物理教学器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
物理教学器材企业商机

03003多功能实验支架

1、初中物理通用仪器,本仪器为组合式,由底座、复夹、烧瓶夹、铁环、立杆和圆托盘等组成。

2、两底座为A型,一大一小,其上有供主杆插入的孔,立脚可调。

3 、立杆尺寸:Φ12mm×1200mm,镀铬处理。

4、大铁环内径Φ90mm±1.5mm,小铁环内径Φ50mm±1.5mm,柄长105mm±2mm。

5、台边夹夹紧厚≥70mm,夹入深度≥40mm。

6、圆托盘直径Φ200mm±2mm,厚5mm。

7、吊钩卷内径Φ120mm±0.3mm。

8、绝缘杆尺寸:Φ12mm×120mm,其上有2个接线柱。

9、烧瓶夹夹口闭合间隙≤0.1mm,开口≥35mm。

10、万向夹转动方向调节范围≥120°,球头直径Φ20mm。

11、复夹夹持直径范围Φ6mm~14mm,孔径Φ120mm±0.3mm。


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31008汽油机模型

1、初中物理演示仪器,热学仪器,供中学物理教学讲述汽油机构造用。

2、有机座、曲轴箱、缸体、缸盖、曲轴、活塞、连杆、凸轮、齿轮、火花塞等组成。

3、电源电压DC 3V。

4、四个冲程的过程明显,点火时间正确。


31009柴油机模型

1、初中物理演示仪器,热学仪器,供中学物理教学讲述柴油机构造用。

2、有机座、曲轴箱、缸体、缸盖、曲轴、活塞、连杆、凸轮、喷油咀、齿轮等组成。

3、四个冲程的过程明显

2、有机座、曲轴箱、缸体、缸盖、曲轴、活塞、连杆、凸轮、喷油咀、齿轮等组成。


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力学

⒈力(F):力是物体对物体的作用。

物体间力的作用总是相互的。

力的单位:牛顿(N)。

测量力的仪器:测力计;实验室使用弹簧测力计。

力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。

⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。

重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。

重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心上,不规则物体重心可在物体上可不在物体上。


24026磁悬浮演示器 初中物理演示仪器

磁悬浮是利用悬浮磁力使物体处于一个无摩擦、无接触悬浮的平衡状态,磁悬浮看起来简单,但是具体磁悬浮悬浮特性的实现却经历了一个漫长的岁月。由于磁悬浮技术原理是集电磁学、电子技术、控制工程、信号处理、机械学、动力学为一体的典型的机电一体化高新技术。伴随着电子技术、控制工程、信号处理元器件、电磁理论及新型电磁材料的发展和转子动力学的进一步的研究,磁悬浮随之解开了其神秘一方面。


初中物理立体磁感线演示器。

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托里拆利实验器(J2116型),**,1米以上的长玻璃管(或两根玻璃管中间用橡皮管连接),水槽(烧杯)。1643年6月20日,意大利科学家托里拆利首先进行了这个实验,故名托里拆利实验。这个实验测出了1个标准大气压的大小为约760mm汞柱或10.3m水柱。

实验方法:

1.一只手握住玻璃管中部,在管内灌满**,排除空气,用另一只手的食指紧紧堵住玻璃管开口端把玻璃管小心地倒插在盛有**的槽里待开口端全部浸入**槽内时放开手指,将管子竖直固定当管内外汞液液面的高度差约为760mm时,它就停止下降,读出**柱的竖直高度。

2.逐渐倾斜玻璃管,管内**柱的竖直高度不变。


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光学

⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

光在真空中的速度比较大为3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒

⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】

平面镜成像特点:虚像,等大,等距离,与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。

平面镜成像实验不用平面镜而用玻璃是便于找到像的位置,比较像与物的大小关系

⒊光的折射现象和规律: 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。

凸透镜对光有会聚光线作用,凹透镜对光有发散光线作用。 光的折射定律:一面二侧三随大四空大。

⒋凸透镜成像规律:[U=f时不成像 U=2f时 V=2f成倒立等大的实像]

物距u 像距v 焦距f 像的性质 光路图 应用

u>2f f<v<2f 倒缩小实 照相机

f<u<2f v>2f 倒放大实 幻灯机

u<f 放大正虚 放大镜

⒌凸透镜成像实验:将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。


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