在国学的广袤天地中,传统技艺同样熠熠生辉。书法,作为中国特有的一种传统艺术,以笔墨为语言,在宣纸之上演绎着线条的韵律与美感。从王羲之的《兰亭集序》,笔锋飘逸、气韵生动,尽显魏晋风度;到颜真卿的楷书,笔力雄强浑厚,体现大唐盛世的恢宏气象 ,每一幅书法作品都承载着书法家的情感与精神世界,是中华民族文化传承的独特符号。国画,同样以独特的艺术语言描绘着世间万象。写意画中,寥寥数笔,便能勾勒出山川的神韵、花鸟的灵动,传达出画家对自然、对生活的感悟;工笔画则以细腻的笔触,精雕细琢,展现出微观世界的精致与美好,体现了古人对细节的追求。民俗文化也是国学的重要组成部分。春节,作为中华民族重要的传统节日,承载着阖家团圆、辞旧迎新的美好期许。从贴春联、放鞭炮,到吃年夜饭、守岁,每一个习俗都蕴含着深厚的文化内涵,传递着人们对美好生活的向往。还有端午节,人们包粽子、赛龙舟,以此纪念伟大的爱国诗人屈原,传承着爱国精神和民族气节。这些民俗文化,是中华民族生活智慧的结晶,也是维系民族情感的重要纽带。前事不忘,后事之师。佛家国学经典
道家自然哲学主要思想:道法自然,无为而治,追求天人合一的宇宙观。老子在《道德经》中提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,将自然规律视为比较高法则。庄子进一步阐释:“天地与我并生,万物与我为一”,主张打破主客二分的认知局限。
生态智慧:道家思想为现代环保提供哲学基础。如《淮南子》所言“禹之决渎也,因水以为师”,强调顺应自然规律而非强行改造。
处世哲学:“无为而无不为”并非消极避世,而是倡导“顺势而为”。如企业管理中,华为“静水潜流”的战略理念,正是对道家“以柔克刚”思想的实践。
生命启示:陶渊明“采菊东篱下”的田园生活,苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达态度,均体现了道家超越世俗、回归本真的生命境界。 上海阳明心学国学经典仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
智慧是通过做不断读书学习,在实践中反复磨练积累出来的。中华数千年历史中,涌现出无数高智慧人才,无数高智慧人物的故事。一本《东周列国志》写出了“忍辱负重、卧心尝胆”的勾践;沒有实践只会“纸上谈兵”的赵括;能斗智斗勇“完壁归赵”的蔺相如;”不战而屈人之兵”的兵圣孙子等等。还有更多的古文典籍、成语故事,唐诗宋词等,都彰显了国学中的古人智慧。读精典增知识长智慧,但要“字斟句酌细推敲、拈精撮要费咀嚼”。“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”。
学国学是在为我们自己的文化延续慧命。国学属中华传统之学,身为炎黄子孙,实应好好保护属于自身之传统文化,以使中华文化之精粹得以继续影响更多人。毕竟,中华文化之内容不只是适用于华人,道德教化、陶冶性情亦同为世界公民之共需。观乎世界不少大学均有设立国学或汉学研究所,足见中华文化可供借鉴、探寻和应用之处。为使世界上更多人得共享国学留下之丰硕果实,延续文化慧命,我们每个人都应从自我学习国学开始。严格的要求自己国学是岁月沉淀的智慧结晶。
史学治国智慧主要思想:以史为鉴,民本为基,强调治国安邦的长远视野。《管子・治国》提出“凡治国之道,必先富民”,将民生作为国家治理的根本。《史记》记载周公“一沐三握发,一饭三吐哺”,彰显勤政爱民的治国理念。
政策实践:唐代“贞观之治”推行轻徭薄赋,宋代“庆历新政”整顿吏治,均体现了“以民为本”的治国智慧。
危机应对:《资治通鉴》“居安思危,思则有备”的警示,为现代社会风险管理提供借鉴,如防控中“早发现、早隔离”的策略。
国际视野:郑和下西洋“共享太平之福”的理念,与当今“人类命运共同体”思想一脉相承,展现中华文明的和平基因。 其次致曲,曲能有诚。诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化。唯天下至诚为能化。镇江法家国学
气忌盛,心忌满,才忌露。佛家国学经典
国学之宋词:情感的乐章宋词是文学史上的绚丽篇章,以独特的韵律和丰富的情感打动人心。柳永的词多写离情别绪,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,将旅人漂泊的孤寂和对爱人的思念刻画得入木三分;苏轼的词则境界开阔,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,表达了杀敌报国的豪情壮志;李清照在经历人生变故后,词风婉约哀怨,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,细腻地传达出孤独寂寞的心境。无论是豪放派的激昂,还是婉约派的柔情,宋词都以其独特的魅力,成为人们情感的寄托和表达的方式,让后人在诵读中感受古人的喜怒哀乐。佛家国学经典