护理实践、老年护理和社区保健、儿科护理等高等护理教育模式，护理专业经过多年发展，已经形成以专业技能为基础，以病人为中心的服务理念进行系统化的专业教育。在护理教学中，护理实践是检验教学理论的方法，同时也是提高学生护理专业技能的实习课程，在护理实验课堂上，任课老师将医学护理理论在护理专业医学模拟人上进行实际操作，用以满足学生们的临床实习需要，同时模拟医院的真实护理操作场景。上海康津研制的KJR/4800D综合医学护理人模型满足医学院校的综合护理技能实习训练，本模拟人可进行急救护理、穿刺护理、基础护理等多种护理操作，已经用于各大医院医学培训中心和各种卫生职业院校。模拟人系统可实现对**模拟人的听诊，包括正常心音、异常心音、正常呼吸音、异常呼吸音、正常肠鸣音、异常肠鸣音等，音源真实，并可进行基础的模手臂静脉穿刺注射、模拟血压测量和臀部注射和男女导尿护理技能训练等功能。随着近年来我国对中医教学的要求，我公司为响应教育部门号召，正在投入巨资研制中医专科技能训练模型和中医护理训练模拟人，期待我们的中医教学模拟人再给中医院校巨大惊喜。康津医学生产的多功能急救护理模型具有心肺复苏与基础护理等多项功能。江西护理模型
护理训练模拟人护理技能训练模型护理训练模拟人护理技能训练模型可进行多种护理的操作训练，如静脉注射、导尿灌肠、气管切开护理、鼻饲、吸痰等模型，以改善学生技能训练的条件，从而保证了学生护理操作训练和动手能力的培养。护理工作是一项脑力劳动与体力劳动相结合的服务性工作，因此较强的动手能力是做好护理工作必备的条件，也是做一名合格护士基本的素质。将理论用于临床，熟练护理技能操作，光靠在理论知识的学习是不够的，必须在在学习过程中不断训练模拟，不断磨练，不断提高。掌握护理技能操作的关键是学会用理论知识指导技能操作。全功能护理人模型护理工作，主要面对的是病人和老年人、婴儿等，等除了有良好的服务态度外，主要靠护理技术。这就要求护理技术服务有别于其他生产各技术工作，除了要先进效率外，还要及时、安全、可靠、要协调性和连续性好。随着护理科学的发展，现代科学技术成果应用于护理工作领域，护理工作的科学技术性要求越来越高。这就不仅要求护理人员本身要不断提高技术水平，而且也要求护理业务技术管理提高水平。护理技术水平在某种意义上讲对提高护理质量有决定性作用，护理技术水平的提高必须靠技术管理。安徽成人护理模型订购上海康津科技公司生产手臂静脉穿刺模型，手臂动脉穿刺模型，血压测量手臂模型，血气分析等多种护理模型。
上海康津仪器科技有限公司经营产品：心肺复苏模拟人,心肺复苏假人,医学模型,心肺复苏模拟病人,全功能护理人,腰椎穿刺,胸腔穿刺,腹腔穿刺,股动脉穿刺,综合穿刺,骨髓穿刺,淋巴结触诊,危重新生儿,阑尾切除,儿童心肺复苏,三腔两囊管操作,心肺复苏模拟人;妇科检查模型,腹部触诊听诊模拟人,脑解剖心脏解剖模型
医学模型:分娩母子急救模型,孕妇检查模型,环甲膜穿刺,气胸处理,胃镜及ERCP,乙状结肠镜,支气管内窥镜,外周穿刺中心静脉插管等操作模型;急救技能模型,人体解剖,人体骨骼,乳房鉴别诊断,静脉介入操作模型,前列腺检查操作仿真模型;老年护理模拟人,虚拟腹腔镜模拟器,电子气管插管,儿童复苏,婴儿复苏模拟人,创伤模拟人,高级成人护理及CPR模拟人,高级成人护理模型,护理模型人,鼻泪管通液,十二指肠引流操作,透明男女性导尿模型,肌肉注射模型等，欢迎您来电咨询！
护理模型的使用方法：
全身所有注射，穿刺部位的大、小针块均用软性塑料制，小针块后装一小塑料瓶，该瓶可容20CC液体，抽液示教前可先注入20CC的液体作为抽液之用。
静脉注射，在臀部注射处有大针块，内有一皮管，注射时必须注入皮管内腔，如大量葡萄糖输液，则要将上臀部外露的皮管放入盛器内把夹钳松开，再让输液流出。在示教抽血时，在皮管内注入少量液体，然后钳住皮管上端即可。
皮下和肌肉注射的方法与临床操作相同，可注射液体，内有海绵体可以吸水，也可取出将水挤干。在操作拨针时不要太用力，可用手指轻按针块，再拨针为好。
注射或穿刺针块如用久损坏、可以调换，只要旋下腰间铁杆螺帽，身体分成上下二段，即可视察内壁，旋下小塑料瓶，再向体外拨去损坏的针块，换入新的，再旋上小塑料瓶即可，臀部、臂部、臂部针块损坏，可以拉出，再换上新的即可。此种大、小针块每具模型内均有备件。
洗胃和鼻饲等示教，可将鼻管从鼻孔插入食管，插入前用手指将口下唇张开再插入，再灌入液质到体内管形囊内。 康津模型大品牌厂家，医学教学培训模型导航者，您采购的理想选择。
护理教学包括职业道德教育、护理技能教育和临床技能实践，护理道德包括救死扶伤防病治病；实行社会人道主义；全心全意的为人民健康服务，护理道德是每一个护理学生比不可少的受教育内容，因为护理工作体现的是医护人员对病人的关怀程度和医护技能，进而直接关系到病人康复的快慢。护理技能和临床护理技能实践是护理学生专业技能的体现，也是护理学生在学校学习结果的体现，因为护理学生毕业后都是直接走向医院的护理岗位，因此，医学护理学生在学校的实践显得尤为重要，医学护理实践需要护理老师做指导，利用护理教学模型进行各种护理技能的训练，护理教学模型包括整体医学护理模拟人和单项训练医学护理模型，整体护理模拟人主要包括多功能护理模拟人和护理实习操作模型，这些护理模拟人充当完整的模拟病人，可实现病人的穿换衣服和搬运以及各种基础护理，单项训练医学护理模型可完成单项护理训练，有的具有插管功能，有的具有导尿功能，有的具有洗胃操作功能等，因此，各医学实验室根据实习生上课的要求会提供不同的医学护理教学模型。上海康津生产多种规格婴儿护理模型，模型质地柔软，手感逼真。浙江医用护理模型订购
豪华型基础基础护理模型由5个部件组成，可进行18项护理技能操作。江西护理模型
全功能三岁儿童模拟人MD/8209功能特点：◎模型材料先进，质地柔软，手感逼真，模拟三岁儿童，可进行各种护理操作。◎双侧瞳孔正常、散大对比，预留气管切开，可进管切开护理。◎模型具有逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管、气管环等解剖结构，可以练习经口气管插管、吸痰、吸氧等操作。护理：◎一般护理：全身包扎练习、洗浴、更衣、梳理头发、眼耳清洗滴药、口腔护理、指血采集、TB试验，口鼻饲法，洗胃法。◎静脉输液/穿刺：手臂静脉穿刺成功有明显的落空感，有回血产生。◎肌肉注射：双侧三角肌、双侧股外侧肌和大腿外侧皮下肌肉注射。◎骨髓穿刺：胫骨明显的体表标志，穿刺后流出模拟骨髓。◎胃管插管：可进行洗胃、胃肠减压操作，支持腹部听诊检测插管位置，插管成功后抽吸出模拟胃液。◎导尿和灌肠：可更换男/女会阴，进行男/女导尿术，放置直肠栓◎回肠、直肠、膀胱造瘘口护理。江西护理模型
