industryTemplate臀部注射模型，模拟臀部设计，用于练习臀部的肌肉注射。供应牙保健护理模型报价
我公司研发的组合式基础护理人训练模型是根据临床基本护理操作与实习护理技术大纲的要求取代以前不能真实操作训练的护理人，本模型是由进口塑胶材料，经不锈钢模具浇模工艺制成，注射、穿刺、生殖器等由进口硅橡胶制成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构合理、经久耐用等。模型具有整体护理的全部功能也可以拆装分部进行教学训练。是目前国内功能齐全、材料讲究的全新护理训练模型。
组合式基础护理人训练模型功能特点：
◎模型仿真成人尺寸大小，比例协调，可模拟各种护理操作。
◎模型男女生殖器可更换，可分别模拟男、女护理操作。
可模拟的护理操作功能如下：
◎洗头、洗脸
◎眼耳清洗、滴药
◎口腔护理、假牙护理
◎口鼻气管插管
◎气管切开护理
◎吸痰法
◎氧气吸入法
◎口鼻饲法
◎洗胃法
◎胸腔解剖重要***结构
◎手臂静脉穿刺、注射、输液（血)
◎三角肌皮下注射
◎股外侧肌注射
◎胸腔、肝脏、骨髓、腰椎穿刺
◎灌肠法
◎女性导尿术
◎男性导尿术
◎女性膀胱冲洗
◎男性膀胱冲洗
◎造瘘引流术
◎臀部肌肉注射
◎腹腔解剖重要***结构
◎整理护理：擦浴、穿换衣裤。 江西全功能护理模型康津生产的导尿护理模型材质先进，形态逼真，适用于各大医学院校的护理培训操作。
婴儿护理模型
康津公司专业生产各种护理模型：成年男性护理模型、成年女性护理模型、老年护理模型、婴儿护理模型等各种护理操作模型。
婴儿护理模型主要是指刚出生三个月的模型，一般在育儿教育中心有专人用婴儿模型进行教学。婴儿模型大小和真实婴儿一般大，高48cm，宽19cm，厚11.5cm。医学教育包括妇产科护士、助产士学校学生教学之用可作为婴儿洗澡，更换衣物和尿片、眼、耳护理等训练和示教工具。
详细功能有功能：
1、婴儿头颈部、四肢自由活动，男婴/女婴胸皮可更换2、婴儿头部静脉穿刺3、婴儿脐带静脉穿刺4、婴儿口鼻插管护理5、洗胃、灌肠、导尿护理6、造瘘引流术7、三角肌、臀部肌肉注射8、整体护理：洗澡、哺乳、更换衣物、尿片更换。
护理实践、老年护理和社区保健、儿科护理等高等护理教育模式，护理专业经过多年发展，已经形成以专业技能为基础，以病人为中心的服务理念进行系统化的专业教育。在护理教学中，护理实践是检验教学理论的方法，同时也是提高学生护理专业技能的实习课程，在护理实验课堂上，任课老师将医学护理理论在护理专业医学模拟人上进行实际操作，用以满足学生们的临床实习需要，同时模拟医院的真实护理操作场景。上海康津研制的KJR/4800D综合医学护理人模型满足医学院校的综合护理技能实习训练，本模拟人可进行急救护理、穿刺护理、基础护理等多种护理操作，已经用于各大医院医学培训中心和各种卫生职业院校。模拟人系统可实现对**模拟人的听诊，包括正常心音、异常心音、正常呼吸音、异常呼吸音、正常肠鸣音、异常肠鸣音等，音源真实，并可进行基础的模手臂静脉穿刺注射、模拟血压测量和臀部注射和男女导尿护理技能训练等功能。随着近年来我国对中医教学的要求，我公司为响应教育部门号召，正在投入巨资研制中医专科技能训练模型和中医护理训练模拟人，期待我们的中医教学模拟人再给中医院校巨大惊喜。 康津科技，护理模型专业供应商。
护理技能训练模型是各大医院，医学院，护理学院重要的训练工具。护理人员可以在通过护理人训练模型上的训练提升技能熟练度，整对不同病人的生理特点如何更好去护理，杜绝了初学护理人员有护理知识，却没有经验的想象。现实中由于多方面的原因，比如护理人员的为民服务的意识不强，缺乏应有的责任心和同情心护理作为一项特殊的服务性行业，要求护理工作者具有一切以病人为中心的服务意识；专业理论和操作技能欠缺，或者不能严格执行各项规章制度，违反操作规程随着病人就医期望值增高；护理人员自我保护意识差等因素。那么如何去处理这些问题呢？有几个方面必须加强。上海康津仪器科技有限公司专业生产急救心肺复苏训练模拟人、护理技能训练模型、临床诊断模拟人、住院医师规范化培训模型、临床综合专科技能训练模型、中医专科技能训练模型、妇幼儿专科技能训练模型、人体各大系统解剖模型等各种医学教学模型。 全功能护理模型（带血压测量）是康津医学公司研发生产的多功能护理模型。上海导尿护理模型人
多功能综合护理训练系统，功能齐全，操作真实，可进行真实除颤，真实AED,真实心电监护等多种生命体征模拟。供应牙保健护理模型报价
护理模拟教学作为护理教育中一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学方法》已被广泛应用。在实验教学过程中要严格掌握实验步驟，针对不同的实验项目进行实验对象的选择，对于创伤性、刺激性的实验项目应从护理模型或模拟人开始练习，对于相对安全的实验项目可采用学生之间模拟操作的方法进行练习，总之，要培养学生一丝不苟的实验铕神，充分利用各种护理训练模型，不断提高技术操作能力，培养临床护理猫要的实用性护理人才。
护理训练模型可以反复练习.提高熟练程度，保证操作流程不受干扰。尤其对于初次实验和预实验者，避免了因不熟练而产生的流程不连贯，而给患者带来的心理压力和随机问题，教师可以充分利用模型根据实验操作项目有条不紊的逐一环节进行讲解，使学生在熟悉操作步嫌的基础上进行实验练习，实现了由慢到快、由繁到简的练习过程，达到熟练掌握各个操作步骤的实验目的。
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