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    对于想要参加九大美院专业校考的大部分同学,你们需要问自己这样一个问题:如果我专业刚刚压线,我文化能否能达到录取的比较低要求?如果你还犹豫不决或对自己的文化没有信心或基础比较弱,而联考成绩又还不错的话,不妨放弃校考而专攻文化课。如果你确定仍要参加九大美院的专业校考,那么你就必须了解往年的录取情况,我们下面这篇文章主要讲的就是这方面的内容。1、由于九大美院各专业采取的录取规则和计算公式不同,即使是同一间美院各专业的录取规则和计算公式也不同。2、每年校考的实际录取受当年考生的填报热度和高考分数影响,除三大美院及按排名录取的专业录取比较平稳以外,其他都存在一定分值的波动。3、原因则是与校考执行的投档模式有关。多年的沉淀与积累,新动力画室造就了一支师德高尚、业务精良的师资队伍。科苑小学附近新动力美术辅导电话

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    5、用纸巾对整个画面的色调进行统一。拉开里面与平面的色调,很明显在这里立面的色调要深一些。6、整体塑造时,注意起伏明显的衬布同样有投影,把握好投影的虚实变化。起伏微弱的衬布灰面颜色变化丰富,虚实对比强烈,要根据结构来画。7、平面的色调也有虚实变化,远处的要画虚,颜色也比近处的深一些。暗面既要画黑又要画虚,所以可以用手指擦一擦。8、衬布鼓起来就一定有一个地方凹下去,这个地方的亮灰面是塑造衬布鼓起来的关键。9、此处既是衬布转折**强烈的地方也是画面的中心,色调的变化非常丰富,既有暗面也有灰面,既要区分过度还要自然,要表现的精致一些。10、这个地方有个小灰面转折,也要画出来。同样,附近的亮灰面也非常重要,画好了,衬布才能鼓起来。11、远处的衬布要大胆的虚下去,画虚不是随便画,而是认真的画虚,控制好对比,虚的要有内容。灰面可以用手轻擦,使得灰面柔和一些。完成图没看明白的话就多看几遍,首先要理解,然后才能画出。不理解的情况画,只能是生搬硬套,没有什么效果的。注意松紧关系有同学一直不懂为什么他的衬布会画板,画平,画不出布的柔和。其实是需要把握其中的松紧节奏的。松紧恰当,让衬布有一种力度和韵律在其中。科苑小学附近新动力美术辅导电话新动力画室扎实学生的专业功底,增强学生的应考能力。

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    中线)为依据去确定块体动势的基本形态。躯干的中线从正面看,自胸锁乳突肌中间的颈窝,经胸骨,正中沟到脐孔、腹有肌而形式中线;从背面看,从第七劲椎棘突,脊柱沟到骶骨形成中线。人体的中线不因人体立体的变化而改变其中线位置,以此可以进一步校正轮廓,把握动势,确定基本形体,如成对的双肩,双肘的关系,肩线与髋线,胸廓与盆骨的关系,以及头、颈、胸的关系等。这时要把注意力转到头部和手部上来,迅速把握和概括头部包括发式在内的形体特征,五官比例和关系,手部的腕、掌、指的基本关系。在视觉上,要注意头、劲、胸廓、骨盆、双臂及手部的大穿插关系,求其舒适、自然,服从整体的动势和人物神态的表现,以此为基础铺画大色调。要注意拉开头发,肤色及服装明度色调对比,把握黑、白、灰的大关系。衣纹的主要变化及褶纹结构要一次画上,以免后因模特儿动态姿势的改变而造成描绘的被动。刻画深入刻画要注重整体,从整体出发把握各部分的主次、虚实关系,使局部的细节刻画自然谐调地融入整体的大关系之中。深入刻画要抓住重点,切不可面面俱到地看见什么画什么。一般来讲,人物的头部和手的形象是半身人像写生刻画的重点。首先是头部五官与神态的刻画。

    大师的作品更在意的是感受的表达以及精神层次的东西,而不是说所有的人都画得一样,模式化的东西是无法立足的。希望同学们在应试的教育氛围下,依然保持对画面的热爱,永远不要磨灭自己的感受,有机会就要表达出来,这是考前训练无法给予你的能力。已经在尝试改变了,你还不知道?①现在的考前环境对比多年以前已经有了很大的变化,很多老师都在突破所谓的“模式化”,从一些美院的卷也能看出来这种趋势,那么在这样的环境下,同学们是否也要有明确的目标呢?答案是肯定的,如果还在一位的强调“套路”,而不是“感受”,那是在扼杀你的能力。在这种情况下给大家几点建议,帮助同学们可以多练习“感受性”的画面。②点当然还是要学会钻研大师的作品,大师作品之所以经典,是在于不套路,没有模板,每个人的作品都有非常强的个人特色,那么通过去理解这些作品,对于你的提高是非常大的。第二点是要多练习,**快的方式还是通过速写的形式去捕捉人物的特征,速写和素描是相通的,可以相互提高。第三点是千万不要墨守成规,老师说的一定有道理,但是不一定是对的,多学习,多接触好的作品你会有自己的理解,有时候学会跳出这个圈子会有很大的收获。新动力画室为每一个学生量身制定教学计划。

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    画画比较大的敌人就是不自信和自负,面对场景速写更需要的是对自己足够自信,场景速写也没有大家想象的难。场景速写的训练包括中心、构图、情节、动态、道具、背景等。无论是刚接触画场景速写,还是之前有接触的,首先要理清这几点:1.中心场景速写首先要明确也要知道“画面中心”,又称“趣味中心”。场景速写的中心一般是一个人或一个景物,也或许是一件物品,也就是场景中**能引起大家的兴趣,使大家产生绘画欲望的那一部分。场景中心一般置于画面**并以它为起点下笔。在画面塑造时也是重点刻画的位置,画面的中心位置是人物,那他的表情、神态、动作都是非常的生动。2.构图场景速写的构图首先要在心中有一个大体的轮廓。在速写进行中,将作画对象依次安排在预想的框架中,大家也可以灵活调动,其中可以根据画面的需要进行单个即兴调整。让画面的构图更加完美、恰当。场景速写往往是将对象依主次关系先后画出,再根据构图的要求和情节的说明添加物体或安排细节,以达到构图丰满完整、节奏强烈有趣的目的。3.情节情节的表现是大家写生速写的新内容。情节即事情的变化和经过,也就是各个部分围绕着画面主题内容的产生所发展变化。如下图,画面主题是地铁下车时发生的事情。新动力画室开展欧美留学生咨询及各类文化艺术欧美游学活动。潘南小学附近新动力美术辅导机构

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    画面中心是上车和下车的乘车拥挤的现象,情节发展就是乘客急切的表现。在画面情节表现方面要注意,情节的发展不能呆板单调,也不能背离主题和中心,既要讲究前后左右的呼应,还要注意情节发展的合理性。4.动态场景速写中所指的动态是画面中单个或组合人物的动作形态。由于场景速写主要对象是活动着的众多人物以及户外景物,众人的动作随时发生着不同的变化,大家想要在画面中安排好人的动作变化,这是场景速写中的一个重要问题。在选择人物的动作应注意两个方面:应注意人物的动作要符合主题的需要。下图中的打篮球,要选择人物打篮球运动的动作,避免选择打篮球中休息的动作。第二应注意人物的动作要符合情节发展的需求。下图中的打篮球的人,画面中竞赛中人的动作不能雷同。有时在表现同一动作的情况下,我们可以选择打篮球运动过程中的不同点,比如选择同学一的起点,选择同学二的中途点,选择同学三的结束点。大家也可以在相同的动作中,采用人物方向不同的手法以避免画面审复单调。5.道具在场景速写中的道具描写,不仅起到点缀画面的作用,还能起到说明的作用。场景中的道具包括各种工具、家具陈设、人物用品、前景杂物等等。科苑小学附近新动力美术辅导电话

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