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细胞培养支原体预防试剂

支原体预防的主要成分通常是指用于预防支原体污染的抗*素或化学试剂。在细胞培养中，预防支原体污染的措施包括在培养基中添...

支原体基本参数

品牌
世途科生物
型号
CM0001

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支原体预防的主要成分通常是指用于预防支原体污染的抗*素或化学试剂。在细胞培养中，预防支原体污染的措施包括在培养基中添加抗*素，以及采取其他预防措施来保持实验室环境的清洁和无菌操作。以下是一些用于预防支原体污染的主要成分：

1. 四环素类抗*素：这类抗*素对支原体具有抑制作用，常用于治*和预防支原体感*。

2. 大环内酯类抗*素：例如罗红霉素、克拉霉素、阿奇霉素等，用于治*肺炎支原体感*。

3. 喹诺酮类药物：如氧氟沙星、司帕沙星等，也用于治*肺炎支原体感*。

4. 其他抗*素：例如氨基糖苷类、氯霉素等，对支原体有较小的抑制作用。

如何检测新鲜的培养基是否有支原体污染？细胞培养支原体预防试剂

细胞培养过程中如果发现支原体污染，可以采取以下一些方法尝试去除污染：

1. 抗*素治*：使用针对支原体有效的抗*素，如四环素类、大环内酯类、氟喹诺酮类等。根据搜索结果，可以加入高浓度抗*素进行冲击治*，例如庆大霉素 200ug/ml，四环素10ug/ml，卡那霉素50ug/ml，并维持24-48小时后再换入常规培养液。

2. 加温处理：支原体不耐热，可以将细胞置于41°C中处理5-10小时以杀灭支原体。但需注意，高温也可能对细胞造成伤害，因此需要预先确定对细胞影响较小的处理时间。

3. 使用支原体清除剂：市场上有专门的支原体清除剂，按照产品说明使用。

4. 使用支原体清*培养基：如Procell支原体清*培养基，这类产品含有清*支原体的特殊成分，可以抑制支原体生长并挽救珍贵细胞。

5. 物理方法：一些实验室采用过滤的方法，使用0.22μm或更小孔径的滤膜过滤培养基和试剂，以阻止支原体的侵入。

6. 细胞传代：在一些情况下，通过细胞传代可能有助于减少支原体的污染程度。

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细胞被支原体污染后可能会出现以下几种情况：

1. 生长速度变慢：支原体污染的细胞生长速度可能会减慢，甚至停止生长。

2. 形态改变：部分细胞可能会变圆，从培养瓶壁脱落。有些细胞在支原体污染后，形态变化可能不明显，但有些细胞可能会出现体积增大、细胞碎片增多等现象。

3. 培养液pH变化：支原体污染的细胞可能导致培养液pH值变化明显，更换培养液后几小时内变酸（颜色变黄）。

4. 细胞间隙出现膜状沉积：在某些情况下，细胞与细胞间隙可能出现膜状沉积，影响细胞的正常生长和传代。

5. 细胞功能受损：支原体污染可能会影响细胞的代谢和功能，如影响细胞蛋白质、DNA、RNA的合成。

6. 染色体畸变：支原体污染可能会导致细胞染色体断裂、数目减少，出现双着丝点染色体、环状染色体等异常。

7. 免疫细胞产量受影响：对于巨噬细胞等免疫细胞的培养，支原体污染可能会抑制干扰素的合成和降低其活性。

8. 细胞培养环境的污染：污染的细胞可能成为实验室的污染源，影响工作区域、培养箱和液氮罐等。

9. 实验结果的不确定性：使用被支原体污染的细胞进行实验可能会得到不准确的结果，影响科研的可靠性。

细胞培养中，需要去除支原体的污染：支原体污染是细胞培养中普遍的问题之一，细胞库中或正在使用的细胞中，支原体的污染率约为15%-35%。并对培养细胞的生理和代谢造成诸多影响：

01/ 争夺营养 – 阻碍细胞生长和增殖

02/ 改变蛋白质、RNA 或 DNA 合成的水平

03/ 改变基因表达、细胞信号传导和形态

04/ 损害膜和细胞器

05/ 导致突变和染色体变化

06/ 时间、金钱和有价值的细胞丢失，耽误研究时间

07/ 实验结果的不可靠性，实验结果的重复性降低

08/ 生物安全问题

支原体预防的原理是什么？

支原体去除和支原体预防是两种不同的策略，它们在细胞培养和生物制品生产中都非常重要。

支原体去除是指在细胞已经被支原体污染后采取的措施。这通常涉及到使用特定的抗*素或化学试剂来消灭或抑制支原体的生长。例如，根据的描述，支原体去除试剂是一种混合抗*素制剂，它含有三种对支原体具有抑菌作用的组分，可以取得良好的支原体清*效果。使用这种方法时，细胞需要在含有去除试剂的培养基中培养一段时间，然后更换培养基并检测支原体是否已被清*。

支原体预防则是指在细胞培养过程中采取的预防措施，以避免支原体污染的发生。这包括保持实验室环境的清洁、使用无菌技术、对所有培养基和器材进行适当的消毒处理等。根据的背景介绍，预防措施还包括对细胞培养层流柜保持整洁，避免在无盖器皿上方舞动手掌和手臂，以及立即清理溢出物等。这些措施有助于减少支原体污染的风险。

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目前有 210 +种不同种类的支原体分布于人类、动物、昆虫和植物中，其中 20 +种在细胞培养中被发现为污染物。支原体在实验室中的传播来源多种多样，主要来源包括实验室人员、胎牛血清（FBS）或新生牛血清（NBS）、以及由猪来源的胰蛋白酶溶液。此外，来自其他实验室或商业供应商的细胞培养物、培养基、污染的试剂；非无菌供应品、培养基和溶液；实验室人员；培养箱；液氮；空气颗粒和气溶胶；抗*素的过度使用；细胞培养器皿的不正确密封；以及其他的支原体细胞培养物等都可能成为支原体的传播途径。
细胞培养支原体预防试剂

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