「从托班到小班，童乐的语言培养方式，确实很合理！」在给孩子选幼儿园时，我一直在思考一个问题：托班到底需不需要全天外教？有些幼儿园是全程外教带班，但仔细一想，2岁左右的孩子，重要的不是学语言，而是适应集体生活和培养自立性。去童乐幼儿园听了他们的介绍，发现他们的语言培养思路其实很科学：✔托班阶段：半天外教，半天中教，让孩子既能接触英语，又能稳步适应幼儿园生活，特别是对于这个年龄段的孩子来说，母语的巩固依然很重要。✔小班之后：全天外教带班，孩子的语言能力更强后，进入沉浸式英语环境更容易适应，学习效果也更好。��为什么这样安排更合理？•2岁孩子的**任务是适应幼儿园，而不是“学会英语”，如果全程外教，孩子听不懂可能会影响安全感和情绪稳定。•半天外教刚好可以培养语感，让孩子不排斥英文，为小班的全英环境打好基础。•托班孩子下午4点多就放学了，就算全天外教，下午的时间也不长，半天外教的模式更符合他们的成长节奏。✨听完介绍后，觉得这种方式很符合我的理解和价值观，既不过度强调英语，又能让孩子在适合自己的节奏里成长。如果你也在给孩子选托班，不妨去了解一下童乐的教育理念，可能会让你有新的思考！“外婆式” 家长服务超贴心，无寒暑假、作业困扰，外出无需陪同，一站式兴趣班。杨浦区民办国际幼儿园怎么参观
「托班半天外教，小班全天外教，合理又科学！」近来在给孩子选托班，听了很多幼儿园的方案，发现不同的幼儿园对语言教育的理念差别很大。有的幼儿园托班阶段就是全天外教，看起来好像很“国际化”，但仔细想想，2岁的孩子真的需要全天外教吗？还是说，这个阶段更应该关注自立性、适应力和生活能力？去童乐幼儿园听完他们的课程介绍，发现他们的安排其实挺科学的：✅托班阶段：半天外教，半天中教→既能让孩子对英语产生语感，又不会影响日常沟通，让孩子更好地建立安全感。✅小班之后：全天外教→当孩子已经习惯了幼儿园生活，语言能力和理解能力也更强了，这时候再完全进入英语环境，学习效果会更好。��听完后，我觉得这个方式特别符合实际情况：•孩子太小，全天外教其实会有些浪费，特别是托班的孩子下午4点多就回家了，这个年龄阶段关键是适应幼儿园，而不是学英语。•半天外教的语感培养+自立性培养，能让孩子打下好基础，等到小班再进入全天外教模式，会更加顺利。•这样安排的性价比很高，既保证了语言的培养，又不会让孩子适应难度太大，家长也能更放心。��如果你跟我一样，也在思考孩子的语言学习方式，建议去听听童乐的课程介绍，他们的理念还是很有逻辑的！嘉兴路街道附近特色服务国际幼儿园好不好托班全天中教+半天外教，小班再全天外教。
上海杨浦区童乐幼儿园语言教育融入环境-公共区域：在教学实践中，幼儿园将语言教育巧妙融入周围环境和一日活动。在走廊、楼梯等公共区域，运用绘画、手工等多种形式再现经典绘本及课程故事。比如，在走廊墙壁上绘制《小红帽》的故事场景，孩子们每天经过时，都会不自觉地讲述小红帽去外婆家的经历。楼梯台阶上，贴上简单的英语单词和对应的图片，孩子们在上下楼梯时，就能轻松学习新单词。这些视觉提示让孩子们不断熟悉故事内容，随时进行表达和交流，在潜移默化中提升语言能力，让语言学习变得生动有趣，融入孩子们的日常生活点滴之中。
上海杨浦区童乐幼儿园绿化有氧环境-小菜园：绿化有氧环境是幼儿园的一大亮点，其中小菜园更是孩子们亲近自然的乐园。小菜园里划分出不同的区域，种植着各种蔬菜，如嫩绿的青菜、红彤彤的番茄、细长的豆角等。孩子们参与到蔬菜种植管理的全过程，他们亲手播种、浇水、施肥，观察蔬菜的生长变化。每天，孩子们都会来到小菜园，看看自己种的蔬菜有没有长大，有没有长出新的叶子。当看到蔬菜发芽、开花、结果时，孩子们欢呼雀跃，体验到劳动的艰辛与收获的喜悦。在这里，孩子们不仅了解了植物的生长过程，还学会了珍惜劳动成果，感受到大自然的神奇与美好。室内空间多样，大礼堂、乐高室等专属区域，搭配环保教具与趣味角色扮演区，游戏中知识自然习得。
遵循“生活即教育”，在种植园活动中，孩子们亲自参与播种、浇水、施肥、采摘等过程，仿佛成为了小小农夫。他们亲手将种子埋进土里，浇水时小心翼翼，期待着种子发芽。施肥时，老师会讲解肥料对植物生长的作用。当看到种子发芽、开花、结果时，孩子们欢呼雀跃。他们不仅学习植物的生长周期、习性等知识，还能用英语交流种植过程与感受。比如，孩子们会说“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在亲近自然的同时，提高英语运用能力，真正做到在生活中学习。他们在种植园里观察植物的变化，了解生命的奥秘，用英语记录下自己的发现，将知识与生活紧密相连，这种学习方式让知识变得更加生动有趣，也让孩子们更加热爱大自然，热爱学习。语言能力的培养=环境+习惯，而不是单纯“教学”。杨浦区民办国际幼儿园怎么参观
国学经典课程中，孩子诵读古诗词、学习传统礼仪，传承中华传统文化。杨浦区民办国际幼儿园怎么参观
上海杨浦区童乐幼儿园园长与师资团队：幼儿园由深耕杨浦区幼教领域多年的*****担任园长，其丰富的管理经验和先进的教育理念为幼儿园的发展指明方向。师资团队更是实力强劲，幼教老师大多毕业于华师大学前专业，在校期间系统学习了幼儿教育理论知识，又经过大量实践积累了丰富的教学经验，能够精细把握幼儿的成长规律和学习特点。英语老师多为本科海归，他们自带**的英语口音，能在园内轻松营造出地道的英语环境，让孩子们从小沉浸在英语氛围中。生活老师均持有高级保育员资格证，从孩子的饮食起居到日常护理，***保障孩子健康快乐成长。杨浦区民办国际幼儿园怎么参观
