在教学实验台的安装和调试过程中,以下是一些常见的问题:一是部件缺失或损坏,导致安装不顺利。二是安装顺序错误,影响整体安装进度和质量。三是水平度和垂直度调整不到位,使实验台不平稳或倾斜。四是电气连接故障,如插头接触不良、线路接错等,影响实验台的电气功能。五是水路堵塞或渗漏,影响实验用水的正...
转子教学实验台电控箱配有漏电保护器,急停开关装置,机械转动部分,配有亚克力保护罩,确保实验者操作安全。2.瓦伦尼安实验台运行状态良好,设备运行时振动正常,电机温度无明显异常,电控箱触摸频操控准确,功能完善,各参数显示精确,转速及负载设置输入端口响应及时且准确。3.本实验台可以完成既定的各类实验项目,方便操作,易于更换各种实验套件。各类机械故障特征现象准确无误,并可重复开展故障模拟实验。VALENIAN实验台经检测确认后,各项数据运行良好,符合出厂要求。教学实验台为什么那么贵啊?河北动平衡教学实验台
VALENIAN电机故障教学实验台,转子偏心偏心转子会导致转子和定子之间的间隙随着转动不断变化,从而产生一个脉动的振动源,可以看到两倍行频分量,并出现1X波峰,及该频率处的极通频率的边带。2轴弯曲由于转子铜条上的电流的不均匀分布,引起转子受热不均,导致转子弯曲变形,同时转子弯曲会出现所有的不平衡现象,我们可以检测电机冷却状态下的轴弯曲状态。3转子条断裂转子断条会在1X处产生极通过频率的边带,以及它的谐波(2X,3X,等)你会看到1X谐波的频谱,同时每个谐波附近都有“裙带”的极通过边带。4电机缺相由于连接松动导致的电机缺相,也会产生很强的两倍行频,(100Hz)的振动,并伴有1/3的行频的变频带。5轴承故障1.内圈故障的轴承会出现故障频率(pbfi)及谐波伴有转频的边带.2.外圈故障的轴承,出现故障频率(pbfo)及谐波。6匝间短路绕组运动会导致缓慢磨损并降低绕组绝缘性能。随着振动,绝缘性会降低,必须使用电动机电路分析而不是振动来监视和评估匝间短路情况。7转子不平衡波形为正弦波;轴心轨迹为圆或椭圆;1X频率为主;径向(水平和垂直)振动为1X主;振幅随转速升高而增大。河北动平衡教学实验台轴承故障试验台使用方法?

VALENIAN可以完成如下的基础实验项目。(1)轴承内圈损伤破坏;(2)轴承滚珠磨损;(3)负载动平衡;(负载为圆盘形状,每10°等分360°的圆盘)(4)轴间连接螺栓松动;(法兰刚性联轴器连接螺栓松动)(5)旋转运动末端卡死;(磁粉制动器瞬间提供最大扭矩将轴抱死)(6)摩擦特性模拟,在旋转部件末端加摩擦制动器,可调整摩擦力大小;(磁粉制动器可通过PLC控制加载的负载调节)(7)长距离连接轴柔性变形;(8)负载与轴之间的连接松动;(转子盘负载与转轴之间的安装配合松动)(9)负载与机架之间的干涉碰撞;(负载转子盘与机架通过摩擦组件进行碰撞,不同的摩擦材料可选,塑料,黄铜,不锈钢,碳钢材质)实验台控制与信号采集单元功能:(1)电驱,可采集驱动电流信号,配备调速信号输入接口,可用模拟电压信号(±10V)进行调速控制,可采集转速信号,可通过PLC控制磁粉张力计来调节转轴末端载荷的大小;(2)故障测量点预留配备传感器安装接口(加速度计、磁电速度传感器和自由声场传感器)。
PT700机械故障实验台,故障电机与负载的相关性1.存在故障的电机对负载大小的响应程度故障齿轮的振动特征信号提取与分析诊断1.了解和学习常见的齿轮故障类型2.故障齿轮在振动信号的具体表现形式3.如何通过振动分析的方式分析齿轮故障轴承各种故障类型的特征频率识别1.常见的轴承故障类型2.不同部件的轴承故障所表现的振动特征频率验证齿轮啮合间隙和振动温度的关系1.齿轮齿隙如何调节2.齿隙过大和过小对振动和噪声的影响3.齿隙过小和和过大对齿轮温度的影响油液润滑与振动信号的关联性1.齿轮无润滑和有润滑运行时的噪声影响2.齿轮无润滑和有润滑对振动信号及振动幅值的影响单一故障齿轮振动信号与多类故障齿轮振动信号叠加的分析技术1.单一故障齿轮振动频谱特征的表现2.同时植入两个故障齿轮时振动信号的影响3.如何识别单一故障齿轮振动信号及两个齿轮故障振动故障信号齿轮故障与故障轴承同时植入对振动信号的影响和识别1.齿轮故障与轴承故障同时植入时候的振动信号特征2.不同的齿轮故障与不同轴承故障相互之间的影响3.学习如何分离两种缺陷类型的特征频率学习振动信号采集的基础应用1.学习振动的基础理论2.如何采集和分析振动信号了解振动频谱的初步分析和应用1机械故障综合模拟实验台该实验台通过故障注入、故障演变实验等手段,模拟机械部件的故障、退化等特性。

旋转机械故障诊断的研究对于避免灾难性事故和巨额经济损失具有重要的意义。为了把科研成果移植到实验教学中,本文设计了一个小型的机电设备故障诊断实验系统,目的在于使学生了解旋转机械振动过程中一般会出现的故障、所造成的危害及其诊断的方法。其内容主要是从工程中设备出现的问题着手进行的各种检测和故障分析,或在某种装置上做单一故障诊断实验,能够解决工作现场中设备诊断问题。但是,如果为了培养这方面人员或进行研究试验工作,现场实验环境和条件就显得不够完善。在工业生产的实际环境中,不可能及时的给学员提供设备的各种故障来进行学习和训练,也不允许在生产设备上进行各种研究试验。VALENIAN试验平台在前期调配阶段可以以虚拟的方式进行模拟构建,在诊断步骤实施之前,预先使用旋转机械故障模拟试验台来进行机电设备和振动能量分布情况的判定。利用机电设备作为诊断模型进行故障诊断时,必须有效区分旋转机械故障模拟试验台和实际情况之间的差异性,并选择出检测点。教学实验台有没有一款多功能的?河南教学实验台意义
教学实验台检查转子摩擦还可以!河北动平衡教学实验台
选型和配置的合理性说明:满足机电系统多振动源共振信号的特征提取模型的试验测试需求,可以提供旋转机械和驱动电机等常见设备和部件的缩比试验件(轴承,转子,驱动异步电机,风扇转子,齿轮箱等),并可对这些设备和部件常见的典型故障进行故障模拟,提供机电系统多振源共振信号特征提取模型构建、训练和验证过程中的数据基础和验证平台基础。1.测试台主要功能l故障轴承模拟:轴承内圈故障、轴承外圈故障、轴承滚动体故障、轴承保持架故障、轴承综合故障。l齿轮故障模拟:缺齿、断齿、磨损、裂纹。l皮带磨损故障模拟、转子动平衡。l常见机械故障:机械松动、轴弯曲、不对中等试验。l不同转速下的轴承故障频率识别。l测试台启停机测试。河北动平衡教学实验台
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