辽宁新生儿护理与急救模型

婴儿急救模型

系统主要功能：

·  正常与散大瞳孔对照。

·  气道管理技术：逼真的口，鼻，舌，牙龈，食道，会厌，气管，气管环，可经口、鼻气管插管、吸氧、吸痰。可监测气道插管，

·   插胃管：支持听诊检测插管位置，用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。

·   呼吸模式：正常呼吸、间停呼吸、不规则喘息、呼吸暂停、呼吸停止。

◎ 胸腹部：

·   气胸穿刺抽气、胸腔积液抽液训练。

·   CPR训练：

·   心电监护：

★ 真实除颤、起搏：

★ 模拟心电监护：

★ 听诊音：包括心音、呼吸音、肠鸣音

★ 模拟除颤、起搏

★ 模拟AED：

◎ 四肢：

·   静脉输液/穿刺，手臂静脉包括：头臂静脉、手背浅静脉。头皮静脉包括：额上静脉、颞浅静脉。下肢主要静脉干：股静脉

·   骨髓穿刺：可经胫骨穿刺，有模拟骨髓流出，可注入药品或输液。

·   血压测量训练。

·   真实婴儿模型：

◎ 软件：

·   婴儿ACLS急救脚本编辑器，用于编写婴儿急救案例，根据脚本编辑中的场景设定功能模拟真实的急救场景，操作者对此做出相应的急救措施。教师能够整体评估出医学生的理论与临床技能综合素质的高低。

·   可监控生命体征包括

·   计算机与模拟系统之间完全无线连接，实现自我控制。

·   可进行PETCO2监测： 康津医学的急救模型质量好，价格优惠。辽宁新生儿护理与急救模型

应急急救演练训练心肺复苏模型

应急急救演练训练心肺复苏模型是用于提高人们在紧急情况下急救技能的训练模拟人，一般用于交通急救演练、消防急救演练、矿山生产急救演练和化工生产急救演练等。

黄金急救时间只有4分钟，如果能在4分钟之内进行心肺复苏急救，则就能赢取较好的时间，也就为医院医护人员到达现场之前赢取了生命时间。在当今生活节奏很快的情况下，交通、生产等都时刻存在危险，平时我们应该防患于未然，每人都掌握了心肺复苏急救技能，那么在紧急情况下，就能救人一命。

上海康津生产的应急急救演练训练心肺复苏模型采用2015国际心肺复苏标准，具有训练和考核功能，初学者可以按压训练按钮进行心脏按压和吹气的练习，相关部门也可以用此模型进行心肺复苏积极会考核，在考核过程中，设置时间采用递减计时方式，在规定时间内，若操作正确率高能将模拟人急救成功，若超出急救时间，则模拟人控制器会自动停止。 内蒙古儿童急救模型多功能急救训练模型推荐康津医学。

急救训练模型,急诊抢救时的注意事项

①严格按抢救程序、操作规程实施抢救措施，应做到分秒必争。医生未到抢救现场之前，护士应根据病情做出初步判断，并给予紧急处理，如测血压、吸痰、给氧、止血、配血、建立静脉通道、实施人工呼吸、胸外心脏按压等;医生到达后，立即报告处理情况及病情，正确执行医嘱，积极配合抢救，严密观察病情③抢救中在执行口头医嘱时必须向医生复诵一遍，双方确认无误后方可执行。变化，为医生提供抢救资料。

②做好抢救记录，严格查对制度。要求抢救记录字迹清晰、及时、准确;必须注明时间，包括病人和医生到达时间、抢救措施实施及停止时间;记录执行医嘱的内容及病情的动态化。

抢救完毕后，请医生及时补写医嘱和。抢救中使用的药品空瓶、空液体瓶、输血空袋等应集中放置，需经两人核对是否与医嘱相符后方可弃去。急救训练模型

心肺复苏急救模型的保养小知识早知道

如果心肺复苏模拟人表面有污染的话，要用干净的布先擦干净，擦不干净的地方可以用中性的如植物性的洗洁精进行清洗。一定避免使用强酸、强碱性的洗涤剂进行清洁。所有模型一定要避免日光直射，当教师在进行紫外线消毒时，尽量将模型放在储物柜位置。不用的时候，可以把模型的表面用布袋覆盖遮盖上，以免引起局部的颜色变化，影响美观。

消毒用品的选择，建议是要中性、无腐蚀性的。因为模型表皮的模拟操作性质，比较好是使用生理盐水来消毒模拟模型的表皮，用不同的酸碱强度的消毒用品容易对模型材质造成腐蚀或局部色素沉着。

在使用电脑心肺复苏模型模拟中，为了确保机器的数据安全，如讲师信息、学员信息或考试成绩等，在完成教学训练后须定期备份老师机数据。备份的方法是，认识开计算机路径“找到文件”复制到非系统的存档器材中，以便将来查询使用。当操作系统时，重新安装操作系统或操作软件后，把该文件复制到该路径下替换现有文件即可。

在操作心肺复苏模型时，要将模拟人当做真正的人来操作，尽量要小心哦，不要粗暴操作，使用中一定注意保持模型内部、服务器等干燥，以免发生短路烧毁设备。 康津医学生产制造的婴儿综合急救训练模型怎么样啊？

心肺复苏模拟人，非专业人员急救操作步骤

一、针对无意识反应的成年人患者，非专业性施救者操作步骤：

非专业性施救者应先打开呼吸道并检视是否有正常呼吸，若无正常呼吸，则给患者实施心肺复苏术急救。

通过30：2比例，急救员应立即开始交替性地三十下压胸及两次换气，并在情况许可时，尽速使用自动体外去颤器。

二、针对无意识反应的婴儿或幼儿，非专业性施救者操作步骤：

急救员先打开呼吸道并检查有无呼吸，若没有呼吸，则给予两口急救换气，换气的量则是刚好足以目睹胸部鼓起。

急救员接着应施行五个循环（一个循环至少三十下胸外按压及两次换气）的心肺复苏术（至少约两分钟），之后才离开现场以致电紧急医疗系统，并取得自动体外去颤器（应由专业施救者操作）。先施行心肺复苏术的理由，在于窒息性心跳停止（包括原发性呼吸停止）较常发生在儿童，而儿童也比较能从先行的心肺复苏术受益。

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婴儿综合急救训练模型，具有气管插管急救，心肺复苏训练考核，真实除颤，心电图学习。辽宁新生儿护理与急救模型

心肺复苏急救步骤

步骤一：意识判断和打开气道。

1、意识判断：大声地呼叫他，或者拍拍他的肩膀他，看是否有反应。

2、打开气道：施救者跑在患者的一侧，一手置患者前额上稍用力后压，另一手用食指置于患者下颌下沿处，将颌部向上向前抬起，使患者的口腔、咽喉轴呈直线。再通过看、听、感觉三种方法检查出患者是否有自主呼吸。如无呼吸应该立即进行口对口吹气。

步骤二：人工呼吸

口对口吹气是向患者提供空气的有效方法。

步骤三：人工循环

人工循环是通过胸外心脏按压形成胸腔内外压差，维持血液循环动力，并将人工呼吸后带有氧气的血液供给脑部及心脏以维持生命。方法如下：

1、判断患者有无脉搏。

施救者跪于患者一侧，一手置于患者前额使头部保持后仰位，另一手以食指和中指尖置于喉结上，然后滑向颈肌（胸锁乳突肌）旁的凹陷处，触摸颈动脉。如果没有搏动，表示心脏已经停止跳动，应立即进行胸外心脏按压。

2、胸外心脏按压。

第一步：确定正确的胸外心脏按压位置

第二步：施行按压。 辽宁新生儿护理与急救模型