「户外活动不是随便玩!童乐幼儿园的户外探索太专业了!」——为什么孩子的成长,离不开户外活动?很多家长问:“幼儿园真的需要这么多户外活动吗?”其实,儿童的感官、专注力、抗挫能力,很多都在户外活动中培养的!01|童乐幼儿园的户外活动,远不止跑跑跳跳!��植物园探索:孩子自己种植蔬菜,观察种子的生长变化⛰森林区探险:带孩子走进自然,让他们感受四季变化��大型积木区:自由搭建,提高动手能力+创造力��体能训练区:平衡木、攀爬架,锻炼身体协调能力每天保证足够的户外时间,不仅能让孩子增强体质,还能提高专注力、增强社交能力!02|为什么户外活动对孩子这么重要?��增强**肌肉,减少生长痛和运动损伤��提高大脑神经连接,促进专注力发展��培养抗挫能力,在探索中学会解决问题现在的孩子户外时间普遍太少,而童乐每天安排1-2小时户外活动,让孩子真正享受自由探索的乐趣!��家长反馈:“孩子以前不敢爬高,现在可以勇敢挑战了!”如果你也希望孩子在玩耍中成长,一定要带娃来体验童乐的户外课程!小菜园里,孩子亲手播种、浇水,见证蔬菜生长,体验劳动与收获的喜悦。欧阳路街道附近综合双语幼儿园

上海杨浦区童乐幼儿园“HappyFriday”活动:每周的“HappyFriday”活动是幼儿园里**欢乐的时光。这一天,幼儿园充满了欢声笑语,孩子们可以参与各种有趣的游戏活动。操场上,有的孩子在玩接力赛跑,他们你追我赶,为了团队的荣誉奋力奔跑;有的孩子在进行拔河比赛,大家**协力,喊着口号,感受团队合作的力量。教室里,手工制作活动也在热闹进行,孩子们用彩纸、黏土制作出各种精美的小礼物,准备带回家送给家人。还有的孩子在进行音乐表演,唱歌、跳舞,展示自己的才艺。在这些活动中,孩子们放松身心,尽情享受愉快的***时光,同时也增进了与小伙伴之间的友谊,培养了团队合作精神,让每一个周五都成为孩子们心中难忘的快乐记忆。欧阳路街道附近综合双语幼儿园配备专业设施的舞蹈室,孩子学习民族舞、现代舞,提升艺术修养与体态气质。

「什么是好的双语幼儿园?不是会背单词,而是敢表达!」选双语幼儿园,很多家长**关注的就是孩子到底能不能学好英语。但真正***的双语教育,远不止教会孩子几个单词、几个句型,而是让孩子真正敢用英语表达,培养他们的语感和语言思维。1️⃣童乐的双语教学,为什么不一样?❌不是每天上一节英语课,而是全天候沉浸式双语环境!✅日常交流全部英语,孩子从听到理解,再到表达,过程完全自然发生。✅用游戏+互动的方式学语言,孩子不会觉得英语是“学科”,而是生活的一部分。✅没有死记硬背,而是鼓励孩子用英语表达自己的想法。很多家长反馈:“孩子入园后3个月,已经能在家用英语表达需求,甚至自言自语也用英语了!”
「童乐的语言培养模式挺符合孩子的成长节奏」在选择幼儿园时,发现不同学校的语言教学方式差别挺大,有的托班直接全天外教,有的则是几节英语课的模式。去童乐听了介绍,觉得他们的安排更符合孩子的发展规律。托班阶段是全天中教+半天外教,这样孩子可以在稳定的语言环境中逐步适应幼儿园,同时通过半天外教的互动建立英语语感。两岁多的孩子语言能力还在发展,完全用英语沟通可能会让他们产生挫败感,反而影响适应。到了小班再进入全天外教,孩子已经更能理解外教的引导,过渡起来更自然,学习效果也会更稳定。另外,托班孩子下午四点多就放学,全天外教的投入和实际学习时间并不完全匹配,而半天外教的方式刚好能够兼顾语言培养和日常生活能力的建立。整体来看,这样的安排既保证了语言学习的节奏,也让孩子能够循序渐进地适应新的环境,是一种比较稳妥的方式。家校紧密相连:一儿一群日常沟通,保护隐私。每学期校园开放日与家长会。

「托班半天外教,小班全天外教,听完觉得很合理!」近期在考察幼儿园,听了童乐幼儿园的介绍,觉得他们的语言培养模式挺合理的。托班阶段是半天外教+半天中教,主要是为了让孩子既能接触英语,又能更好地适应幼儿园生活,同时培养自立性。到了小班之后才是全天外教,这时候孩子的理解力更强,沉浸式环境对他们的帮助也更大。仔细想想,这样的安排挺科学的。托班的孩子年龄小,重要的是建立安全感和适应力,如果全天外教,可能很多时候都听不懂,反而影响日常沟通。再加上托班下午4点多就放学了,半天外教已经足够让他们建立语感,没必要强求全天外教。到了小班,孩子已经熟悉幼儿园了~~语言能力的培养=环境+习惯,而不是单纯“教学”。控江路街道附近国际化的国际幼儿园好不好
舞蹈课程,老师耐心指导基本功,讲解民族舞、现代舞风格,助孩子自信展现。欧阳路街道附近综合双语幼儿园
上海杨浦区童乐幼儿园特色课程-乐高编程:乐高编程课程是激发孩子们逻辑思维和创新能力的神奇钥匙。课程中,孩子们首先会接触到各种乐高积木,他们发挥想象力,将积木组合成不同的造型,如房子、汽车、机器人等,锻炼空间构建能力。随后,引入编程知识,孩子们通过简单的编程软件,为自己搭建的作品赋予“生命”。比如,让搭建的机器人按照设定的路线行走,或是让小汽车自动避障。在这个过程中,孩子们不断探索科技奥秘,学会分析问题、解决问题,为未来在科技领域的学习和发展奠定坚实基础,在动手实践中培养出对科技的浓厚兴趣和创新精神。欧阳路街道附近综合双语幼儿园