速写基本参数
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我们在进行某幅作品和某一系列作品的创作时,必须先要进行有目的收集相关的创作素材,除了必要的拍摄一些图片以外,速写应是收集素材的主要手段。做这一类的速写少了些随意和自由,多了些计划性和对象性,可以先有一个文字类的提纲,再依据提纲分类进行有针对性的速写,如:人物类、景物类等等,尽量做到严谨、详实而细致。如:1957年画家程十发为创作连环画《召树屯》到云南地区写生,许荣初、许勇、顾莲塘、王义胜为创作连环画《白求恩在中国》到白求恩生活过的山西、河北、陕北一带写生。周思聪为创作《人民和》到地震灾区唐山写生。李伯安为创作长卷国画《走出巴额嘎拉》到四川藏区写生。现在有很多画家在创作某一题材作品时都亲临生活去体验、去感悟,用速写收集大量详实的、生动感人的手资料。将这些运用于创作,才能够使赋予作品浓厚的生活底蕴。 新动力画室在作画技巧上专业性强。大润发附近高考速写培训

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近十多年来,速写的意义及重要性已逐渐被淡化、被忽视。在一部分美术家中,特别是年青一代的美术工作者中,速写好象成了保守、过时的代名词,取而代之的是随手可得的图片和大照片。即使学生在高考入学前的速写学习,也是以应试为目的短期行为。现在,从各类速写的出版物中可以看到有探索性、艺术性、研究性的速写作品集已非常鲜见。速写研究还需要吗?这个问题的答案是肯定的。作为艺术造型的一种形式,速写既然是必不可少的,那么我们就需要进一步明确速写在当代的具体的作用和意义,只有在了解了速写的具体作用之后,才可能根据其具体的目的制定学习研究速写的各类方法。这个问题对于当今的美术专业的学生尤其具有实际的意义。从长期的教学实践和美术创作实践中,可以总结出速写具有以下五种目的:


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    现代艺术家在对绘画本体的思考中,使速写也逐渐由具象表达进入意象和抽象的表达,从而,速写能够更加直接的实现其价值,因其自身具有的独特艺术语言和旺盛的生命力**于艺术门类之中。速写从此不再只被看作是获得造型能力的手段,而是作为表达艺术家心灵的一种方式,一个更加直接抒发艺术家情感、情绪和思想的方式。有时也许看似草草的几笔,也包含着完整的意义,承载着展示艺术家思想的使命。所以,以情感抒发宣泄为目的速写,是艺术家借助的简便造型方式张扬自己的个性的比较高境界,通过个人的主观进入个人的心灵抒发,同时艺术家个人的主观也通过个性展现在速写里。总之,在速写这个广阔的领域里,根据目瞪口呆的不同,它一方面是一种绘画基本功的训练手段和绘画创作的基础,同时,它作为一种**的艺术形式,又具有**的思考方式和表达方式。

“立七坐五蹲三半”是人物速写中常见比例,以中国人为例,站立时身长为7-8个头长,坐姿5个头,蹲着3.5个头。另外,成年男性肩宽两个头长,上肢骨(既肱骨)约1.5个头长,臂长约3个头长,大腿骨(股骨)两个头长,小腿骨1.5个头长,蹲姿时膝盖到脚底2个头长。比例上可以目测也可以笔量,注意笔量的时候,你的胳膊要伸直,眼睛必须尽可能地靠近胳膊,这样量的比例会比较准确。分为解剖结构与几何结构。学生可通过解剖书、石膏模型结合真人写生等获取结构知识,了解骨骼肌肉等解剖结构,并归纳概括出有体面关系的几何结构来帮助理解和表现结构。新动力画室联考强化班、精品协议班、校考突击班,满足不同考学需求。

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    很多人觉得只要大的动态比例正确就行了,其实不然,在处理细节方面得当,也是加分项。初学者最常见的问题,鞋子的形扁平、没有体积、缺乏立体感,腿部和手臂,在画到关节处时,也称骨点位置,把这些地方利用明暗关系卡重一点,突出关节骨点位置,一般情况下,肩部、肘部、手腕、胯部、膝盖、脚踝处是需要根据情况着重加强刻画的。五官部分,刻画五官不需要像画素描一样,但略带素描的感觉是非常好的,要区分男女老少的面部特征,男性面部结构明显突出,用浅浅的调子即可突出男性的面部特征;而女性的面部结构则没有那么明显;中老年人的面部特征也相对明显,法令纹较深,由于皮肤松弛,会形成面部皮肤的褶皱,也就是皱纹,在刻画这些地方时,可适当的卡重一点,以便突出人物特征。不同年龄、性别其特征会有很大区别,画速写时要牢记这几点。有些同学会在纠结画得像不像,其实这根本不算个问题,你想象一下,每年考生那么多,一般不会在每个考场都安排真人模特,就算安排了模特,考官要看那么多试卷,何况速写考察的是动态比例结构,只要你画的动态到位,比例正确,结构准确就足够了,考官不会去管你速写画得是不是这个模特。无论画什么,切忌面面俱到。新动力画室始终坚持“专注梦想、专助梦想、专助梦想”的办学理念。张店七中附近少儿速写辅导电话

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一般构图规律是“宁上勿下,左右平衡”,即头部上方到纸的边缘留的距离可以相对少一些,而脚底留的距离大一些,左右两边距离差不太多,整体平衡为好,并且构图一定要饱满。

人物动态是由“一竖二横三体积四肢”的体块之间的关系而形成的。

(“一竖”是指人体的脊柱。躯干部分的活动都是由脊柱带动的。主要体现在颈部和腰部。

“二横”是指肩线与髋线,是躯干连接四肢的纽带。二横线除人体在立正姿势时呈水平状平行外,活动时均成相反方向的倾斜。

“三体积”指人体的头部、胸部、骨盆分别概括而成的三个立方体体积。三体积,均为不动的整体,由脊柱贯穿连接。脊柱的弯曲、旋转使三体积呈现出俯仰、倾斜、扭动等不同状态,并产生相应的变化。

“四肢”是指上肢和下肢。它们都是分别连接在躯干上下两端呈圆锥形体块,通过关节处的活动而呈现不同动作。)

因此要以形体的眼光来观察和表现,对人物几个体块之间有一个立体的想象力,才能画出完整生动的速写。  画速写时需要注意选择在何种角度来表现效果比较好,并且对动态都要用略带夸张的表现来增强人物特征和动态的感受。 大润发附近高考速写培训

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