上海杨浦区童乐幼儿园家园共育-家长会：童乐幼儿园十分重视家园合作，定期举办家长会。家长会一般在幼儿园的大礼堂举行，老师们精心准备，向家长们***反馈孩子在园的学习生活情况。从孩子在课堂上的表现，到参与各种活动的情况，都会详细说明。同时，老师们还会分享教育经验和方法，比如如何培养孩子的阅读习惯、如何引导孩子解决与同伴的矛盾等。家长们认真聆听，积极提问，与老师们进行深入交流。通过家长会，家长们对孩子在园的情况有了更清晰的了解，也学到了许多实用的教育方法，为更好地开展家庭教育提供了有力支持，进一步促进了家园共育。跆拳道室中，孩子在教练指导下学习动作，强身健体，塑造坚韧品格。现代私立幼儿园性价比
「什么是好的双语幼儿园？不是会背单词，而是敢表达！」选双语幼儿园，很多家长**关注的就是孩子到底能不能学好英语。但真正***的双语教育，远不止教会孩子几个单词、几个句型，而是让孩子真正敢用英语表达，培养他们的语感和语言思维。1️⃣童乐的双语教学，为什么不一样？❌不是每天上一节英语课，而是全天候沉浸式双语环境！✅日常交流全部英语，孩子从听到理解，再到表达，过程完全自然发生。✅用游戏+互动的方式学语言，孩子不会觉得英语是“学科”，而是生活的一部分。✅没有死记硬背，而是鼓励孩子用英语表达自己的想法。很多家长反馈：“孩子入园后3个月，已经能在家用英语表达需求，甚至自言自语也用英语了！”上海综合双语幼儿园咨询报价融合医学教育理念，平衡体能锻炼与品德塑造，培育幼儿身心发展。
「托班半天外教，小班全天外教，合理又科学！」近来在给孩子选托班，听了很多幼儿园的方案，发现不同的幼儿园对语言教育的理念差别很大。有的幼儿园托班阶段就是全天外教，看起来好像很“国际化”，但仔细想想，2岁的孩子真的需要全天外教吗？还是说，这个阶段更应该关注自立性、适应力和生活能力？去童乐幼儿园听完他们的课程介绍，发现他们的安排其实挺科学的：✅托班阶段：半天外教，半天中教→既能让孩子对英语产生语感，又不会影响日常沟通，让孩子更好地建立安全感。✅小班之后：全天外教→当孩子已经习惯了幼儿园生活，语言能力和理解能力也更强了，这时候再完全进入英语环境，学习效果会更好。��听完后，我觉得这个方式特别符合实际情况：•孩子太小，全天外教其实会有些浪费，特别是托班的孩子下午4点多就回家了，这个年龄阶段关键是适应幼儿园，而不是学英语。•半天外教的语感培养+自立性培养，能让孩子打下好基础，等到小班再进入全天外教模式，会更加顺利。•这样安排的性价比很高，既保证了语言的培养，又不会让孩子适应难度太大，家长也能更放心。��如果你跟我一样，也在思考孩子的语言学习方式，建议去听听童乐的课程介绍，他们的理念还是很有逻辑的！
「童乐的语言培养模式挺符合孩子的成长节奏」在选择幼儿园时，发现不同学校的语言教学方式差别挺大，有的托班直接全天外教，有的则是几节英语课的模式。去童乐听了介绍，觉得他们的安排更符合孩子的发展规律。托班阶段是全天中教+半天外教，这样孩子可以在稳定的语言环境中逐步适应幼儿园，同时通过半天外教的互动建立英语语感。两岁多的孩子语言能力还在发展，完全用英语沟通可能会让他们产生挫败感，反而影响适应。到了小班再进入全天外教，孩子已经更能理解外教的引导，过渡起来更自然，学习效果也会更稳定。另外，托班孩子下午四点多就放学，全天外教的投入和实际学习时间并不完全匹配，而半天外教的方式刚好能够兼顾语言培养和日常生活能力的建立。整体来看，这样的安排既保证了语言学习的节奏，也让孩子能够循序渐进地适应新的环境，是一种比较稳妥的方式。“外婆式” 家长服务超贴心，无寒暑假、作业困扰，外出无需陪同，一站式兴趣班。
童乐幼儿园始终坚定不移地以激发孩子内驱力作为**教育目标，这一**理念就如同一条无形却坚韧的丝线，紧密贯穿于日常教学与生活的每一处细微角落。在全天沉浸式英语环境里，课堂互动不再是传统的单向输出，而是充满趣味与挑战的双向交流。外教老师会精心设计各种游戏环节，像情景模拟购物，孩子们需用英语询问商品价格、表达需求。日常交流中，从清晨入园时的“Goodmorning”，到课间分享小零食时的“CanIhavesome?”，孩子们被积极鼓励开口表达。当面对复杂句式或发音难点，老师耐心引导，让孩子们在不断尝试表达的过程中，逐渐学会直面困难、不轻易退缩，着重提升抗挫能力与挑战精神。经过长时间的积累与沉淀，孩子们在这样的环境中，会自然而然地成长为自信果敢的未来探索者，为他们今后勇敢迈向更广阔的世界筑牢坚实根基，无论是应对学业难题，还是社交挑战，都能凭借这份自信从容应对。配备专业设施的舞蹈室，孩子学习民族舞、现代舞，提升艺术修养与体态气质。上海附近私立幼儿园大概多少钱
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在沉浸式英语课堂上，外教通过生动有趣的故事、游戏，营造轻松愉快的学习氛围，让孩子们仿佛置身于英语母语国家。例如，在学习动物单词时，外教带来逼真的动物玩偶，一边展示一边教孩子们说“cat”“dog”“elephant”等单词，孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒，被这些可爱的玩偶深深吸引。然后通过动物模仿游戏，外教说出单词，孩子们迅速模仿相应动物的动作和叫声，课堂上充满了欢声笑语。通过这样的方式，引导孩子主动开口说英语，从**初的羞涩不敢发言，到逐渐自信地表达自己的想法。起初，有些孩子因为害怕犯错而不敢开口，外教老师会给予鼓励的眼神和温暖的微笑，耐心引导，让他们慢慢克服恐惧。随着课程的推进，孩子们越来越积极，主动用英语交流，逐步提升英语表达自信，这种自信将伴随他们在英语学习的道路上越走越远。现代私立幼儿园性价比
