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说到这儿问题就来了，在日常工作生活当中如何提高自己的情商呢？现在坊间流行一个说法，说“高情商就是会说话”，多练沟通技巧，学会察言观色，学会见什么人说什么话，当你学会说话的时候，情商就提高了。确实高情商跟说话这件事密切相关，但是擅长察言观色或者说能说会道，不一定就意味着高情商。从上个世纪90年代开始，情商逐渐成为人们关注的热点，陆陆续续有各方面深入的专业研究，而来自世界各地的研究者在情商这件事上逐渐达成了一致：高情商必须要从一件事开始，这件事就是自我觉察、调控情绪。解决行业发展中的实际痛点，帮助企业构建完整的培训体系，满足企业多样化、多场景、多体验的培训需求；靠谱的沟通管理培训班

华为是中国企业的榜样和**，它的企业战略、企业管理、企业文化、人才管理等方面的独特理论与实践成果也一直被众多国内企业所“膜拜”。尤其是华为的战略管理能力，在产品被排斥、技术被封杀、市场被屏蔽等一系列风高浪急的市场险阻中，它展现出了强大的力量，推动华为不断成就了一个又一个耀眼的成就。华为战略布局的前瞻性尤其令人赞叹。在持续创新方面，华为早在2000年左右就开始布局智能手机、物联网、云计算等新兴领域，如今这些领域都已成为了华为的**业务。在战略安全方面，华为提前制定了多项”备胎计划“，在芯片、操作系统等关键领域进行自主研发，**终在遭到美国制裁下，依靠“备胎”转正、成功突围，成为中国企业自主创新、自立自强的楷模。那么，华为是如何塑造它的企业战略呢？它的战略设想的源头来自哪里？认可沟通管理看一个人未来发展的时候，不光要看他的智商和情商的表现，还要看他的德商和美商的表现。

在留言区里边大家进行了热烈地讨论：梦的衣裳说，伟大是管理自己，而不是领导别人。这个理解很正确。人间惊鸿客说，我老板具备以上各种条件，可谓是现代版的伯乐。那我们要恭喜这位小朋友，真的遇到好领导是一个非常难得的事情。自由在高处说，人生就是阶段性的调整，每个人都必须为自己的所作所为负起全部的责任。正本说，我之前遇到的一位好领导就是具备这四个方面。我觉得以上这几位朋友都是挺幸运的，都能遇到好领导。其实大家想一想，到一个新单位、新公司去参加工作，这有点像拆盲盒，你遇到什么样的领导不由你决定，提前也没法判断。我自己有切身的感受，遇到好领导就舒畅10年，遇不到好领导就憋屈10年，职场的规律确实是这样。所以茄子过敏在留言里边提了一个问题：按这个标准大部分单位根本没法待了，如何是好？

从我个人而言，每天收到的营销短信至少五条以上，偶尔还有一些彩信，这些信息的下场通常都是在***眼之后被删掉，惟一给我留下印象的就是某些手机号码好像经常给我发这些垃圾，除此之外，对其中的内容并没有太多回忆。也许是我不小心参加了某个Party留下了手机号，甚至还留下了一些身份信息，所以经常有马术、房产等信息给我发过来，而且经常是不分时间的，甚至在晚上11点的时候还有信息到达，幸好我睡得比较晚，否则我一定会去找1860投诉。说现在的移动营销简单粗暴其实一点都不过分，迄今为止我还没有看到精心设计的移动营销作品。无论是从用户阅读时间、信息的编码和发送来源都没有体现营销者的任何功力。大家还停留在大众传播受众中弹即倒的意识里，有一个可以***到达的媒介，然后就通过这些媒介不厌其烦地一遍又一遍发送出去，然后就天真地以为效果一定能达到。一种传播行为要想取得良好的效果，无论采取何种媒介，所要做的事情都是一样的：你的受众是谁，媒介渠道的特点是什么，信息该如何编码，以及该由谁来发送这个信息。这些东西都是要去思考和求证的，然后，基于此，才有可能取得良好的传播效果。德鲁克八项续深入探讨这八项技能管理技能中的制定计划、行动和检查、委派授权以及工作指导。

从管理认知、管理的五项职能、工作沟通、工作教导4个方面进行了课程分享。通过弹幕互动带领大家写出了符合SMART法则的句式，并对比了不可考核目标和可考核目标的区别。工作分解原则1.任务可以明确定义(编号不重复)2.任务之间互相**3.任务推进要依照一定的顺序4.给任务配置正常的资源此节中，童晖老师带领大家认识了作业标准书和物料清单的基本内容，并通过连线互动：讨论画图让大家学会如何运用甘特图，让工作可视化。排产方式1.顺序排产法2.平行排产法3.平顺排产法论班长的岗位职责 让大家更好的了解了岗位职责的组成部分和基本信息。紧接着又为大家讲解了如何开班前会、如何合理分配工作任务以及如何清晰的表达等问题。对待异常问题，童晖老师认为没有问题就是比较大的问题！问题=机遇，没有问题就没有进步！问题是改进的契机！重建流程和规章。安排一些动手、动腿或动嘴的任务，每天坚持认认真真去做；专注沟通管理培训计划

很多时候管理的硬指标要用软的方式去完成，管理这碗硬饭要软吃才可以。靠谱的沟通管理培训班

评估是传达绩效期望的重要手段，定期评估可以明确传达组织期望和标准，同时了解员工的绩效状况和需要改进的方面，并提出建设性的反馈，帮助员工了解自己的不足之处，并制定改进计划。通过案例视频，赵老师告诉我们在传达绩效期望时应该要持续对话，当良师益友的角色，关注员工的个人发展需求。员工应如何完成重要的工作呢？1、评估员工目前的知识与技巧。2、评估过后，要界定他是否需要增加何种知识与技巧，才能成功达成重要的任务。赵承阁老师表示在传达绩效期望的过程中，管理者也应该关注自己的发展。只有通过他人和自己的发展，管理者才可以更好地实现有效的绩效管理。靠谱的沟通管理培训班