生物教学器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
生物教学器材企业商机

生物教学器材--动物模型

动物疾病模型主要用于实验生理学、实验病理学和实验***学(包括新药筛选)研究。人类疾病的发展十分复杂,以人本身作为实验对象来深入探讨疾病发生机制,推动医药学的发展来之缓慢,临床积累的经验不仅在时间和空间上都存在局限性,而且许多实验在道义上和方法上也受到限制。而借助于动物模型的间接研究,可以有意识地改变那些在自然条件下不可能或不易排除的因素,以便更准确地观察模型的实验结果并与人类疾病进行比较研究,有助于更方便、更有效地认识人类疾病的发***展规律,研究防治措施。


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生物教学器材--盖玻片

盖玻片是透明材料的薄且平的玻璃片,通常为方形或矩形,宽约20毫米(4/5英寸),厚为几分之一毫米,放置在用显微镜观察的物体上。物体通常放置在盖玻片和稍微较厚的显微镜载玻片之间,显微镜载玻片放置在显微镜的平台或滑块架上,并为物体和滑动提供物理支撑。

盖玻片作用:

盖玻片是盖在载玻片上的材料上的,可以避免液体和物镜相接触,以免污染物镜,并且可以使被观察的细胞**上方处于同一平面,即:距离物镜距离相同,使观察到的图像更清晰。


上海正规生物教学器材价格是多少初中生物**教室需要配置哪些教学设备。

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生物教学模型--始祖鸟化石及复原模型

1、模型材质为PVC,***而且环保。

2、始祖鸟复原模型的身体大小和姿态根据化石模型的比例来确定,体长不小于450mm。

3、示头、颈、躯干、尾、翼、足。

4、头部布满鳞片,体被羽毛,尾羽对称排列。

5、头顶平,嘴无喙具齿,鼻孔位于上颌前端.

6、上三指彼此分离,指分节指端具爪。

7、趾分节,三趾向前一趾向后,部与趾均具鳞片。

8、齿着白色,眼、爪、体、底座颜色应有区别。

9、说明书附有结构示意图。


生物教学仪器--生物显微镜

生物显微镜是一种用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及*****培养、流质沉淀等也可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体的精密光学仪器。生物显微镜用来供医疗卫生单位、高等院校、研究院所用于微生物、细胞、细菌、**培养、悬浮体、沉淀物等的观察,可连续观察细胞、细菌等在培养液中繁殖分裂的过程等。在细胞学、寄生虫学、**学、免疫学、遗传工程学、工业微生物学、植物学等领域中应用***。其光学技术参数包括:数值孔径、分辨率、放大率、焦深、视场宽度、覆盖差、工作距离等。这些参数并不都是越高越好,它们之间既相互联系又相互制约的,实际应用中应当在保证分辨率的基础上根据镜检的目的和实际情况来协调参数间的关系。


生物学教学实践活动器材。

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生物教学模型--蛙胚胎发育模型

1、产品为八个放大之蛙胚胎发育模型组成,前六个的直径不小于10cm,后两个按比例延长,每个模型均置于支架上。

2、卵裂期示完整的外形,其他期作剖面,示其内部结构。

3、八个模型分别显示蛙胚胎的几个发育阶段: 受精卵、四细胞期、八细胞期、囊胚期、原肠早期、原肠晚期、神经胚前期、5.5mm期

4、蛙胚胎各期的外形及内部结构应正确。

5、在胚胎剖面上,外胚层为兰色,冲胚层为粉红色,内胚层为黄色。

6、受精卵、四细胞和八细胞的外形应用颜色正确显示动物极、植物极及新月区。

7、在囊胚外形和剖面上,应正确显示动物极的细胞较小,植物极的细胞较大,囊胚腔偏于动物极。

8、在原肠早期的剖面上,应正确显示背唇及内、外胚层。

9、在原肠晚期的剖面上,应正确显示外、中、内三个胚层及胚孔处的卵黄栓。

10、神经胚前期做纵、横剖面,应正确显示神经板、脊索、中胚层和原肠腔等结构。

11、5.5mm期做纵、横剖面,横剖应过心脏及体中部、示脑、神经管、脊索、消化道、肝、心及体节等结构。

12、说明书附结构示意图。


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生物学又称生命科学、生物科学,是一门由经验主义出发,***的研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系,以及生物分类学等。

生物也是初中开始必学的一门学科。

现***物学是一个庞大而兼收并蓄的领域,由许多分支和分支学科组成。然而,尽管生物学的范围很广,在它里面有某些一般和统一概念支配一切的学习和研究,把它整合成单一的,和连贯的领域。在总体上,生物认识到细胞作为生命的基本单位,基因作为遗传的基本单元,和进化是推动新物种的合成和创建的引擎。***还了解,所有生物体的生存是通过消耗和转换能量,通过调节内部环境保持一个稳定的和重要的条件。


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