如若将近年来有关科学教育与少儿编程的发展状况前移,那么少儿编程领域势必在融资火热阶段燃起更猛烈的态势。但在如今行业格局已定的情况下,头部企业已经拥有较强的资本、产品、教学教研和政策合规的优势,构建起了较强的壁垒。而对于新进入该领域的企业来说,获得早期的资本支持将更加困难。不过,这也促使他们更加注重自身的盈利能力和经营效率,通过提升自身的主要竞争力赢得市场份额。故而,少儿编程的发展新步调,将更加稳健。少儿编程教育注重培养孩子的创造性思维和解决问题的能力。临海3-16岁少儿编程入门
2018年9月重庆市教委,重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》,要求各中小学开足开齐编程教育课程,小学三至六年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时。重庆要求,小学阶段以体验为主,通过游戏化教学、项目式教学等形式,强调借助积木式编程工具,通过对对象、模块、控制、执行等概念及作用的直观操作体验,感受编程思想。初中阶段以高级程序设计语言为工具,通过尝试设计与实现基本程序结构,将实际问题解决与算法思想形成联结。高中阶段掌握一种程序设计语言的基本知识,利用程序设计语言实现简单算法,解决实际问题,通过人工智能典型案例的剖析,了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力,认识人工智能在信息社会中的重要作用。临海3-16岁少儿编程入门少儿编程可以激发孩子们对技术和创新的兴趣。
有一位家长谈了自己的想法,引起了很大的争议:1、人工智能虽然是未来趋势,但是孩子现在学的编程和以后的编程没有关系,想让孩子未来靠编程拿高薪,将来可能是竹篮打水一场空。2、学好数学一定能学好编程,但是学好编程,可不一定能学好数学。3、有经验的人士说,大学后学编程也完全来得及。4、孩子面对电脑的时间太长,对眼睛不友好。5、费用高、时间长,光作为一个兴趣培养毫无意义。对于这样的想法,有很多朋友持赞成态度:少儿编程在专业人士看来就是智力游戏,和未来没有必然的联系,上大学后学编程,完全没有问题。学编程可以参加信息学奥赛,有一定升学优势,但是难度很大,获奖比例非常低,不比中高考、数学、物理奥赛轻松。
参加信奥赛,除了有机会获得清北等优良高校的保送名额,信奥省赛区一等奖及以上获得者还有机会享受自主招生、双高校降分录取、科技特长生录取等一系列优惠政策。清北等高校2023年的“强基计划”招生简章中就标明:信奥赛全国决赛二等奖及其以上的学生经审核后可以破格入围。2023北京大学“强基计划”招生简章除了对升学有直接帮助的信奥赛,较大程度上小小的赛事都在为编程大势铺路。部分比赛在教育部赛事白名单中,规模和质量得到多方认可。如蓝桥杯、全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)、全国青少年科技创新大赛(CASTIC)、世界机器人大赛、全国青少年人工智能创新挑战赛、全国青少年无人机大赛等等。少儿编程课程旨在培养未来科技人物。
学编程的好处,获得成就感,激发学习兴趣。现在的孩子喜欢用电脑打游戏、看动画片,不如利用这一特点,让他用电脑做些更能挑战自己的事情,孩子能更好利用时间,做更多有意义的事情。有一个11岁的小男孩,从9岁起学习编程,从scratch学到python又开始学C++,也算是老学员了。有一次,他的姐姐想要一个冰墩墩,他花了2个小时编程,给姐姐画了一只冰墩墩,让姐姐大为感动,这件事在网上也引起很大轰动。小男孩得到了非常大的赞赏和鼓励,对编程的兴趣更高了。孩子能用自己学到的知识,解决一个实际问题,孩子的成就感油然而生,切实体会到了“我能行”的快乐,这样可以激发孩子对新鲜事物的探索热情。以后再遇到比较大的挑战,孩子也敢于去学习、去尝试,根本不用担心学习动力的问题。通过少儿编程,孩子们可以培养耐心和坚持不懈的品质。临海3-16岁少儿编程入门
少儿编程让孩子们学会用编程思维解决问题,培养跨学科的综合素质。临海3-16岁少儿编程入门
也有很多朋友表示不认可:有一个孩子学习成绩不突出,但是很喜欢编程,他考高中的时候差了3分,被特招录取,后来考上了武汉大学。虽然不爱学习,但是因为有编程优势,很有成就感,遇到困难也能找到突破口,发展得很好。编程是孩子所有培训班中较不需要强迫坚持的一个,下课都不走,未来不做码农,至少学习愉快,还能开发思维。孩子四年级的时候数学满分,但学C++时,老师说思维有待提高,五年级后,数学还是满分,老师说数学思维进步了,学编程和数学是相互促进的事情,数学是基础,编程反哺数学。临海3-16岁少儿编程入门