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急救模型基本参数
  • 品牌
  • 康津
  • 型号
  • 齐全
  • 材质
  • 塑钢
  • 适用范围
  • 医院、临床学院、护理学院
  • 注意事项
  • 防晒、防划、阴凉干燥处存放
  • 产地
  • 上海
  • 厂家
  • 上海康津仪器科技有限公司
急救模型企业商机

提供上海上海急救模型厂家厂家康津供


编号:KJR/4750


品牌:康津


产品介绍:


执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准。


教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸。

组成:应用软件、模拟人、转换器和模拟四肢创伤。

应用软件主要功能特点

软件操作分为练习模式和考核模式。

心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。

气道开放指示灯显示。

急救过程电脑同步计时,潮气量和胸外按压深度柱状显示,伴有语音提示。

软件收集有丰富的急救案例。

系统软件包含学员信息编辑,可录入考核学生姓名、学号等身份识别信息。

急救成功后,窦性心律显示,伴有心率等模拟生命体征。

考核成绩通过Office软件导出,连接打印机可直接打印。

模拟人主要功能和特点

高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便清洗,且不变形;模型做工精细,解剖标志准确逼真。

模拟人身高比列协调,模拟成人身高设计。

训练气道开放。

模拟人瞳孔对比,急救前瞳孔散大,急救成功后自动恢复正常。

颈动脉搏动检查,急救过程中伴有同按压频率相同节奏的颈动脉跳动,急救成功后颈动脉自主搏动。

模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。

模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。 康津医学-质量的急救模型生产商。甘肃半身模拟人急救模型

儿童综合急救训练模拟人

型号:KJR/ACLS170A五岁

系统主要功能:

◎ 生命体征模拟:双侧瞳孔散大与正常直观对比,股动脉博动。

◎ 气道管理:逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管;可以练习经口气管插管、吸痰。

◎ 静脉输液/穿刺:手臂静脉、股静脉、足背静脉。

◎ 肌内注射:双侧三角肌,双侧股外侧肌。

◎ 皮下注射:大腿外侧皮下。

◎ 骨髓穿刺:胫骨穿刺,明显的体表标志,有模拟骨髓流出。

◎ 插胃管:可进行洗胃,胃肠减压操作,支持腹部听诊检测插管位置,插管成功后可抽吸出胃液。

◎ 导尿:可更换男/女会阴,可行男/女导尿术。

◎ 结肠、直肠、膀胱造瘘口护理。

◎ CPR操作训练:可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式;电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度;自动判断人工呼吸与胸外按压的比例;实时数据显示,全程中文显示。

◎ 心肺听诊:可以配合模拟人听诊及识别百余种音源,包括:正常和异常的心音、呼吸音、肠鸣音及血管杂音。

◎ 心电监护:可进行心电监护功能。内部储存20种心电图。

◎ 真实除颤起搏:与自备的真实除颤起搏器配套使用,可进行真实除颤起搏。       上海儿童急救模型有哪些成人综合急救训练模拟人,材料先进,功能齐全,操作简捷,经久耐用。可进行多项急救技能的训练。

心肺复苏急救模型适用于哪些单位使用

心肺复苏模拟人是用来模拟需要进行心肺复苏的病人,其不是真正的病人,但医师或受过专业训练的人们却能将其救活,其具有颈动脉搏动和瞳孔变化的功能,医师和学生们可以利用它进行潮气量训练和按压深度按压频率训练,他能提示按压位置是否正确,能提示按压力量是否过大会将肋骨按断,也能提示按压力量太小而达不到挤压心脏的效果,因此心肺复苏模拟假人能提高人们的急救技能,心肺复苏模拟人是纯碎的心肺复苏技能训练,它适用于医院急诊技能训练,护理院校急救训练,红十字会普及救护训练,矿山工厂安全培训训练,若是医院ICU综合急救技能训练,则需要**综合技能急救训练模拟人,

气管插管急救模型的用途及功能

气管插管模型的用途


1、适用于高等医学院校、护理学院、中专、护士、助产士、卫生等专业临床教学示教及学员实践操作训练。



2、医院临床妇产科医护人员继续教育临床实践操作训练。



3、适用于基层卫生单位临床医学普及培训实践操作训练。

气管插管模型的主要功能


1、标准的人体解剖结构与真实操作直观演示相结合的功能。



2、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时,正确操作插入气道,侧面直观功能,供气使双肺膨胀,并注入空气到管子气囊固定管子。



3、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时,错误操作插入食道,有侧面直观功能,供气使胃膨胀。



4、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时,错误操作使喉镜造成牙齿受压,有电子报警功能。 多功能急救训练模型具有心肺复苏及气管插管、手臂静脉注射等多种技能训练。

新生儿综合急救模型

型号:KJR/ACLS1500

模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊时新生儿的相关体征,如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊等,并可使用的临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等。智能化模拟病人,会根据操作者的不同施救措施,表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需要的急诊病例,供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据,及时纠正或指导。

正常与散大瞳孔对照。|

·气道管理技术:逼真的口,鼻,舌,牙龈,食道,会厌,气管,气管环,可经口、鼻气管插管、吸氧、吸痰。可监测气道插管、脐静脉插管位置,并给出插管正确、错误判断。

·插胃管:支持听诊检测插管位置,用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。

·气胸穿刺抽气、胸腔积液抽液训练。

·CPR训练:支持口对口、口对口鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式、吹气次数和频率,按压次数和频率,按压深度及人工呼吸与胸外按压比便判断。

·心电监护:与自备的心电监护仪配套使用,可实现心电监护。

★真实除颤、起搏

★模拟心电监护

★模拟AED

★听诊音:包括心音、呼吸音、肠鸣音

静脉输液/穿刺等 急救模型使用时,需要注意哪些问题呢?医学急救模型一个多少钱

新生儿综合急救训练模拟人推荐康津医学。甘肃半身模拟人急救模型

心肺复苏急救步骤

步骤一:意识判断和打开气道。

1、意识判断:大声地呼叫他,或者拍拍他的肩膀他,看是否有反应。

2、打开气道:施救者跑在患者的一侧,一手置患者前额上稍用力后压,另一手用食指置于患者下颌下沿处,将颌部向上向前抬起,使患者的口腔、咽喉轴呈直线。再通过看、听、感觉三种方法检查出患者是否有自主呼吸。如无呼吸应该立即进行口对口吹气。

步骤二:人工呼吸

口对口吹气是向患者提供空气的有效方法。

步骤三:人工循环

人工循环是通过胸外心脏按压形成胸腔内外压差,维持血液循环动力,并将人工呼吸后带有氧气的血液供给脑部及心脏以维持生命。方法如下:

1、判断患者有无脉搏。

施救者跪于患者一侧,一手置于患者前额使头部保持后仰位,另一手以食指和中指尖置于喉结上,然后滑向颈肌(胸锁乳突肌)旁的凹陷处,触摸颈动脉。如果没有搏动,表示心脏已经停止跳动,应立即进行胸外心脏按压。

2、胸外心脏按压。

第一步:确定正确的胸外心脏按压位置

第二步:施行按压。 甘肃半身模拟人急救模型

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