电池实训台生产厂家

功能特点1.系统元器件插接好线后，真实可运行的汽车外部灯光系统，充分展示汽车外部灯光系统的组成结构。2.操纵开关，可真实演示汽车外部灯光系统的工作过程。3.示教板面板采用耐创击、耐污染、防火、防潮的铝塑板，表面经特殊工艺喷涂底漆处理；学员可直观对照电路图和实物，认识和分析汽车灯光系统的工作原理。4.示教板面板上安装有检测端子，可直接在面板上检测汽车外部灯光系统各电路元件的电信号，如电阻、电压、电流、频率信号等。5.示教板面板部分采用，外形美观；底架部分采用钢结构焊接，表面采用喷涂工艺处理，带自锁脚轮装置，示教板底座上配有40cm左右的桌面，方便放置资料、轻型检测仪器等。6.示教板工作采用普通220V交流电源，经内部电路变压整流转换成12V直流电源，无需蓄电池，减少充电的麻烦，12V直流电源有防短路功能。实训台，就选温州一航教育设备有限公司，用户的信赖之选，欢迎新老客户来电！电池实训台生产厂家

新能源汽车属于新能源汽车技术专业。汽车构造、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车原理、动力电池与电机驱动技术、汽车营销、汽车故障诊断技术等。主要培养汽车新能源技术应用方面的高素质技能型人才。培养具备良好的职业道德素质，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质技术技能人才。对于新能源行业而言，认为这为其提供了福音。同时，中国将超过欧洲，成为世界比较大的可替代能源增长市场。电池实训台生产厂家温州一航教育设备有限公司为您提供实训台，期待为您！

当前由于汽车的不断普及，已经将汽车从奢侈品转变为了生活必需品，汽车维修保养厂也在不断的扩大。在这种情况下，汽修市场也使得汽修人才出现了极度紧缺的现象，没有目标面向汽车维修行业培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德。新能源汽车正处于高速发展的阶段，虽然面临电池、安全等诸多问题，但随着石化的减少和空气污染的严重化，以及国家对新能源汽车的支持，新能源将是汽车发展的大势所趋。随着技术的进步，厂家通过提升续航里程、加大基础设施的投入，以及通过技术解决电池的回收利用，电池充电速度、安全、电池的组成成分等问题，新能源汽车有望成为主要趋势。

各模块实训功能简介：1）起动/充电系统：完整的起动/充电系统电路原理图。外配：三相异步电机带动发电机，动态检测充电系统是否正常工作，同时为用电设备供电。方便教师教学，同时提高学习兴趣。2）发动机点火/喷油系统：完整的发动机点火/喷油、发动机智能钥匙防盗电路原理图，同时外加：发动机曲轴/速度调节模拟器、喷油LED频率显示灯；可通过正确的跨线方法，动态观察点火/喷油工作工况，通过调节发动机曲轴/速度模拟器，动态观察不同工况下，点火/喷油各种频率脉宽模拟，形象的表达发动机电控系统。3）雨刮系统：完整的雨刮系统电路图，通过跨线连接后，可按照原车功能，正常演示，雨刮系统：间隙档、低速档、高速档等运行状态，同时配：雨刮低速、雨刮高速、喷水器电机等工作LED显示灯，实时观察各种状态动态变化情况。4）灯光照明系统：完整的灯光照明系统电路原理图，通过跨线连接后，可按照原车功能，正常演示前大灯/小灯，转向灯，雾灯、刹车灯、倒车灯等照明系统工作状况。便于分析各电器工作原理，线路走向等，为教学与学员理解提供更加简明的方法。5）仪表系统：完整的仪表教学模块，同时外加各种信号模拟装置，能够真实的展示仪表系统的各种信号提取显示功能。温州一航教育设备有限公司致力于提供实训台，有需求可以来电咨询！

汽车实训台存在滥用现象，部分设备损坏严重。现阶段，越来越多的高职院校在汽车类专业教学中侧重于实训教学，由于汽车类专业的学生众多，因此经常出现学生对设备进行轮流使用，导致设备发生损坏的现象。尤其是一些结构精密的设备，学生在初次使用时，并不了解这些设备的使用流程和注意事项，这也导致学生在使用过程中难以避免的会发生误操作或违规操作的问题，进而导致设备损坏。对于精密设备来说，其一旦发生损坏，便很难恢复原有的性能，这也使其常常被闲置。此外，高职院校在购进设备以后，教师并不了解这些设备的性能，高职院校更没有组织教师进行相应的操作培训，从而造成教师在使用这些设备时，往往存在现学现用的情况，难以避免的会出现操作不规范的问题，从而导致设备功能无法充分发挥，设备老化加速或损坏。还有部分教师在使用设备时，为了教学方便，常常随意拆卸这些实训台，从而导致实训台功能不齐全，甚至还会造成设备损坏。温州一航教育设备有限公司为您提供实训台，有需求可以来电咨询！辽宁传感器实训台售后

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主要用途1．适用于各类型院校及培训机构对汽车电器理论和维修实训的实训教学需要。2．适用于各类型院校及培训机构对汽车电器模块各单元教学需要。3．适用于汽车理实一体化教学模式的教学需要。4．适用于现场教学的教学模式的教学需要。5．适用于行动导向教学模式的教学需要。6．适用于工艺化教学模式的教学需要。7．适用于三位一体化（课堂、现场、实验有机融合）教学模式的教学需要。8．适用于模块化教学模式的教学需要。9．适用于汽车职业技能鉴定考核的需要。10．适用于汽车电器各模块的结构与原理认知、功能动态演示、故障模拟与考核、故障检测与维修、故障诊断与排除等教学需要。电池实训台生产厂家