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智慧大厅基本参数
  • 品牌
  • 途悠
  • 服务内容
  • 软件开发,各类行业软件开发
  • 版本类型
  • 普通版,升级版,标准版
智慧大厅企业商机

【暂停】:按下暂停键时,根据接收到的指令获取当前叫号器的信息和叫号器对应的窗口的信息,然后通过TCP/IP发指令给对应的窗口显示模块(显示内容:暂停办理业务稍后继续办理)和双屏互动模块的暂停模式。【终止】:按下终止键时(实际是恢复功能),根据接收到的指令获取当前叫号器的信息和叫号器对应的窗口的信息,然后通过TCP/IP发指令给对应的窗口显示模块(显示内容:本窗口将继续办理业务)和双屏互动模块的恢复模式。【确认】:按下确认键时,根据接收到的指令获取当前叫号器的信息和叫号器对应的窗口的信息,然后通过TCP/IP发指令给对应的窗口显示模块(显示内容:XXXXX号正在办理业务)。【评价】:按下确认键时,根据接收到的指令获取当前叫号器的信息和叫号器对应的窗口的信息,然后通过TCP/IP发指令给对应的双屏互动模块的评价模式。【显示当前呼叫号码】:按下呼叫键后,叫号器显示屏上显示当前窗口的排队号。【显示当前窗口等待人数】:每隔一段时间,系统自动刷新叫号器的屏幕上显示当前窗口的等待人数。自助服务终端广泛应用,智慧大厅减少人工窗口压力,提升服务质量。江西教育局智慧大厅技术支撑

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对于非分钟即办实体件(大于10分钟),线下大厅需要设置出件窗口,进行统一出件。大厅可根据目前情况,建立自己的收件及出件管理系统,对收件,实体件流转,出件等环节的时间点,经手人,实体件状态等信息进行管理。出件类型、出件状态、实体件出件方式归集至统一出件系统。出件类型分为无出件、电子件、实体件;出件状态分为已出件、未出件;实体件出件方式分为办件窗口即办出件、统一出件窗口出件、快递出件、出件柜出件。通过收件及出件管理系统,对出件进行分类管理和信息归集福建医保中心智慧大厅设计方案突破地域限制:无论双方身处何地,只要有网络就能进行智慧大厅帮办服务。

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改造目标是:人性化、零等候、就近办。以办事对象视角为出发点,加强对业务流线、空间布局的组织优化,以既有的“一件事”、“一证通办”等特色服务线下实践为前提基础,提供更加大范围、自由度更高的人性化服务空间和服务业务。同时借助新的叫号预约、自助导服和自助办理等系统,以及精简表单材料等手段,减少办事对象的等候时间和办理时间,并以路由模式,实现跨行政区域的就近办、取件。改造的关键抓手包括四点:一是系统切换,重点关注原有信息化系统的对接、提升或切换部署;二是流线分离,重点着眼办事对象流线与办公人员流线分离、收办件流线与出件取件流线分离、24小时自助流线与工作时间办件流线可分离;三是空间连贯,主要是实现业务接续、大厅工作人员的指引等在空间布局上的顺畅衔接;四是革新渐进,重点关注本次改造的循序渐进性,避免既有人力资源浪费、大刀阔斧重复建设等,提高《指引》的可落地性、易操作性。

自助文件柜:办事人员存件办事人员办理完成后需要提交纸质材料时,进行存件申请,系统自动发送存件短信告知办事人员存件码,办事人员将需要提交的材料装入材料袋中按照步骤存入文件柜即可。办事人员取件办事人员接收到取件短信通知后,凭取件凭证(身份证/取件码/手机号码等)在文件柜处输入凭证信息,进行取件。员工存件员工在文件录入后台系统后,用扫描枪扫描文件袋上的二维码,在文件柜上输入用户名密码登录文件柜系统,将相应的文件存入对应的柜子中,关闭柜门即存件成功。智慧大厅通过智能引导、自助服务和一体化办理等功能,减少了办事人员的等待时间和繁琐流程。

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1.1.1 公告信息工作人员登录后,外屏可分区域显示工作人员所属委办局、个人照片、姓名、工号、服务星级等信息;其他区域可作为公共信息宣传窗口,进行指定信息的发布,如图片、视频、文字等。1.1.1满意度评价事项办理结束后,工作人员点击叫号器上的“完成”按钮。外屏显示评价界面,并具备评价语音提醒。满意度评价分为【非常满意】、【满意】、【基本满意】、【不满意】、【非常不满意】五个等级(可设置)。若是点击不满意,还可以收集不满意原因。选择完成后语音和界面提示:谢谢评价智慧大厅帮办人员可以在自己的设备上进行操作演示,让求助者更直观地学习和理解。云办税智慧大厅通信

系统数据统计、量化管理等决策支持。江西教育局智慧大厅技术支撑

改造的期限宜根据大厅既有条件,区分近、中、远三期进行相应实施。其中,近期改造重点考虑关键系统的切换。首先保障收件系统的切换;其次需接入出件系统,确保从收件到出件的较小业务闭环联通;较终是取叫号系统的接入,以延展办事全流程闭环范围。具体排期与政务服务2.0实施保持同步,依据全省进度统筹安排。在与全省政务服务2.0平台同步建设的基础上,初步建立全省跨行政区域、跨部门的收件系统、收件窗口和出件网络,促进综合窗口服务能力的不断成熟,积极协同各省级部门优化政务服务2.0事项,逐步推动达成年底80%网办目标。有条件的行政服务中心可探索以大厅办公人员的宝贵实践经验为重要输入源,将大厅既有很好做法与人性化服务复制到线上,在实现线下业务规划的同时逐步构建、丰富智能导服系统等的知识库、机器人与支撑体系。江西教育局智慧大厅技术支撑

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