2018年9月重庆市教委,重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》,要求各中小学开足开齐编程教育课程,小学三至六年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时。重庆要求,小学阶段以体验为主,通过游戏化教学、项目式教学等形式,强调借助积木式编程工具,通过对对象、模块、控制、执行等概念及作用的直观操作体验,感受编程思想。初中阶段以高级程序设计语言为工具,通过尝试设计与实现基本程序结构,将实际问题解决与算法思想形成联结。高中阶段掌握一种程序设计语言的基本知识,利用程序设计语言实现简单算法,解决实际问题,通过人工智能典型案例的剖析,了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力,认识人工智能在信息社会中的重要作用。少儿编程教育引导科技启蒙,培养未来数字小天才。图形化少儿编程试卷
Python,Python是一种代码式编程语言,需要手动输入英文,但功能非常强大,被普遍应用于人工智能和机器学习领域。特点:编程语句和函数都是基于英语的,因此在学习Python之前,需要掌握基本的英语。年龄:适合3-4年级以上的孩子。C++,C++是一种通用程序语言,面向对象的计算机程序设计语言,功能更强大,普遍应用于竞赛和升学。特点:C++是一种正式的编程语言,适合有志向冲刺升学的孩子。在信奥赛等竞赛中,C++是官方独一指定的语言。年龄:适合5年级以上的孩子。临海青少儿编程规划通过少儿编程,孩子们可以培养创造力和创新思维。
对于软件编程语言,主要有三种:Scratch、Python以及C++。我们从较简单的说起~图形化编程工具Scratch,Scratch可以创作故事、动画、游戏等。它是由麻省理工学院专门为孩子开发的一款简易图形化编程工具。建立程序的过程,会用到涂鸦,录音,体验找图片这些有趣的过程,可以自定义展示的素材,视觉元素丰富,还有音乐、画笔、机器人连接等等实用模块功能,很受孩子们欢迎。此外,孩子们在掌握基础Scratch后,可以通过自己搭建图形化积木,进行较为复杂的数学运算。
比如说:我们提供的共创世界编程社区,会定期举办主题活动 【Game Jam】孩子们会根据主题,以编程+学科、编程+游戏的方式,在有限时间内创作出优良作品。之前的获奖作品,是编程+物理,融合了经典物理知识的射击游戏——《逃离物理试卷》。值得一提的是,《逃离物理卷》由一支大学生、高中生和初中生组成的创作小组完成。很多人都好奇“这三个年龄差是怎么凑到一起的?”可能就是一个适合孩子成长的平台的魅力:让孩子可以结交到更多志同道合的朋友。学习少儿编程有助于提升孩子的创造力和想象力。
左侧我们教学,右侧新课标课程目标,孩子们在学习编程时候需要经过提出问题—制定方案—编程实现—优化迭代的过程。在这个过程中,需要不断运用综合只是和思维技巧,较终以编程手段完成项目,编程能力、计算思维、知识迁移等综合能力都得到了充分锻炼。同时也会定期开展“编程+”的双主题创意活动,过去已经成功举办了“编程+航天”、“编程+节日”等系列活动,让孩子切实感受到知识的实际应用,打开孩子的科技视野、建立科学思维方式,助力孩子信息科技素养提升。少儿编程课程培养孩子的学习耐心和坚持不懈的态度。图形化少儿编程试卷
通过编程,孩子们能亲手设计简单APP,实现小项目。图形化少儿编程试卷
培养孩子哪些能力?不管学习什么,主要都是能力,当然技术是不可少的,但是如果以培养技术为主要肯定是错的。比如:钢琴的学习,老师的教法是想象手中握着一个鸡蛋,反复练习12341234,音乐的兴趣就这样被磨灭掉了,前面3个月孩子可能不知道自己在做什么。那么编程中有这样的技术么?当然有。比如具体的语法该怎么写,不同的数据类型该怎么去操作,这些都是技术,和音乐是类似的,例如说钢琴键盘有88个键,半音音阶、全音音阶是什么样的,这些都叫做技术,但是如果只学习技术,慢慢会发现没有意义,比如教会大家键盘有88个键,不表示孩子可以弹奏音乐,钢琴有88个键是有限的,而可以创造出来的音乐是无限的。图形化少儿编程试卷