佛山快速分布光度计专业设备

翊明科技GMS-1920快速卧式分布光度计可测量判断定向灯与非定向灯。定向灯与非定向灯定义如下：定向灯是指在120°圆锥立体角范围内的有效光通量少于整个灯具光输出的80%的照明灯具，非定向灯反之。从定义中，我们需要知道120°圆锥立体角指的是什么角度？什么是有效光通量？什么是灯具光通量？120°圆锥立体角指的是有效光束角、IES对有效光束角的定义是光强大于或等于10%比较大光强的所有光束称灯具的有效光束。但是有的灯具光束角是小于120°的，其实小于120°的光束角的灯具都是定向灯。大于120°的，我们只能从定向灯与非定向灯定义去判断。杭州翊明科技有限公司GMS1920卧式分布光度计上位机系统可以从自定义120°光束角,观查到120°圆锥立体角有效光通量。分布光度计等PPFD曲线的测试。佛山快速分布光度计专业设备

什么是分布光度计？分布光度计就是利用分光光度法对物质进行定量定性分析的仪器.主要用于灯具及光源配光性能的测量,即灯具光源在空间不同方向的广度,色度量值分布.而分光光度法则是通过测定被测物质在特定波长处或一定波长范围内光的吸收度,对该物质进行定性和定量分析.如果需要测试IES文件,光强分布等参数,则会推荐采用分布光度计系统.随着光度计行业的不断发展,越来越多的企业和行业运用到了光度计,也有大量的企业进入了光度计并发展.佛山分布光度计厂家分布光度计在照明行业的发展中扮演着越来越重要的角色，为行业的繁荣和发展贡献力量。

翊明分布光度计用于全息护眼教室灯具测量，研究结论发现，要真正做到保护学生视力健康的教室灯具，全息护眼教室灯具需要满足：照度亮，教室黑板照度∶黑板表面的照度50OLX国家标准，因为黑板需要全教室各个角落的学生都能远距离看清黑板上的文字，所以必须有足够的光线照度。现在很多贫困山区的教室甚至没有黑板灯照明，而是与教室顶部的灯管共用，其照度远远不够。照度不够会导致眼睛要很集中聚焦才能看清楚文字内容，极易导致视力疲劳影响眼睛健康。护眼教室灯整间教室光线均匀而舒适，护眼黑板灯投射黑板有足够得照度

翊明分布光度计用于室内外各种照明灯具的空间光强分布及多种光度参数的测定。包括：空间光强分布曲线、光强数据、光束角、总光通量、灯具效率、区域光通量、亮度分布、眩光等级、等照度曲线、空间颜色分布等等。分布光度计对于暗室墙面涂刷要求：根据标准的要求，在实际进行测试时，暗室内有且只能有被测物一个光源。在这种情况下，如果房间墙面为亮色，或者白色，或者使用了反光类型的涂料，那么就会造成杂散光，影响测试结果。所以力汕通常在给用户设计暗室图纸时，都会指明使用亚光黑的涂料，将房间内所有墙面涂刷好。需要注意的是，房间所有墙面中，重要的墙面是正对光度探头的墙面，通常也是分布式光度计主机背后的墙面。该处若存在杂散光，将会直接照射到探头中。分布光度计采用先进的光学系统和测量技术，确保测量结果的准确性。

分布光度计大致包含两个部分:测角仪(goniometer);光度计(photometer)(也可以是色度测试装置),合称分布光度计,分布光度计作用:1.测光配光曲线,也就是光度分布2.测试颜色分布3.转却测试灯具的总光通量4.为后端照明设计提供IES/LDT等标准格式文件。灯具的分布光度计测量：灯具的光度分布反应了灯具的空间发光特性,又称光强分布货配光曲线,是灯具**为**的一个参数.通过光度分布数据我们可以得知灯具的光数、效率、发光角度、照度分布和眩光等参数.获得灯具准确的光度数据依赖于正确的测试设备、方法、环境.通常光源的光强分布是在一定数量的平面内测得,测量平面类型和测量平面数量的选择取决于光源的类型.国际照明委员会为分布光度计测量定义了A-α,B-β,C-γ三种模式:模式1-A-α：通常适用于汽车灯产品模式2-B-β：通常适用于投光灯具模式3-C-γ：通常适用于室内照明灯具和道路照明灯具分布光度计C-γ坐标系为基准的测试，适用于大多数室内，室外灯具。是目前应用范围**广的测试方式。厦门快速分布光度计专业设备

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配光曲线是指照明设计中用于描述光源对目标表面照射光强度分布的曲线。它可以帮助照明设计师更好地预测和控制照明系统的照度分布，从而达到合理、有效的照明效果。配光曲线的设计需要考虑诸多因素，如光源类型、灯具型号、反射率、施工高度等，这些参数都会影响到照明系统的照度分布和视觉舒适度。不同的场景需要不同的配光曲线，比如商业照明、道路照明、办公照明等，在不同的场景下，照明设计师需要根据具体的要求和规范来选择合适的配光曲线。正确认识配光曲线的重要性对于照明设计师来说是至关重要的，只有充分理解和掌握配光曲线的设计原则和方法，才能设计出更好的、更符合实际需求的照明方案。佛山快速分布光度计专业设备