女性透明导尿模型功能和使用方法:导尿每次操作训练前，可用50ml注射器，先向女性透明导尿模型上方的橡皮管内缓慢（为防漏水，避免加压注射）注入“尿液”（清洁水）150ml液体至膀胱内（正常成人膀胱容量为350-500ml）。将悬挂在调节输液架上的输液吊袋的出口与模型上方的橡皮管连接，用50ml注射器向输液吊袋内缓慢注入“尿液”（清洁水）150ml液体，然后夹紧橡皮管夹。女性透明导尿模型操作方法，将导尿管用润滑剂润滑，自尿道外口缓慢插入尿道，导尿管插入尿道长度为18-20cm（成人尿道长16-22cm），到达膀胱尿道内口后，有引流“尿液”（清洁水）自导尿管流出，说明导尿成功（插入导尿管如遇阻力可轻轻旋转向前，进入尿道内口后有阻力消失落空感觉）。然后松开输液吊瓶下橡皮管夹，让输液吊瓶内“尿液”（清洁水）缓慢注入膀胱内。通常导尿操作步骤，均可在模型上按常规操作完成。每次导尿操作完毕，应绯空“尿液”，排空后夹紧橡皮管夹。康津模型生产的全功能护理模型可模拟几十种医学护理操作。无锡新型基础护理模型
护理专业是医学专业的第重要组成部分，医学教育包括医学临床教学和医学护理教育，护理教学水平的发展直接反应出医学教育发展的情况。护理教学包括高等本科至护理教学、大专护理教学和中职护理教学，近十年来，教育部门对护理教学不断重视，我国的护理教学水平也有了很大提高，护理实习和护理实践也得到了各院校的重视，急救护理实习是每个护理学生都应掌握的基本技能。
上海康津研制的护理实习心肺复苏模型是针对中等职业教育和大中专护理实习生而设计的急救教学模拟人,本心肺复苏模型可进行口对口呼吸练习，开放气道训练、颈动脉感觉、双手心肺复苏按压等基本的急救训练，操作流程遵照2015国际心肺复苏和心血管急救指南标准，模拟人各部件采取组装式设计，脸皮和颈皮等可以随时取下更换或清洗，方便售后维修。为了方便护理移动教学，本心肺复苏模拟人配备**的可移动式手拉皮箱，可将本模拟人收纳至本皮箱内，直接推拉至户外或其他教学实践基地，也可进行野外心肺复苏急救训练。上海康津专业研发生产各种型号急救心肺复苏模型、护理训练模型、妇科、儿科模型、中医模型、解剖模型等各种医学教学模型。 无锡老年褥疮护理模型康津模型生产透明男女导尿模型，采用特殊透明材料，可真是观察每一步的操作进程。
臀部肌肉注射模型我公司开发用于人体臀部注射的模型。此模型形象逼真、材料讲究经久耐用。本模型由高分子材料，经模具浇注工艺制成。适用于全国医学院校、护理学院、卫生学校以及临床医务工作人员进行技能训练的理想医学产品。
臀部肌肉注射模型的操作说明：
注射部位以臀大肌为常用，也可选臀中肌、臀小肌、股外侧肌及上臂三角肌等处。
臀大肌注射区划分法为：
①十字法：自臀裂的顶点向左(或右)侧画一水平线，在其中髂嵴高点画一垂直平分线，外上方四分之一为注射区；
②连线法：将髂前上棘与尾骶处连线分为三等份，外上三分子一处为注射区。
保养应保持模型清洁，操作训练结束后，应将模型擦拭干净；长时间不用时，请将模型擦拭干净，装箱存放在通风、阴凉干燥处，以延长使用寿命。
臀部肌肉注射模型另外具有灌肠模型，模型的灌肠部位可以更换模块，操作简单
据调查：我国自建国以来，虽然护理人员的队伍一直发展壮大，但是，我国护理人员的总数仍然远远低于WHO建议的千人口中应有2名护士的护理人数标准，我国存在着严重的护士短缺问题。长期的护理人员短缺，不仅影响了医疗工作的正常开展，还加重了在职护士的工作负担，降低了护理工作的质量，给正常的医疗和后期康复带来了不利。我国护理人员短缺究其原因有以下方面：1，护理即是脑力劳动又是体力劳动，很多学生不愿意选择这一行业；2，受传统观念影响，男孩更不愿意从事护理工作，事实上，很多医院都渴望招收到男护士，像手术室、急诊科室都需要男护士开展正常的护理工作。3，我国护理专业教育起步相对较晚。近年来我国也加大了护理教育的招生力度和资金投入，特别是大中专护理教育，相关部门对中专护理职业教育采取减免学费的办法来吸引更多的学生选择护理院校就读。护理教学每年输送的护理毕业学生为缓解我们护理人员紧缺做出了积极贡献。在护理教学中，理论教学和实践教学并存，开展的课程一般包括儿科护理学、老年护理学、康复护理学、妇产科护理学、急救护理学、医学解剖学等和其他基础学科，理论课程学习之后，老师们都会安排学生进行实际操作，在护理实践实习中。上海康津公司生产全功能护理、多功能护理、基础护理、实习操作护理、急救护理等多种全身护理模型。
护理训练模型可以反复练习.提高熟练程度，保证操作流程不受干扰。尤其对于初次实验和预实验者，避免了因不熟练而产生的流程不连贯，而给患者带来的心理压力和随机问题，教师可以充分利用模型根据实验操作项目有条不紊的逐一环节进行讲解，使学生在熟悉操作步嫌的基础上进行实验练习，实现了由慢到快、由繁到简的练习过程，而后达到熟练掌握各个操作步骤的实验目的。护理训练模型避免了对真人的创伤、刺激和引发的全身反应.刺激和由危险、例如、位置错误造成神经损伤，尺度错误造成。模型不能完全代替真人,部分实验项目应考虑由学生之问真人练习。一些实验项目更适合于学生之间真人模拟练习，例如血压测量、体温测量、脉搏测量、卧有病人更单、平车装换、轮椅使用等实验项目操作创伤的可能性极小，适合于真人棋拟，有利于提高护患沟通能力，应对突发亊件，实施整体护理。护理训练模型教学作为护理教育中一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学方法》已被应用。在实验教学过程中要严格掌握实验步驟，针对不同的实验项目进行实验对象的选择，对于创伤性、刺激性的实验项目应从护理模型或模拟人开始练习，对于相对安全的实验项目可采用学生之间模拟操作的方法进行练习。康津生产的导尿护理模型材质先进，形态逼真，适用于各大医学院校的护理培训操作。婴儿脐带护理模型人厂家
气管切开护理模型具有咽喉及会厌、气管、食道等人体结构，模拟气管切开护理的多项操作。无锡新型基础护理模型
护理实践、老年护理和社区保健、儿科护理等高等护理教育模式，护理专业经过多年发展，已经形成以专业技能为基础，以病人为中心的服务理念进行系统化的专业教育。在护理教学中，护理实践是检验教学理论的方法，同时也是提高学生护理专业技能的实习课程，在护理实验课堂上，任课老师将医学护理理论在护理专业医学模拟人上进行实际操作，用以满足学生们的临床实习需要，同时模拟医院的真实护理操作场景。上海康津研制的KJR/4800D综合医学护理人模型满足医学院校的综合护理技能实习训练，本模拟人可进行急救护理、穿刺护理、基础护理等多种护理操作，已经用于各大医院医学培训中心和各种卫生职业院校。模拟人系统可实现对**模拟人的听诊，包括正常心音、异常心音、正常呼吸音、异常呼吸音、正常肠鸣音、异常肠鸣音等，音源真实，并可进行基础的模手臂静脉穿刺注射、模拟血压测量和臀部注射和男女导尿护理技能训练等功能。随着近年来我国对中医教学的要求，我公司为响应教育部门号召，正在投入巨资研制中医专科技能训练模型和中医护理训练模拟人，期待我们的中医教学模拟人再给中医院校巨大惊喜。无锡新型基础护理模型
