语言环境多元，中英双语并重。英语是马来西亚正式的生活语言和工作语言，99%的院校都采用全英文授课。同时马来西亚当地华人众多，华人占当地人口30%，中文相当普及。学生既可以达到流利使用英语的目的，也很容易适应和融入当地社会。学校选择多，教育部留学中心全部认可。根据2024年5月留服中心官网提供的信息，马来西亚认证院校名单共有106所，涵盖所有公立和私立大学以及学院。2025QS排名总计有28所马来西亚高校进入本次QS世界大学排名，马来西亚五大公立院校（马来亚大学UM、理科大学USM、博特拉大学UPM、国立大学UKM、理工大学UTM)位列前200名。全程跟踪服务，从入学到毕业，为学子提供持续支持。新加坡硕士申请
很多家长和学生都对高考充满了焦虑，他们担心孩子的未来可能会被一次考试的结果所影响。尽管孩子的学习成绩在目前看来可能还不错，但是高考的结果可能将决定他们的人生轨迹。那么，如果高考的表现并不理想，或者在填报志愿时出现了问题，我们应该如何应对呢？实际上，高考并非决定高中生未来的标准。在这个问题上，我们需要扩大视角，看得更远，更广。在国内，我们可以考虑到中国香港和中国澳门的教育机会。这种选择可以作为高考的一种补充，为我们提供一种风险备份。我们可以同时进行正常的高考，并申请中国香港和中国澳门的大学，利用各自的录取体制的差异，为孩子提供一种保障，这就是双重保险，这就是有备无患。出国硕士申请高质量材料支撑，所有咨询材料均来源于高权重渠道，值得信赖。
申请前期：咨询调研阶段，一般由对口院校以及对口方向的专业导师和总规划师一起进行沟通设计。确定留学意向国家与地区（包括费用，政策，就业等因素导向）；确定留学专业大方向（商科，社科，工科，理科，艺术等）；确定留学具体专业1-3个（后期可根据自身情况进行调整）；确定留学院校与专业的各项排名范围（QS，TIMES，USNEWS综合/专排）；根据学生目前成绩以及预期成绩基本确定标准化考试范围内的比较高以及比较低排名院校；初步确定院校范围以及专业，制定出目标列表。
入学时间：1年2次，当年9月、2月入学学习地点：沙巴大学，学习方式：中英文授课（1）研究型硕士博士课程不修学分没有专业课，只有1-3门公共课。（2）每学期需要入境到学校与导师交流沟通，其余时间需要留校与导师进行研究交流及上公共课。以上只参考来校时间及次数主要依据导师需求而定。研究型学习特点：研究型学位是世界公认前列的学位，英联邦教育体系，其学习方式灵活，大部分时间是学生与导师进行课题研究与论文写作学习的学习方式，适合工作在职人员攻读，中国教育部留学服务中心对英联邦教育的研究型专业境外学习时间没有明确规定，根据实际操作的建议：博士境外学习累计时间不能低于12个月（具体停留时间请依据境外大学及导师的要求为准。），鼓励参加由马来西亚或中国联合组织学术国际会议、大学间的合作交流、交换生的管理工作等境外时间也可算在学习累计时间内。我们的硕士培训课程提供实用的工作技能培训，包括项目管理、团队管理等。
中国澳门大学2021-2022年度，中国澳门大学在QS世界大学排名中位居第322位。中国澳门大学设有人文学院、工商管理学院、教育学院、健康料学学院、法学院、社会科学学院、科技学院、荣普学院，以及研究生院和持续进修中心。研究机构设有中华医药研究院、应用物理及材料工程酐究院、协同创新研究流、微电子研究院、中国澳门研究中心、亚太经济与管理研究所、人文社科高等研究院。热门专业：工程学、化学、计算机科学、药理学与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、临床医学、精神疾病学等。高效沟通，快速响应客户需求，解决学业中的疑惑。天津澳洲硕士学费
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毕业回国待遇获得马来西亚本科（学士）学历学位，研究生（硕士）学历学位，中国教育部认证，可享受海归人才待遇。享受事业单位，大型国有企业等事业单位编制招聘人才引进待遇；海归创业还可申请国家补贴，入驻海归创业园等；享受海归北、上、广落户政策。培养模式全程化planningforwholeprocess：入学即开展海外目标学校锁定计划：层层分解至雅思、绩点目标成绩。精细培养pinpointtraining：小班化教学，导师陪练：用更适合学生的教育难度分层培养。直通名校shortcuttoeliteuniversities：完成国内预科班学业后，通过雅思。可以选择赴英、美、澳、加、新等世界名校完成本科/硕士学习。教育理念国立大学预科班专注于帮助学生从全中文的教学环境过渡到全英文的教学环境。新加坡硕士申请
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