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所以真正成大事者一定要“高高山顶立，深深海底行”。所谓“高高山顶立”，就是指要有理论的高度，知识的高度。所谓“深深海底行”，就是扎根**，拥有经验的深度和厚度。不过*有这两方面的储备就够了吗？还不行。我们经常说一句话，“选择比努力更重要”，在关键时刻，方向和方式上的选择判断比具体的技术方法更加重要。一辆汽车无论发动机有多么的出色，如果说方向盘把握不住，或者方向盘打错了方向，那这辆车是要出事故的，小则剐蹭，大则翻车。很多公司或经营过程中的大型车祸现场，都是由方向问题上犯错误导致的。无论是团队的方向还是个人的方向，无论是品牌的方向还是文化的方向，这都需要认真地去分析判断做选择，这就需要一个特殊的系统，以分析力为**的判断系统。有了这个系统还不够，当领导要沟通，做品牌要传播，日常的组织工作需要协调，平时年初年尾还得开个大会。领导力的专业团队研究显示，一个管理者日常工作当中12种行为，有11种跟沟通交流和表达是密切相关的。所以情商低了不行，不会表达不行，没有沟通交流不行，这就需要一个特殊的系统来支撑，就是以逻辑力为基础的表达系统。那么有了以上四个系统就足够了吗？还不行。了解国内外企业在企业管理和创新经营方面的理论和方法、转型升级期的经验与教训；一对一沟通管理联系人

在情绪调整方面我们会推荐很多方法，但每一次讲这个主题的时候，推荐的***个方法永远是反问法，就是关键时刻你反问自己，“我这人怎么这样，我这是怎么了，这个道理我不明白吗？”连问几遍我这是怎么了，你就能把情绪调控得比较好。为什么每次我们总强调反问法呢，因为反问法的背后就包含着自我觉察、主动调控这样的策略。话说到这儿我们总结一句话，如果各位朋友特别是年轻的朋友真想提高自己的情商的话，我们就应该明白高情商的第一步并非是能说会道，而是懂得自我觉察，关键时刻能反问自己。确实反问不仅是智慧的开始，反问就是智慧本身，有了反问就会有了内在的光明。沟通管理销售注意运用一下这个规律，就可以让现场效果更好。

在论坛上经常会看到这种有趣的事情，就是搞理论的学者跟干实业的企业家相互之间暗自较劲，而且言来语去的总是互相看不上。企业家想的是，你们这帮学者也没干过什么企业，就是读过了那么几本书，你的那些东西都是空中楼阁、纸上谈兵。而学者想的是，你在自己那个小圈子、小平台上转了那么十几年，既没有系统读书又没有综合学习，你的那些东西说来说去无非就是以偏概全、井底之蛙。所以当这两种人在分上下、比高低的时候，有人会征求我的意见，而且有人会自动地把我也划进那个理论家的队伍里边去。其实这样的争论我一般是不参与的，而且我觉得双方都比较片面，双方都存在着自己认知和逻辑上的问题。正好**近也有同学跟我探讨相关的问题，***我就来讲一讲。我先来问大家一个问题，一个人如果想在一个领域或者一个赛道上取得成功，他应该在思想上做什么样的准备？我们不谈物质上的、资源上的准备，我们先谈思想上的准备。也就是说发生在内部世界，发生在头脑当中的一些准备工作。首先我们能想到的两点：一个是以记忆力为**的经验体系，一个是以理解力为**的知识体系。光有实干的经验没有系统的知识，或者*有系统的知识没有实干的经验，这都是不行的。

从管理认知、管理的五项职能、工作沟通、工作教导4个方面进行了课程分享。通过弹幕互动带领大家写出了符合SMART法则的句式，并对比了不可考核目标和可考核目标的区别。工作分解原则1.任务可以明确定义(编号不重复)2.任务之间互相**3.任务推进要依照一定的顺序4.给任务配置正常的资源此节中，童晖老师带领大家认识了作业标准书和物料清单的基本内容，并通过连线互动：讨论画图让大家学会如何运用甘特图，让工作可视化。排产方式1.顺序排产法2.平行排产法3.平顺排产法论班长的岗位职责 让大家更好的了解了岗位职责的组成部分和基本信息。紧接着又为大家讲解了如何开班前会、如何合理分配工作任务以及如何清晰的表达等问题。对待异常问题，童晖老师认为没有问题就是比较大的问题！问题=机遇，没有问题就没有进步！问题是改进的契机！重建流程和规章。认清自我沟通的底层障碍，学习顺畅沟通的基本原理；

企业经营管理旨在帮助企业提升整体运营效率，提高企业全员综合素质，完善组织文化，健全管理体系，降低运营风险，提升营销能力，推动企业持续创新能力，进而推动企业持续高质量的发展，增强企业整体的竞争力。帮助企业培养员工职业素养，强化职业技能，建立人才储备系统，提升员工的**能力，实现从职业适应到职业发展，帮助企业培养从平凡到具备**能力的***能人。通过“人力、财务、生产、营销”等课程模块，培养学员除了具有良好的职业技能外，在岗位上的专业能力进步增进，助力学员不断提升专业技能水平，从业务骨干到管理精英，助力他们成为拥有专业知识和技能的业务达人。帮助企业不断培养从专业精通的业务达人到带领团队的管理精英，提升企业高管的经营管理能力，实现企业战略落地和经营目标的达成，使其成为具有前列管理能力的**人才。促进学习型企业建设，持续打造企业核心竞争力从而助推制造企业高质量发展，不断实实体经济的发展根基。一对一沟通管理联系人

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节目探访员到了制作现场，看到了非遗传承人用羊身上的毛来制作羊毫笔的全过程。接下来主持人就提了一个问题，羊毫笔是用羊身上的哪个部位的毛发来制作的？这个问题也是当天节目若干个问题当中我们***没有回答对的问题。有的人答头上的，有人答后背的，有人说是羊的胡须，有人说是羊的尾巴，这些答案都不对。正确答案令人确实意想不到，制作羊毫笔的毛发来自羊的腋下。我们当时几个人都惊讶了，这羊居然还有腋毛。非遗传承人说，只有这个部位的毛发**适合制作毛笔，制作出的毛笔符合“圆”“尖”“齐”的标准，自带笔锋。一对一沟通管理联系人