温州市小学生户外拓展方案

    团建拓展活动可以培养个人的领导能力。在团建拓展活动中。通常会设置一些需要团队成员担任领导角色的任务。这些任务要求领导能够有效地组织团队成员，明确任务目标，合理分配资源，协调团队成员之间的关系。通过这样的锻炼，团队成员可以提升自己的领导能力，学会如何在团队中发挥自己的作用，如何激发团队成员的潜力，如何解决团队中的问题。而后，团建拓展活动可以培养团队意识。在团建拓展活动中，团队成员通常会面临一些需要共同解决的问题，需要共同制定策略和行动计划。在这个过程中，团队成员会意识到只有团队的力量才能解决问题，只有团队的协作才能取得成功。通过这样的体验，团队成员会逐渐培养出团队意识，明白只有团队的利益才是重要的，个人的利益应该服从于团队的利益。综上所述，参加团建拓展活动具有很多优势及作用。它可以增强团队成员之间的合作能力和凝聚力，培养个人的领导能力和团队意识。通过这样的活动，团队成员可以更好地适应团队工作的要求，提升团队的整体绩效，为企业的发展做出更大的贡献。因此，企业应该重视团建拓展活动，为团队成员提供更多的机会参与其中。 国中安体育发展有限公司致力于提供 青少年户外拓展项目，有需要可以联系我司哦！温州市小学生户外拓展方案

八大项目：背摔、断桥、天梯、攀岩、电网、求生、盲阵、结伴体验式新项目：拓展训练高空项目：牵引横越、飞越泸定桥、天使之手场地项目：帝国战车、生死时速、荆棘排雷、智慧拼图、神笔马良情景项目：呼吸的力量、极速过山车、一统天下拓展训练发现团队的机能障碍一个***的团队，始终是自信的，否则很难有战斗力。但**棒的团队一样有机能隐患存在，就像我们人体，不管身体有多棒都要要坚持运动（团队建设），定期检查（拓展训练），在团队中普遍存在着这五项机能障碍，1.缺乏信任；2.逃避责任；3.惧怕***；4.缺少投入；5.无视结果；一旦积少成多就成了恶性的**病变；拓展训练的各种项目从个人到团队，不是解决问题而是发现问题，为我们的团队做一个体检，引起我们对问题的重视从而进行改善，你的团队是否健康可以做一下《团队机能障碍评估》《团队健康调查》。瓯江口工会活动户外拓展策划儿童户外拓展项目，就选国中安体育发展有限公司，让您满意，有想法可以来我司咨询！

拓展训练英文为OutwardDevelopment，又称户外拓展训练（Outwardbound），原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。拓展训练通常利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境[1]。拓展训练起源于第二次世界大战。当时，盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后，大部分水手葬身海底，只有极少数人得以生还。英国的救生专业人员对生还者进行了统计和分析研究，他们惊奇的发现，这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手，而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究，了解情况，专业人员们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。于是，提出“成功并非依靠充沛的体能，而是强大的意志力”这一理念。

将拓展训练在学校教育推广开来的是美国一所高中的校长皮赫（）。经过不懈地努力，皮赫将拓展训练的方法应用于学校教育中，与现存的学校制度结合起来，为教育开辟了新的思路和领域。1974年，外展训练实践活动的大纲出台后，得到了世人的瞩目和好评，该大纲被“全美教育普及网络（NDN）”评选为***教育大纲之一。随后，在美国高中课程大纲中，一直沿用该计划的学校达到90%。1964年1月9日，组成OB法人组织（OutwardBoundInc）的文件在美国起草，经过不断地发展，OB学校已经遍及全球五大洲，共有40多所分校。在亚洲地区、新加坡**早建立了OB学校，此后中国香港、日本、韩国先后引进这种体验式教育的课程模式。国中安体育发展有限公司是一家专业提供 青少年户外拓展项目的公司，有想法可以来我司咨询！

拓展训练的课程主要由陆、海,空,三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。体验式学习是用以激发个人潜能，提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。国中安体育发展有限公司是一家专业提供 儿童户外拓展项目的公司，有需求可以来电咨询！乐清市同学聚会户外拓展公司

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拓展训练的课程主要由陆、海、空三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、野外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。本着心理挑战z大、体能冒险z小的原则设计，每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。温州市小学生户外拓展方案