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仙台育英学园的历史可以追溯到20世纪初,在当时的历史潮流中,遭遇过火灾等灾难。在如此艰难时期,学园创始人加藤利吉校长并没有放弃创办学校,于1905年在仙台创建了育英私塾,积极倡导建学精神,给予学生希望 ,鼓励学生战胜困难,引导学校步入正轨。加藤利吉校长培养下一代青少年,坚持以人为本的「至诚」理念,推行质实刚健和自治进取的精神。「质实刚健」是指毫不掩饰,坚毅刚强,拥有正确理念 ;「自治进取」是要求学生自律,积极进取。至今,仙台育英学园高中的建学理念依然是学校发展的坚实基础和根本源泉。日本高中的教育方式正是保护孩子的“天然性”,挖掘每个孩子的潜力。湖南仙台育英高等中学日本高中咨询

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仙台育英高等学校,是位于日本宫城县首府仙台市的一所百年高中,拥有仙台市宫城野和多贺城两大校区,在世界各国拥有80多所友好学校。因为在文化成绩、体育方面很突出,仙台育英在日本东北很有名气。2018年日本高考,仙台育英有53人考取日本难关国公立大学,比如东北大学、北海道大学、千叶大学、新潟大学、岩手大学等。另考取私立大学的有585名,其中有4名同学考取早稻田大学、4名考取明治大学、1名考取上智大学等。在体育方面经常夺得甲子园的各种奖项。与东北高校为宫城县内并列的私立体育强豪高中,两所学校曾垄断宫城县甲子园的出场名额达30多年。江苏柏原高等中学日本高中靠谱中介国内初中毕业后到日本读高中,很多是可以无缝对接的。

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茗溪学园的宿舍分为初高中男女分开的4个区域。每个区域的每个楼层都有被称为「House Master」的教职员工及其家人,校长也住在宿舍,在生活指导和健康管理等各个方面辅助学生。高中宿舍是双人间,卧室和学习室是分开的。各楼层设有共用的洗衣机、冰箱、微波炉、热水器等,可以自由使用。浴室有大浴场和单独的淋浴间,可以在早晚指定的时间使用。 学校认为宿舍是家的同时也是学生成长的重要教育场所。宿舍里不仅有日本学生,还有来自世界各国、有着不同背景的学生约190人一起饮食起居。拥有多样文化·背景的年轻人,通过集体生活累积经验知识,思考21世纪的社会该如何存在,学习该如何与他人共处。通过宿舍生活,培养尊重自己和他人的精神,培养自立、能在世界上活跃的人。

神户山手女子高等学校创建于19世纪末,拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。学校位于神户市的山脚下,环境优美,校园氛围浓厚。学校的办学目标是培养具有国际视野和创新精神的女性,为她们的未来发展提供良好的平台。神户山手女子高等学校注重培养学生的综合素质和创新能力。学校坚持以学生为中心,提供个性化的教育,鼓励学生积极参与各种社会实践和科研项目。该校的课程设置丰富且富有深度,既包括传统文化和人文科学,也包括现代科技和职业技能。关于成绩,学校不同也会有不同的标准,所以还是以申请的具体日本高中学校要求为主。

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赴日读高中可以更顺利的考取日本大学,这个是指留学生在日本高中毕业后,可以跟日本高三毕业生一样,参加「大学入学共通テスト(大学入学共通测试)」,这个考试相当于日本的“高考”。另外,因为现在的日本因为大学多,学生少,所以都会给高中各种各样的推荐名额,所以基本都能有一些保底大学。重点是日本大学给日本高中毕业生的名额远远比语言学校毕业后参加留考的留学生名额要多很多倍,所以有的时候反而竞争没有那么激烈。另外有些比如医科大学等等,不设留学生特别招生考试。所以反而只有参加日本大学入学共通测试才能顺利考取。高中就留学日本,周边的老师和同学都是日本人,相当于有三年的时间可以“磨耳朵”练口语。黑龙江荣高等中学日本高中申请流程

在日本读高中升学率比较高,学生会比传统留学途径提早考入理想大学一到两年。湖南仙台育英高等中学日本高中咨询

日本高中的IB课程班是指国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。是全球四大课程体系之一。北美、欧洲,有许多好的大学乐于接收IB学生。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织(IBO)有稳定的协约关系,确保这些大学承认IB文凭。英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界排名靠前的大学也都很欢迎IB学生申请入学。除了常见的英语类国家之外,在日本读IB课程的话也是可以直接用IB成绩来申请日本的大学的。IB课程推荐校:茗溪学园高等学校。湖南仙台育英高等中学日本高中咨询

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