气管切开护理模型
气管切开术应用广fan，尤其适用于喉阻塞的急救。气管被切开后患者的呼吸困难症状能立即得到缓解或消除，手术的zhiliao效果，从手术完成到顺利拔除气管套管，术后护理是非常重要的一个环节。
如果听到空气进出套管发出尖锐的啸声伴有呼吸气时间长，则是套管不通畅的表现。一般要求每6～12h清洗消毒内管一次。取内管时要注意固定好外管底板以免一道带出，不可{用力蛮拔。取出时间不应太长，以免分泌物结于外管引起堵287塞。洗管时动作要轻巧，管子要小心轻放，防止碰撞变形造成放入困难。吸痰时动作要轻、迅速，减少对气管壁的损伤。一般选用硬度适中、表面光滑、内径相对大的橡胶或硅胶导管或用专制的吸痰管。
早期拔管可降低气管感ran、溃疡等并发症的发生。患者经气管切开术后不能发音，难以表达自己的痛苦和要求，脾气容易变得急躁，这就要求我们在护理方面充分体谅病人的痛苦，格外耐心地照料他们，可采用书面交谈或动作表示，以解除顾虑。要有责任心做到细致周到护理，及早发现病情变化，减少病人痛苦，促进早日痊愈。
上海康津仪器科技有限公司生产的气管切开护理模型，外形美观，造型逼真，结构合理，适用于各类院校的教学培训。
成人护理及心肺复苏模型，整体灵活，关节活动自如，具有可眨动的双眼，多种**自由切换，可进行多项操作。吉林高级新生儿脐带护理模型销售
高级电子导尿及灌肠练习模型KJR/7403功能特点：◎模型可进行男性或者女性导尿及灌肠操作，模拟逼真，实体感强，多种用途，部件可换，模型轻巧搬运方便。◎男性导尿：可以提起**，模拟尿道海绵体部耻骨前伸直，导尿管插入和通过时，有绿色灯光显示（导尿管未通过时，绿灯不亮）；插入20厘米左右到达膀胱时，有红色灯光显示，同时模拟尿液自导尿管排出，约200毫升。◎女性导尿：两腿屈伸并外展60度左右，导尿管插入尿道4厘米左右到达膀胱时，有红色灯光显示，同时有模拟尿液自导尿管排出，约200毫升。◎灌肠：模型可以支持为左侧卧位，肛管自肛门插入直肠10厘米左右，自备灌肠筒挂于输液架上，可灌入模拟灌肠液约200毫升。吉林高级新生儿脐带护理模型销售多功能综合护理训练系统，功能齐全，操作真实，可进行真实除颤，真实AED,真实心电监护等多种生命体征模拟。
静脉穿刺手臂护理用模型静脉穿刺手臂护理用模型是医学护理院校护理教学和实习必备的操作实验模型，本模型可训练护理学生穿刺技能和注射能力，模型具有完整的血管，血管走向合理，穿刺可达上百次不渗水，血管内的模拟液体可调成真实血液的颜色，在穿刺次数达到一定程度后，模拟人的皮肤和血管科更换，模拟皮肤和血管方便更换，经济实用。◎模型分布有上臂的主要静脉血管系统和走向，能给学员提供静脉注射、输液、抽血等训练。◎穿刺正确时有明显落空感且可见回血，可注入液体或模拟血液，模拟真实。◎上肢可转动，能提高学员挑选质量血管和摆正手臂意识，且方便穿刺训练。◎提供三角肌注射，且三角肌方便更换。◎模型材料先进，手感真实，易消毒。
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医学模型:分娩母子急救模型,孕妇检查模型,环甲膜穿刺,气胸处理,胃镜及ERCP,乙状结肠镜,支气管内窥镜,外周穿刺中心静脉插管等操作模型;急救技能模型,人体解剖,人体骨骼,乳房鉴别诊断,静脉介入操作模型,前列腺检查操作仿真模型;老年护理模拟人,虚拟腹腔镜模拟器,电子气管插管,儿童复苏,婴儿复苏模拟人,创伤模拟人,高级成人护理及CPR模拟人,高级成人护理模型,护理模型人,鼻泪管通液,十二指肠引流操作,透明男女性导尿模型,肌肉注射模型等，欢迎您来电咨询！ 护理模型生产厂家，选来选去，还是上海上海康津科技的好。
男性导尿模型以成年男性特征制作而成。其尿道全长约18～20cm，有两个弯曲：活动的耻骨前弯、固定的耻骨下弯；三个狭窄：尿道内口、膜部和尿道外口。弯盘放于近会阴处，左手戴无菌手套，将已备好的消毒用物置于病人两腿之间，右手持止血钳夹消毒液棉球，进行初步消毒，顺序为：**、**背侧、**腹侧、阴囊。左手持无菌纱布包住**，后推包皮，自尿道口螺旋向外，严格消毒尿道口、**头、冠状沟，每个棉球限用一次。在**与阴囊之间垫一块无菌纱布。消毒完毕，脱去手套，将弯盘及***碗移至床尾。左手持无菌纱布包住**，后推包皮，暴露尿道口，右手持止血钳夹消毒液棉球，再次自尿道口螺旋向外消毒尿道口、**头、冠状沟，污染物放于床尾弯盘内。左手持无菌纱布包住并提起**，使之与腹壁成60°（使耻骨前弯消失，以利插管）。嘱病人张口呼吸，用另一止血钳持导尿管轻轻插入尿道20～22cm左右，见尿液流出后再插入2cm。若插导尿管遇到阻力，可稍待片刻，嘱病人做深呼吸，再缓缓插入，切忌用力过大增加病人痛苦，甚至造成损伤。臀部注射模型，模拟臀部设计，用于练习臀部的肌肉注射。江苏高级新生儿脐带护理模型厂家价格
康津模型公司生产有男性护理模型、女性护理模型，及男女互换性护理模型。吉林高级新生儿脐带护理模型销售
护理教学包括职业道德教育、护理技能教育和临床技能实践，护理道德包括救死扶伤防病治病；实行社会人道主义；全心全意的为人民健康服务，护理道德是每一个护理学生比不可少的受教育内容，因为护理工作体现的是医护人员对病人的关怀程度和医护技能，进而直接关系到病人康复的快慢。护理技能和临床护理技能实践是护理学生专业技能的体现，也是护理学生在学校学习结果的体现，因为护理学生毕业后都是直接走向医院的护理岗位，因此，医学护理学生在学校的实践显得尤为重要，医学护理实践需要护理老师做指导，利用护理教学模型进行各种护理技能的训练，护理教学模型包括整体医学护理模拟人和单项训练医学护理模型，整体护理模拟人主要包括多功能护理模拟人和护理实习操作模型，这些护理模拟人充当完整的模拟病人，可实现病人的穿换衣服和搬运以及各种基础护理，单项训练医学护理模型可完成单项护理训练，有的具有插管功能，有的具有导尿功能，有的具有洗胃操作功能等，因此，各医学实验室根据实习生上课的要求会提供不同的医学护理教学模型。吉林高级新生儿脐带护理模型销售
