建筑模型是依照空间的形状与结构,按比例制作成的立体效果,它可以表现平面预想效果图中无法表现的三维空间关系。学生可以通过模型制作正确掌握空间的基本设计内容、比例模型的尺度与材料的表现力。1、促进学生对材料的认识及对制作工艺的了解。2、强化学生看图识图能力。3、提高学生对比例的目测与缩放能力。4、培养学...
航空模型--自由飞行类模型种类:飞机、滑翔机、直升机、伞翼飞机。动力形式:弹射、手掷、牵引线、橡筋、活塞发动机、电动机、二氧化碳气体。比赛场地:室内或室外开阔场地比赛科目:留空时间、飞行距离、飞行高度、直线速度。航空模型--线操纵类动力形式:活塞发动机(电热式、压燃式)、脉动喷气发动机、电动机等。控制方式:双线或多线操纵比赛场地:圆形飞行场地(直径60米、沥清或水泥地面),空战项目为草皮场地。比赛科目:竞速、特技、小组竞速、空战、电动特技、甩动特技、风动特技。特技动作:包括平飞、爬升、俯冲、着陆、内外筋斗、倒飞、横竖8字等。浅谈开展青少年航海模型竞赛意义。欢迎咨询!邵阳航天模型竞赛器材
航空模型--自由飞行类模型种类:飞机、滑翔机、直升机、伞翼飞机。动力形式:弹射、手掷、牵引线、橡筋、活塞发动机、电动机、二氧化碳气体。比赛场地:室内或室外开阔场地比赛科目:留空时间、飞行距离、飞行高度、直线速度。航空模型--线操纵类动力形式:活塞发动机(电热式、压燃式)、脉动喷气发动机、电动机等。控制方式:双线或多线操纵比赛场地:圆形飞行场地(直径60米、沥清或水泥地面),空战项目为草皮场地。比赛科目:竞速、特技、小组竞速、空战、电动特技、甩动特技、风动特技。邵阳航天模型竞赛器材浅谈开展青少年航天模型竞赛意义。欢迎咨询!
科技模型活动,要求所有参与者在思维方法上要有辨证性,整体性和严格的科学性."麻雀虽小,五脏俱全".小小的科技模型是大的,真实的车,船,飞机按一定比例的缩小制作;它是一个整体,牵一发而动全身.一架比赛留空时间的模型飞机,都要经过高速爬升和低速滑翔两个阶段,对爬升阶段的调整,主要是地拉力线和两半翼扭曲后的迎角大小的调整.重心位置,机翼和平尾的安装角及方向舵虽对飞机爬升的姿态也有一定的影响,但这些部位的变动,又直接影响着模型滑翔阶段的性能,因此在设计和调整中,必须***考虑,这两个阶段不同的受力情况和解决办法.又如"在车,船,飞机模型的设计和制作中对材料的强度,刚度和重量的选择十分认真,必须从二者中选一比较好方案.因此,科技模型活动,在思维方法上要求青少年必须具有辨证性,整体性,科学性,否则一个小小的失误,便会使制作出的科技模型性能变差甚至报废.
橡筋动力车模型比赛注意事项1,两个前轮要固定在同一根前轴的两端同步旋转,不能让两个前轮分别旋转,这样可保证直线行驶的方向性。或者适当增加两个前轮的轮距,也能改善它的行驶直线性。2,由于橡筋动力初始扭力较大,一定要将两个后轮与后轴牢固连接。如果车轮轴孔径略小于车轴直径,可以在车轴两端涂些环氧树脂胶水,直接把车轴打入车轮轴孔中。如果车轮轴孔径同车轴直径差不多,可以用锤子敲扁车轴两头,涂些环氧树脂胶水,然后把车轴打入车轮轴孔中。3,试车时选一个宽阔的场地,并且事前***场地上的障碍物,以免撞坏车辆模型。4,如果发现车轮有打滑现象,可在车模上适当加一点配重,以增加车轮与地面的摩擦。如配重过重,则会影响车模行驶速度。必须多试几次,以速度**快时为佳。5,由于橡筋车模的释放能量从大到小,造成驱动力有变化,对车子的直线性有一定影响,所以,调试出来的车子直线行驶的轨迹总是有些偏左。在放行车子时,应该把车头朝右侧偏一些。这个右偏角度还受到地面光滑度的影响。如有可能,则要争取在比赛当天,在现场试车来决定右偏角度。……模型竞赛器材的优劣,直接影响比赛成绩。
中小学车模教室--车辆模型竞赛场地要求:1.赛车场地应平整、干净。如沥青或水泥路面(伸缩缝应平坦);越野车赛场可有坡度、沙土、浅水洼,低草地等较复杂地形。2.赛车和越野车的跑道图形及尺寸由规程确定。3.跑道宽度2~5米。跑道两侧要有明显的标志线,标志线宽度为8厘米。4.在距跑道标志线外20厘米处设置高度5~10厘米的障碍物(木质或胶质),用以防止车模抄近路或进入跑道其他部分。5.在场地周围约2米处,设置有效的障碍物(栅栏或矮挡板等),以保障观众安全。6.操纵台正前方与跑道**近部分的距离为2~4米,运动员距跑道**远不大于60米。7.操纵台的高度和长,宽尺寸首先要保证运动员的安全,其次要保证视野范围。8.修理区须设在操纵台附近,出、入口应靠近起点线的出发方向一侧,此出、入口比较好在慢速道上。橡筋动力模型配件橡筋使用及养护。欢迎咨询!邵阳航天模型竞赛器材
模型竞赛器材的细节设计,体现比赛的严谨性。邵阳航天模型竞赛器材
一、普及级航空模型的分类和分级(竞赛项目)
一、自由飞行类(P1类)
P1A--牵引模型滑翔机(分P1A-1、P1A-2两级)
P1B--橡筋模型滑翔机(分P1B1、P1B2两级)
P1C-一-活塞式发动机模型滑翔机(分P1C-1、P1C-2两级)
P1D--室内模型飞机(分P1D-1、P1D2两级)
P1E一-一电动模型飞机
.P1F--橡筋模型直升飞机
P1S--手掷模型滑翔机(分留空时间和直线距离)
P1T一-弹射模型滑翔机。.
二、线操纵类(P2类
)P2B-**操纵特技模型”飞机(分P2B-1、P2B-2两级)
P2C-**操纵小组竞速模型飞机
P2D---线操纵空战模型飞机
P2E**操纵电动特技模型飞机(分P2E-1、P2E-2两级)
P2X---线操纵橡.筋模型飞机
三、无线电遥控类(P3类)
P3A--一无线电遥控特技模型飞机(分P3A-1、P3A-2两级)
P3B--一无线电遥控模型滑翔机(分P3B-1、P3B-2两级)
P3E--一无线电遥控电动模型飞机。 邵阳航天模型竞赛器材
建筑模型是依照空间的形状与结构,按比例制作成的立体效果,它可以表现平面预想效果图中无法表现的三维空间关系。学生可以通过模型制作正确掌握空间的基本设计内容、比例模型的尺度与材料的表现力。1、促进学生对材料的认识及对制作工艺的了解。2、强化学生看图识图能力。3、提高学生对比例的目测与缩放能力。4、培养学...
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