北京九年制音乐器材教育装备

音乐教室是中小学音乐学科中进行声乐、器乐学习和欣赏的场所。可以根据不同阶段的教学要求的不同，在功用上有所侧重。考虑到音乐教学的特点，建议将音乐学科的相关教室设置在教学楼外，有条件的学校可专设艺术楼。音乐教室应给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。学校可根据自身条件选择设置以下教室。条件有限的学校也可设计成多功能、组合式的音乐教室。

数字化音乐教室是由一些专业的音乐设备，和专业的系统平台构成一个一体化的音乐教室。利用先进信息技术手段和全新的教学方法，以学习为中心，互动为基础的全新概念的专业化教室。在数字化音乐教室里，每个学生都有自己的教学终端，所有的学生都可以看到自己显示屏中播放的内容、与教师互动，可更加清楚明确的完成相关教学任务，相比传统课堂，这样的师生互动更具有针对性，更利于教学活动的开展。

西洋乐器与民族乐器的区别。北京九年制音乐器材教育装备

军鼓（英文：snare drum）击奏膜鸣打击乐器。由金属框架和两端蒙着塑料或皮革制成的面组成的圆鼓。在交响乐队、行进的军乐队和爵士乐队中***使用。军鼓的型号千差万别，其直径和深度亦不相同。敲击那一面的顶部被称为敲击膜；底部由绷在皮面上的响弦（由一串羊肠、尼龙或钢丝制成的弦）组成，称为响弦面。击敲鼓面时，响弦面的弦发生共振，产生格格的响声。音质可通过将弦拧松而改变，使鼓发出低沉、暗淡声音；也可在敲击面上放一块布，产生弱音效果。用两个木制、胶合木或金属制成的鼓槌演奏。由鼓槌所获得的特殊效果有滚奏、快速装饰音等。北京九年制音乐器材教育装备中小学音乐教室配置方案清单。

古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民**的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化，在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。早在春秋战国时期，它就盛行于陕西、甘肃一带，公元前237年李斯在他上书秦始皇时，曾描述了中国传统筝歌的生动场面：“夫击瓮叩缶，弹筝搏髀而歌乎呜呜，快耳目者，真秦之声也。”结构由面板、雁柱（一些地段也称之为琴码）、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。

情感态度与价值观

1.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习，使学生的情感世界受到***和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。

2.培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望

  通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。

3.提高音乐审美能力，陶冶高尚情操

 通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解，培养音乐鉴赏和评价的能力，养成健康向上的审美情趣，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶。

中小学音乐教学中民族乐器有哪些。

葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。常用于吹奏山歌、农曲等民间曲调。

葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。其音色独特淳朴，外观朴实、精致，简单易学，受到许多音乐爱好者的喜爱。

*葫芦丝日常注意事项 

1． 葫芦丝必须保持适当的干燥程度。过于干燥的季节要摆放在包装盒内，尤其不能在通风处悬挂，否则竹子容易开裂；太过湿润也不行，时间长了乐器会发霉。乐器使用完之后，比较好将其悬挂，基本干燥后放入盒内。

2．轻拿轻放，禁压禁撞，忌暴晒

3．专人**

4．忌暴吹.暴吸.

5．经常吹的葫芦丝要吹嘴朝下，悬挂在通风处。

民族吹奏乐器葫芦丝维护保管注意事项。深圳地理音乐器材规格尺寸齐全

中国民族弹拔乐器古筝的使用保养。北京九年制音乐器材教育装备

奥尔夫乐器

世界***的德国作曲家，音乐教育家卡尔·奥尔夫（Carl Orff，1895—1982）创立的独特的音乐教学法中使用的乐器，称之为“奥尔夫乐器”。

分为无固定音高乐器、有固定音高乐器。

在奥尔夫的教学中一般不用钢琴，小提琴等乐器，而采用精制的打击乐器。奥尔夫乐器分为有固定音高能奏出旋律的，和无固定音高而起节奏作用的两类。

无固定音高打击乐器

在组合编制上并不是无章法的，一般以四大类为基础：

木质类：单、双响筒，木棒，木鱼、蛙盒等，声音清脆、明亮，无延绵音。

散响类：沙锤、串铃、声音特点是音量小，声音散，可持续奏长音。

皮革类：各种鼓类乐器。一般有共鸣声，声音低沉，音量较大。

金属类：三角铁、碰铃、10孔口琴、碰钟等，比较大特点是有延绵音，清脆。

北京九年制音乐器材教育装备

深圳市星河教学用品有限公司于2016-04-21成立，注册资本30-50万元元，现有专业技术人员5~10人人，各种专业人员齐备。专业的团队大多数员工都有多年工作经验，熟悉行业专业知识技能，致力于发展星河的品牌。公司以用心服务为**价值,希望通过我们的专业水平和不懈努力,将教学教具，学具，教学模型，教学仪器，教学器材，演示设备，航模器材，资源教室，专业历史教室，专业地理教室，体育器材，美术画材，音乐乐器，科技探究设备，书法用品，陶艺设备，心理设备，特教教具，劳技工具，少年宫器材等业务进行到底。星河始终以质量为发展，把顾客的满意作为公司发展的动力，致力于为顾客带来***的[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]。