创伤急诊模型型号：KJR/G110
品 牌:康津
功能特点：
模型骨组织暴露，可进行身体各个部位的开放性骨折、断裂处理。
模拟人身体各部位的创伤，烧伤皮肤可更换。
可进行模型各部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定和搬运等。
模拟轻、重度烧伤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度。
模拟坚硬异物刺伤。
模拟砍伤。
模拟手掌抢弹伤。
模拟足开放性骨折和足小指断接等。
前额撕裂伤口。
颌骨创伤。
锁骨开放性骨折与胸膛挫伤。
腹部创伤伴有小肠突露。
右上臂肱骨开放性骨折。
右手开放性骨折、软组织撕裂伤口。
右大腿复合型股骨骨折。
右小腿胫骨开放性骨折。
左前臂轻、重度烧伤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度。
急诊创伤模型模拟左大腿截断创伤。 多功能急救训练模型推荐康津医学。甘肃新生儿急救模型
医学教学模型，心肺复苏模拟人训练
医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用，教学模型种类很多，比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等，在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速，现场急救技术已经标准化、规范化、普及化，并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中，有两个一上会掌握急救技术，但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及，因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时，因事件现场缺少急救专业人员，没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜！由此想到，学习操作医学模型更尤为重要了！
心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组，且两组同学的反馈调查表的调查结果显示：学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面，实验组、对照组存在明显差异，差异有统计学意义。
触电模拟急救模型应用质量急救模型生产商，上海康津模型。
急救训练模型,急诊抢救时的注意事项
①严格按抢救程序、操作规程实施抢救措施，应做到分秒必争。医生未到抢救现场之前，护士应根据病情做出初步判断，并给予紧急处理，如测血压、吸痰、给氧、止血、配血、建立静脉通道、实施人工呼吸、胸外心脏按压等;医生到达后，立即报告处理情况及病情，正确执行医嘱，积极配合抢救，严密观察病情③抢救中在执行口头医嘱时必须向医生复诵一遍，双方确认无误后方可执行。变化，为医生提供抢救资料。
②做好抢救记录，严格查对制度。要求抢救记录字迹清晰、及时、准确;必须注明时间，包括病人和医生到达时间、抢救措施实施及停止时间;记录执行医嘱的内容及病情的动态化。
抢救完毕后，请医生及时补写医嘱和。抢救中使用的药品空瓶、空液体瓶、输血空袋等应集中放置，需经两人核对是否与医嘱相符后方可弃去。急救训练模型
急救培训模型
红十字会救护培训中心、社区服务中心经常义务开展救护培训活动来培训市民的急救互救技术能力，红十字会和社区服务中心的这种人道、博爱、奉献的精神值得我们发扬和传递，有的红十字会也会定期开展包扎、搬运等急救模拟演练，受培训的人们都会从中学到很多急救知识，然而，虽然红十字会已经在此方面做了很多工作，因为我国人口基数大，专业的医护人员不足，目前我国掌握急救技能的人口比例还很低，而且，据统计，在我们，大众的急救意识还很淡薄。
为普及大众的急救意识和急救技能，我国各省、市和县以及街道红十字会也都不同时间、不同地点针对不同人群组织了急救培训活动，有的召集公务员培训，有的召集工厂工人进行急救培训，有的带着急救培训橡皮人,假人模型到附件附近学校进行急救培训，让急救意识和急救技能从学生抓起，虽然这是一个庞大而漫长的工作，但是，相信在几年后，我们大众的急救意识和急救技能会有很大的提高。
在举行培训工作的同时，红十字会也准备了急救包或急救箱发放给参加培训的人们，急救包里的急救用品都能满足日常简单的急救需要，里面一般都配有急救呼吸面罩、创可贴、急救消毒片、三角巾和包扎单利绷带等。
上海康津科技有限公司生产加工各种急救模型、护理模型、中医模型、解剖模型等多系列医学教学模型。
院前急救培训模拟人
院前急救也就是在有事件发生后，在专业的医护人员到达急救现场前而进行的紧急救援，院前急救一般是较普通和简单的急救，急救的措施则是利用现场人员和现场的急救设备进行施救，而在事件现场，急救设备一般根本没有，因此，院前急救大多为徒手急救，也就是靠施救人员的双手进行急救。
徒手急救常见的措施急救徒手心肺复苏和包扎，当有伤员倒下后，施救者判断伤员需要心肺复苏时，进行心脏按压和人工呼吸，是伤员的心跳脉搏等得到维持，另一方面在拨打120急救电话后，等待医护人员到达现场，当有病人摔伤和骨折时，则应进行包扎处理。
急救徒手心肺复苏急救是一项专业的急救措施，施救人员需要接受急救徒手心肺复苏急救培训后才能掌握相关的急救措施，上海康津专业生产心肺复苏模拟人，公司的康津KJR/4480院前急救培训模拟人针对大众人员培训，可以针对矿工工人、电力抢险工作人员、企业安全生产培训人员和社区市民等进行心肺复苏知识普及培训，培训后具有考核模式，可以检测受培训人员是否达到急救水平。 康津医学急救模型有哪些？上海护理急救模型哪个品牌好
急救模型品牌有很多，你如何选择。甘肃新生儿急救模型
心肺复苏急救模型使用说明
一、心肺复苏模拟人安装过程：先将模拟人从皮箱内取出，把模拟人平躺仰卧在操作台上，另将电脑显示器连接电源线，外接电源线从皮箱内取出，再与人体进行连接，将电脑显示器与220V电源接好，即完成连线过程。
心肺复苏模拟人
二、操作前功能设定及使用方法：完成连线过程后，打开电脑显示器后面的电源开关，此时显示器响起语音提示：“欢迎使用本公司产品，请选择工作方式”。
本产品有三种工作方式：
①训练：用户可以随意的进行人工呼吸和胸外按压操作，以熟练其技术。
②普及：根据2015AHA标准设定的考核模式,但对操作时间上的要求比专业模式宽，适合非专业救护人员。
③专业：根据2015AHA新标准设定的考核模式，适合专业救护人员。
选择好工作方式后，又有语音提示：“请选择工作时间”，“训练” 工作方式的时间没有限制，用户可根据自身情况操作。“普及”工作方式的开机时间为150秒，用户也可修改考核时间。“专业”工作方式的开机时间为120秒，用户也可修改考核时间。提示：根据2015AHA新标准要求，专业人员的操作时间一般为120秒。时间设定后，语音提示：“请按启动按钮”。这时操作时间以递减时间的方式开始计时即可进行操作。
甘肃新生儿急救模型
