设计丰富多样的拓展延伸活动，如手工制作、游戏等，让孩子们在阅读绘本的基础上，通过动手实践和游戏体验，进一步加深对绘本内容的理解和记忆，同时培养孩子的动手能力、创造力和想象力。例如读完一本关于动物的绘本后，让孩子们用彩纸制作动物面具。教给家长如何通过绘本来帮助宝宝建立思维导图，激发孩子的想象力和创造力，帮助他们更好地梳理绘本中的信息，提高逻辑思维能力和归纳总结能力。传授家长阅读技巧和方法，提升家长的教育能力，使家长能够更好地引导孩子阅读绘本，发挥家庭教育在绘本阅读中的重要作用，共同促进孩子的成长。阳子老师指导家长，开启绘本阅读时，先和孩子探讨封面的色彩搭配，猜猜其暗示的故事基调。了解阳子老师绘本课可信吗
阳子老师的绘本课教学方法丰富多元，不拘一格。她擅长运用情境教学法，将绘本中的场景生动地还原在课堂上，让孩子们身临其境。比如在讲解《三只小猪》时，会搭建简易的房子道具，让孩子们分别扮演三只小猪和大灰狼，在亲身体验中深刻理解故事的寓意。故事接龙也是常用的教学手段之一，老师先开启一个绘本故事的开头，然后鼓励孩子们依次接龙讲述后续情节，这不仅锻炼了孩子们的想象力和语言表达能力，还培养了他们的团队协作精神。此外，阳子老师还会采用对比教学法，将相似主题或风格的绘本放在一起进行比较阅读，引导孩子们发现其中的异同，从而加深对绘本的理解和感悟，使孩子们在多样化的教学方法中尽情享受绘本阅读的乐趣。
来了解阳子老师绘本课的描述阳子老师建议家长，针对绘本内容巧妙提问，引导孩子主动探寻答案，培养思维能力。
阳子老师秉持 “生活皆学问，教育伴日常” 的理念，将科学育儿巧妙地渗透进孩子们的日常生活里，推行沉浸式教学模式。如此一来，孩子们得以在熟知的生活情境中去探索绘本知识，达成 “寓教于乐，乐中获知” 的效果，有力地激发了孩子的内在潜力，使其于自在欢畅的环境中领悟并吸纳知识。秉持 “成长带领学习，学习推动成长” 的导向准则，基于儿童自然的成长轨迹，借助准确且具前瞻性的教育指引，推动儿童在认知、情感、社交等诸多领域协同进步，达成学习与成长的双重增速，助力孩子在绘本阅读的历程中实现自我升华。
阳子老师具备丰富的教育经验和深厚的专业背景，为课程的高质量设计与实施提供了坚实保障，课程也因此更具专业性。课程针对不同年龄段孩子，将绘本阅读分为视觉敏感期、翻书期、图片期、故事期和文字期五个阶段，每个阶段都有相应的绘本推荐和阅读方法，符合孩子认知规律，有效提升阅读效果。阳子老师在课程中提出“三不”原则，即不功利、不设限、不焦虑，让家长避免过分追求知识获取和品德培养，注重培养孩子阅读兴趣和习惯，让孩子在阅读中自由发挥想象力和创造力，家长也能享受共读时光。阳子老师提醒家长，读绘本时联系生活实际，使孩子明白故事与生活的关联，提升认知水平。
阳子老师的绘本课深度聚焦孩子成长。依据儿童发展阶段挑选绘本，低龄时以简单认知、基础情感绘本开启世界之门，让幼儿感知生活点滴；稍大些则引入培养想象力与品德的绘本。课堂上，老师巧妙引导孩子从绘本角色换位思考，理解他人感受，学会共情与合作。还通过绘本故事启发孩子解决问题能力，若故事中角色遇困境，老师会暂停让孩子想办法，锻炼思维逻辑性与创造性，为孩子心灵注入成长力量，使其在绘本滋养下逐步构建健全人格与好的品质。阳子老师指导家长在开启绘本阅读前，与孩子一同探究封面图案，挖掘可能潜藏的故事线索，开启想象的大门。想认识阳子老师绘本课做什么的
阳子老师绘本课中，故事如星，点亮孩子想象苍穹，互动似火，淬炼其社交锋芒。了解阳子老师绘本课可信吗
在绘本课中，阳子老师非常注重孩子们的情感培养。她通过绘本中的故事情节，引导孩子们学会关爱他人、珍惜友谊、勇敢面对困难等美好品质。同时，她还鼓励孩子们分享自己的感受和经历，培养他们的同理心和社交能力。阳子老师深知亲子共读的重要性，她指导家长如何与孩子一起阅读绘本，如何引导孩子理解故事中的深层含义，以及如何与孩子进行情感交流。这种亲子共读的方式，不仅增进了家长与孩子之间的情感联系，还提高了孩子的阅读能力和理解能力。了解阳子老师绘本课可信吗
