一、通风柜的安装: 1、通风柜一般靠墙安装。前方中间为可上下移动的透明门(多为玻璃),开启高度一般为100-600毫米。门后为实验进行的工作面,有水管、下水道、电源、真空泵、气路管线等实验需要的连接,上有带保护罩的灯照明。空气由柜内前上方的排风扇抽走后,或经管道引到别处(称为全通风),或经过滤重新循环使用(成为无管通风)。 2、通风控制系统:定风量、变风量还是自适应性控制系统。 内衬板材质:PP、玻璃纤维或是聚乙烯树脂等等。 调节门的原料是否采用了安全胶合玻璃,其设计是否符合人体力学,使操作者拉动自如。 3、台面部分: 台面是否采用了安全的碟状设计,从而方便用户清洁台面和防止毒性液体的外漏。 台面的材质是否符合您实验的需求抵抗相应的侵蚀和高温。 是否安装了杯槽或是水槽,且安装的位置是否合理, 出风口的设计是否合理。 4、底柜部分: 材质是否坚固耐用,是否为防火材料,是否可以抵抗实验室的酸碱环境对他的侵蚀。 电源供给是否合理、安全。 是否便于维修水、电、气系统。 底柜是否需要抽气设计,以便您放置挥发性的药品。 当您基本选择好了通风柜的型号、样式和尺寸之后,可以根据以下条件来确定您所需要的。豪迈实验室为客户提供专业的规划设计。山东小型实验室设备厂家
实验室无机废气处理方法
(1)喷淋法
喷淋法根据酸碱中和原理采用碱液、酸液作为喷淋介质,与废气充分接触,能有效处理HCL、HF、H2SO4、HCN、H2S等水溶性气体,效率高达98%。
(2)实验室有机废气处理方法
催化燃烧装置供应商
3、冷凝法
冷凝法采用多级连续冷却的方法,使混合油气中的烃类各组分的温度低于凝点从气态变为液态,除水蒸汽外空气仍保持气态,从而实现油气与空气的分离,可回收有价值的有机物。
优缺点:其关键部件压缩机和节流机构已全部实现本土化生产,投资和运行成本较低;并切设备简单、自动化程度高、维护方便、安全性好、输出为液态油可直接利用等优点。但需要附属冷冻设备,系统流程相对复杂。适用条件:有机废气浓度高、温度低、风量小的工况,有回收价值的有机物。
(2)吸附法
活性炭吸附法适用于大风量、低浓度、温度不高的有机废气治理。该法工艺成熟,效果可靠,易于回收有机溶剂,催化燃烧装置因此被普遍地应用于化工、喷漆、印刷、轻工等行业的有机废气如苯类、酮类的治理。
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缺乏实验室设计建设的标准
诸多实验室设计和建设者的技术水平,难以满足现今现代化实验设计和建设的需求。例如,实验室通风柜的设计和建设上,通风柜是确保实验室设备正常运行和人员安全的基础设备,但是实际设计和建设过程中,部分设计建设者过于注重设备的运行状况,忽略对实验室人员安全的设计。并且,并未意识到实验室通风柜节能环保的重要性。
如确保实验设计的四个基本标准:
确保危险材料的安全储存;
严格保护知识产权的安全;
实验室应设计房间与控制的门禁系统;
实验室通风柜安全性是通风柜追求的使命,实验室使用通风柜就是要保证使用者的安全及防止对周围环境的污染。实验室通风柜通常安装在避免面向道路及人员通过频繁的场地,避免堵塞窗户及通风采光不利的地方,避免遮挡出入口影响门的开关的地方,避免对置和放置在拐角墙壁处。 一、实验室通风柜的优点: 1、采用独缝式排风结构、有效地排出有害气体。 2、流线形手把,手把与玻璃之间留有空隙由于空气在台面上的流动是旋转的,从面保证有效地的进气。 3、设置视窗防落销,万一钢丝绳脱落玻璃视窗意外落下,有了防落销就会接住,防止碰伤人员。 4、玻璃视窗采用钢化玻璃,即使玻璃意外撞坏或,不会出现伤人意外。 5、通风柜上部设置通风孔,即使玻璃视窗关闭也能进入空气,避免产生更大负压。 6、 通风柜壳体选用金属材料,防火不燃。内腔选用抗倍特板,不锈钢板等阻燃或不燃材料,台面选用实芯理化板或不锈钢板防酸碱、耐热、阻燃。 7、玻璃视窗有效高度800mm,内腔1200mm,台面高度800mm,符合人体工程学,便于操作,使用空间大,提高安全性。 8、水咀、气咀在柜外设远距离操作手把,比直接用手操作更方便安全。豪迈实验室公司低成本、高质量的运作方式。

为了应对教育部门下发的通知,对教学实验室的安全有所保障,豪迈实验室下发了对教学实验室安全管理体制及关注要点,并开展了关于2019年对教学实验室的安全管理要求如下: 一、教学实验室安全管理体制机制 (一)教学实验室安全管理责任体系建设情况 关注要点: 1. 教学实验室安全管理机制运行情况(校院均有完整、明确的实验室安全管理组织架构图,显示各级安全管理责任及任务分工); 2.专职教学实验管理人员情况(校院均有专职的实验室管理人员,专职实验室管理人员具有一定资质,岗位责任明确); 3.兼职教学实验室安全员情况(每个实验室均配备有安全管理员,安全管理员的职责清晰)。 (二)教学实验室安全责任人逐级分层落实情况 关注要点: 1.校领导安全责任落实情况(高校党政主要负责人是学校安全工作第一责任人;分管高校教学实验室工作的校领导协助第一责任人负责教学实验室安全工作,是教学实验室安全工作的重要领导责任人;其他校领导在分管工作范围内对教学实验室安全工作负有监督、检查、指导和管理职责); 豪迈实验室完善的售后服务赢得客户的信赖。恒温恒湿实验室设备生产厂家
豪迈实验室拥有先进的设备,可以提供***的产品及服务。山东小型实验室设备厂家
实验室规划设计所用的材料即为实验对象。实验对象选择的合适与否直接关系到实验实施的难度,以及别人对实验新颖性和创新性的评价。一个完整的实验设计中所需实验材料的总数称为样本含量。一般根据特定的设计类型估计出较合适的样本含量。样本过大或过小都有弊端。下面豪迈小编给大家讲解一下实验室规划设计的3大要素:1、所有影响实验结果的条件都称为影响因素,实验研究的目的不同,对实验的要求也不同。影响因素有客观与主观,主要与次要因素之分。能够科学地考察其作用大小的因素称为实验因素(如的种类、剂量、浓度、作用时间等);一般通过一些预实验,初步筛选实验因素并确定取哪些水平较合适,以免实验设计过于复杂,实验难以完成。2、实验因素取不同水平时在实验单位上所产生的反应称为实验效应。实验效应是反映实验因素作用强弱的标志,它一定要通过具体的指标来体现。对一些半客观(比如读pH试纸上的数值)或主观指标(对一些定性指标的判断上),一定要事先规定读取数值的严格标准,只有这样才能准确地分析自己的实验结果。 山东小型实验室设备厂家
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