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教学仪器教具学具的利用可培养学生观察、分析、解决实际问题的能力。
不同形状、不同颜色的教具很容易刺激学生的感官,从而传递给大脑。他们由感性认识上升为理性分析,再用理性知识来解决实际问题。所以,用教具教学比较大特点就是直观、生动,便于学生观察。在上《长方体的认识》时,长方体有几条长、几条宽、几条高时,用红、黄、蓝三种颜色将长方体框架的长、宽、**别涂出来,学生很容易就知道长方体有12条棱,长、宽、高可以分成3类,每类4根。学生在计算长方体棱长和时,就知道长方体棱长和=(长+宽+高)×4。学生自己总结出了计算方法。很容易使学生由感性认识上升为理性分析,再用理性知识来解决实际问题。
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教学仪器怎么维修保养记录
1.根据各种仪器设备的特点,及时做好防尘、防潮、防锈、防霉、防蛀、防冻、防爆、防光、防毒、防磁、防腐蚀和开机通电、充电及计量标定等工作,确保仪器设备性能完好。生物浸制标本要按要求定期补充防腐液。
2.仪器设备借用前,实验教师要进行一次检修,保证其性能完好。仪器设备归还后,再进行一次检修,然后放原位保存。
3.精密贵重仪器要妥善保管,维修或者改用须经主管领导批准,严禁自行拆卸。若实验教师不精通其性能,应委托专业部门进行维修保养。
4.学生实验时,实验教师要认真指导学生正确使用仪器,及时维修有故障仪器,确保实验顺利进行。学生实验结束后要对仪器进行检修、复原,以备后用。
5.每学期要对仪器设备进行***的检查,集中维护保养一次,发现问题及时处理。
教学设备是目前各中小学校较经常使用到的一种教学工具。而且教学设备的用途也非常的***,课堂教学、实验教学、会议室等教学场景都是需要教学设备工具的辅助,那在使用教学设备时都需要注意哪些问题呢? 在使用教学设备时,比较好需要提前查看使用说明书,尤其是***次接触使用教学设备的人员,需要对每个操作按照说明书的提示来一步步的进行,避免出现操作上的错误。
当然在时间条件的允许下,使用教学设备的人员比较好可以了解一些相关的设备维修和检查之类的原理,设备的检修维护是多久一次,这样可以保证教学设备在使用过程中不会出现任何问题和影响到工作进度。
学校配置教学设备后,比较好是可以安排相关的工作人员进行培训管理,制定出相关的管理制度,可以更好的对教学设备进行一系列系统的维护。
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浅淡教学仪器行业未来发展
教学仪器事业一直是我国教育事业的重要组成部分。教学仪器事业的发展也是我国教育事业发展的重要前提。而各大学科教学仪器设备配置水平,则直接影响到课程教学质量的提高和学生基本技能的培养。西方较早将科学仪器引入到日常教学活动中,诞生了专门的教学仪器或者说教学装备。我国虽然起步较晚,但是也逐渐认识到教学仪器对教育的重要性。这就为教学仪器行业的发展奠定了基础。
伴随着信息技术的发展,我国教学仪器朝着信息化、数字化、智能化方向发展,功能和性能都有很大的增强和提升。整个教学仪器行业水平不断提高,行业规模、科技含量、管理水平都取得了***的成就。然而发展机遇之下,我国教学仪器行业也面临着新的挑战,某些问题仍然有待解决。
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教学仪器的品种和数量很多,同品种的仪器也有不同的型号和规格。
原则上要求按教育部颁发的中小学教学仪器配备目录分类方法进行分类。中学仪器分理科(物理、化学、生物、地理、数学)、电教、音乐、美术、体育、通用(劳动)技术十个科别,其中理科仪器中的每科又分九大类:计量仪器、通用仪器、**仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品、其他实验材料和工具(见下表)。小学分科学、数学、电教、音乐、美术、体育六科。同上述中学理科仪器一样分为九大类。数学分计量仪器、通用仪器、**仪器、模型、挂图五类。
综上所述,学校在对教学仪器,实验室仪器管理时,不能乱堆乱放,必须按科学的方法进行分类存放、分类管理。
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深圳市星河教学用品有限公司创立于2016-04-21,总部位于广东省深圳市,是一家教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材的公司。公司自2016-04-21成立以来,投身于[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ],是办公、文教的主力军。公司坚持以技术创新为发展引擎,以客户满意为动力,目前拥有5~10人专业人员,年营业额达到200-300万元。星河始终关注办公、文教行业。海纳百川,有容乃大,国内外同行的智慧都是促使我们前行的力量。
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