理念:让艺术融入生活,融入思维,融入灵魂,活在当下。
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