教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
教学仪器设备企业商机

如何填写中小学教学仪器使用登记册

1、为了加强中小学理科教学仪器的物资管理,提高仪器设备器材采购和供应工作的计划性,强化实验室年报制度,特印制《中学理科教学仪器登记表》(以下简称“登记表”)。

  2、本登记表具有配备目录、仪器登记表、总帐、实验室年报表等多种功能。每校应配置2本以上,其中的1本应上报市教委教仪站。每年末,学校应将更新后的本登记表上报到教仪站审核盖章,同时应更新留存在教仪站的本登记表。

  3、本登记表的前5页给出了2000-2004年实验室基本情况年报表,表中的内容是上报至教育部实验室统计报表的**基本的数据。各校应认真填写,并完善学校盖章和领导签字手续。


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教学仪器教具的直观性作用。

直观性原则是一个重要的教学原则,它要求教师在教学过程中必须充分利用各种直观教具,包括实物、模型、图表、实验等,让学生感知事物,感知事物的空间形式及其数量关系,使他们对学习的对象获得鲜明的印象,为形成科学的概念打下坚实的基础。直观性原则是根据学生的认识规律和心理特征提出来的。一方面,学生掌握科学知识是以他们的感性知识和经验为基础;另一方面,小学生的心理特征之一是具体的形象思维占优势,他们的知识和经验相对贫乏,抽象思维不够发达。当教师讲解抽象的数学概念和原理时,在可能和必要的情况下,恰当地使用教具,通过直观教学,从感知开始,使学生获得鲜明生动的观念,促使学生把具体的感知与抽象思维结合起来,有助于他们掌握抽象的概念和发展抽象思维能力。


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 教学设备是目前各中小学校较经常使用到的一种教学工具。而且教学设备的用途也非常的***,课堂教学、实验教学、会议室等教学场景都是需要教学设备工具的辅助,那在使用教学设备时都需要注意哪些问题呢? 在使用教学设备时,比较好需要提前查看使用说明书,尤其是***次接触使用教学设备的人员,需要对每个操作按照说明书的提示来一步步的进行,避免出现操作上的错误。

  当然在时间条件的允许下,使用教学设备的人员比较好可以了解一些相关的设备维修和检查之类的原理,设备的检修维护是多久一次,这样可以保证教学设备在使用过程中不会出现任何问题和影响到工作进度。

学校配置教学设备后,比较好是可以安排相关的工作人员进行培训管理,制定出相关的管理制度,可以更好的对教学设备进行一系列系统的维护。


教学仪器教具和学具,对于学生的学习的辅助作用是相当大的,尤其是几何方面知识的教学,更是如此。学生的空间观念,也只有让学生亲自摆一摆、拼一拼、说一说、画一画,才会触类旁通,举一反三,逐步形成。学生亲手操作的效果是空洞的说教远远不能达到的。

观察是一种有目的、有顺序的知觉活动。进行空间与图形教学,对实物和模型进行认真、有序的观察是使学生形成空间观念的关键。如在认识长方体时,先须唤起学生的生活经验,让学生观察粉笔盒、方砖等实物,然后呈现长方体教具模型,***再观察长方体图形, “实物表象—模型表象—图形表象”逐级提升,以丰富的表象作为建立空间观念的坚实载体。在对长方体进行观察时,要按照面、棱、顶点的顺序让学生逐一观察,特别在让学生认识比较抽象的“棱”时,还可利用拆分教具的方法让学生直观地对12条棱分组进行观察,逐步抽象出长方体棱的特征


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使用教具学具的误区

教具、学具的作用是什么?是为我们的教育教学、为孩子的学习提供帮助的。如果教具、学具比较大限度地帮助了老师的教与孩子的学,提高了教学的效率,那么,使用是恰当的成功的。如果在活动中,教具、学具的使用,没起到多大效果,功效很低,我认为还是不用得好。我们在选择和准备教具、学具的时候一定要充分考虑孩子的年龄特征,考虑课程内容,考虑孩子已有经验和发展水平。可是,目前来讲,有的老师选择和使用教具、学具时还存在两个主要误区:

1、教具、学具多多益善。

2、教具、学具本身越吸引人越好。

我们使用教具、学具是为了把孩子引向课程内容,只有教具本身的吸引力和课程目标一致时,作用是正向的,反之,会起反作用,降低孩子对活动内容的兴趣。


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《中小学理科实验室装备规范》规定了普通中小学理科实验室装备的基本要求,其中“基本要求”是学校实验室装备建设应达到的比较低要求,“规划建议”是有条件的地区和学校应该努力实现的要求。《配备标准》和《规范》的颁布,适应了基础教育课程**的需要,对支撑课程**,加强中小学实验室建设,推动实验教学,保障办学的基本条件,促进教育的均衡发展具有重要作用;同时,在优化资源配置、提高教育投入的效益、保障师生身心健康、限制和淘汰落后产品、推动技术进步和促进教学手段现代化等方面都具有积极的作用。中小学教学仪器设备行业咨询

深圳市星河教学用品有限公司创立于2016-04-21,是一家贸易型公司。公司业务涵盖[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]等,价格合理,品质有保证。公司将不断增强企业核心竞争力,努力学习行业先进知识,遵守行业规范,植根于办公、文教行业的发展。在社会各界的鼎力支持下,经过公司所有人员的努力,公司自2016-04-21成立以来,年营业额达到200-300万元。

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