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同伴（Peers）和游戏（Play）：提供编程社交平台激发孩子学习热情，社交化学习，让孩子在和他人交流中巩固知识；我们目前大力发展的编程社区——共创世界，鼓励孩子们在社区里彼此分享、交流编程作品，依托互联网和社区空间，创造了一种交流学习的互动环境。例如在往期的世界杯活动作品下方，很多学员用户会留言互动，积极的讨论如何将作品制作的更加完美。我们主张社交化学习方式，这种学习方式会在很大程度上起到相互激励的作用，从而激发学员自主学习的热情，从“要我学”转为“我要学”。少儿编程可以帮助孩子们理解和应用数学和科学知识。临海乐高少儿编程去哪

2017年3月山东省教育厅，为贯彻落实教育部《教育信息化“十三五”规划》和《山东省教育厅关于深入推进教育信息化工作的通知》（鲁教信发〔2016〕1号）精神，加快推进学校空间建设，促进素质教育和创新教育的全方面发展。以培养学生的创新精神和实践能力为切入点，以提升学生的主要素养为目标，以学校空间建设为着力点，积极推行教育、跨学科学习（STEAM教育）等新兴教育模式在学校的普及应用。2017年7月国家，2017年7月中国国家发布《新一代人工智能发展规划》，人工智能上升为国家发展战略。临海乐高少儿编程去哪通过编程，儿童能亲手制作动画和小游戏。

学编程的好处，获得成就感，激发学习兴趣。现在的孩子喜欢用电脑打游戏、看动画片，不如利用这一特点，让他用电脑做些更能挑战自己的事情，孩子能更好利用时间，做更多有意义的事情。有一个11岁的小男孩，从9岁起学习编程，从scratch学到python又开始学C++，也算是老学员了。有一次，他的姐姐想要一个冰墩墩，他花了2个小时编程，给姐姐画了一只冰墩墩，让姐姐大为感动，这件事在网上也引起很大轰动。小男孩得到了非常大的赞赏和鼓励，对编程的兴趣更高了。孩子能用自己学到的知识，解决一个实际问题，孩子的成就感油然而生，切实体会到了“我能行”的快乐，这样可以激发孩子对新鲜事物的探索热情。以后再遇到比较大的挑战，孩子也敢于去学习、去尝试，根本不用担心学习动力的问题。

参加信奥赛，除了有机会获得清北等优良高校的保送名额，信奥省赛区一等奖及以上获得者还有机会享受自主招生、双高校降分录取、科技特长生录取等一系列优惠政策。清北等高校2023年的“强基计划”招生简章中就标明：信奥赛全国决赛二等奖及其以上的学生经审核后可以破格入围。2023北京大学“强基计划”招生简章除了对升学有直接帮助的信奥赛，较大程度上小小的赛事都在为编程大势铺路。部分比赛在教育部赛事白名单中，规模和质量得到多方认可。如蓝桥杯、全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）、全国青少年科技创新大赛（CASTIC）、世界机器人大赛、全国青少年人工智能创新挑战赛、全国青少年无人机大赛等等。少儿编程是为儿童设计的学习计算机编程的课程。

图形化编程融合了科学、技术、工程、艺术和数学的综合知识，侧重思维训练，初学者不需先学习语法便能设计程序。我们也为中国的孩子量身定制了图形化编程课程，点击下方链接就可以不收费体验6节课。孩子们可以通过图形化编程创造交互性的动画、故事、游戏、音乐。它的操作非常直观形象，通过简单的拖拽就可以搭建程序，简单易上手，很容易让孩子产生兴趣。从孩子的兴趣出发，家长们可以选择让孩子先来体验一节课，我们会通过一些编程小游戏、乐高搭建、图形化编程软件等，让孩子先接触和了解编程，为以后的学习打下基础。通过少儿编程的学习，孩子们可以锻炼耐心和毅力，培养持之以恒的精神。台州c++少儿编程学费

通过少儿编程，孩子可以提前接触计算机科学，寓教于乐。临海乐高少儿编程去哪

那么，少儿编程到底是什么？孩子有没有必要去学呢？咱们这里就来了解一下吧。目前来说，少儿编程课程一般采取2种教学方式。其一，是Scratch或者模仿Scratch的图形化编程教学，这种方式主要侧重点在于孩子对于编程的兴趣激发，以及思维锻炼。其二，是通过Python、c++等编程语言的计算机编程教学，这种相比于头一种难度有所提升，而教学目的主要在于参与各种科技竞赛，比如大家常常听到的奥林匹克联赛、机器人大赛等等。前者主要适用于低龄的孩子，而后者的入门难度更高，更适合于偏大一点的孩子去学习。临海乐高少儿编程去哪