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国学,如夜空中的一颗明星,照亮整片大地;如沙漠中的一片绿洲,滋养一方生灵;如春夜里的一阵细雨,滋润世间万物。我能体会到“国破山河在,城春草木深。”的忧国忧民;能体会到“本是同根生,相煎何太急?”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的峥峥傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”的'爱国之心;能体会到“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”的孤独寂寞……弘扬中华传统文化,让国学绽放时代光彩。儒家国学知识

儒家国学知识,国学

中华上下五千年,中国这颗屹立东方的璀璨明珠之所以被世人惊叹,就在于它有一批好的的国学文化,它们为社会注入了新鲜的血液,助推社会不断向前发展。作为国学,它的一头根植于遥远的过去,一头连接着透明的未来,在渊源的历史长河与现今社会中,对个人,国家,社会民族的历史和将来,发挥着不可想象的巨大作用。夫国学者,于个人也,为修身矣。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,是对君子自我完善的道德标尺。而无论是先秦的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,亦或是三国时的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”都体现了国学对个人修养的重要性。国学如同一个隐形的面纱,轻轻薄薄的覆盖在我们这个民族之上。孟子国学知识国学启迪人生塑造梦想。

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传统文化譬如儒道释在华夏传承千载,在清末民国初期,乃至建国以来,遭受不同时期各种阶层的抨击,认为其存在就是思想迂腐陈旧,封建思想根深蒂固的缩影,现代新社会那里由得它们嚣张,该退场了,由诸多新思想新气象兴盛才是王道。可有想过,一个国家的基垫便在于文化,传统的文化,那些被抨击的一无是处的文化,它们仍有可取之处,为新时代的变化添砖加瓦。继承国学,改善生命。这个口号喊的亮了,做得实了,那么它不是徒有虚名,而是始终在日新月异的社会中不断适用。它有用吗?当然!只要能坚持。

学国学是在为我们自己的文化延续慧命。国学属中华传统之学,身为炎黄子孙,实应好好保护属于自身之传统文化,以使中华文化之精粹得以继续影响更多人。毕竟,中华文化之内容不只是适用于华人,道德教化、陶冶性情亦同为世界公民之共需。观乎世界不少大学均有设立国学或汉学研究所,足见中华文化可供借鉴、探寻和应用之处。为使世界上更多人得共享国学留下之丰硕果实,延续文化慧命,我们每个人都应从自我学习国学开始。严格的要求自己学习国学精髓,启迪智慧人生。

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国学,于个人,修身也,于国家,平天下也,于民族,复兴也。在当今中国,我们高举国学的旗帜,力图让被全盘西化中断的国学中的基因重新发挥出其巨大作用。让人人学国学,推新出新,革故鼎新,让国学在接下来的时间里薪火相传,一脉相承。“中华传统文化,是中华民族生生不息,发展壮大的丰厚滋养”。让学习国学的热潮涌动在这片大地上!是的,学习国学,汲取其中的养分,可实现中华民族的伟大复兴,中华文明的血脉因此而来。在现在,“依法治国”的理念难道不是吸收法家中“有法度”“法不阿贵”等先进思想吗?建立小康社会难道不是实现中国人民千千万万年来的“大同社会”的理想吗?而以德治国等,兼采儒道法家之精华,结合当今社会我们所要的需求与实际情况,为现代社会,民族复兴发挥着积极的作用,这些,难道不是学习国学的意义吗?修身齐家治国平天下,一脉相承,打造国学精神。无锡法家国学文化

国学:采日月之灵气,传承中华民族的宝贵精神财富。儒家国学知识

国际社会对中国传统文化的重视,也从外界为国内的“国学热”提供了助力。从中我们看到了长久以来一直希望看到的民族信心在回归、民族自我意识在觉醒。自近代以来的一百多年间,中国传统文化都一直处于被批判否定的阶段。与这种自我否定伴生的是一种长久以来的文化不自信。进入新世纪以来,伴随着中国经济的快速发展与中国和平崛起,中国人对传统文化的认识和态度已经或在发生根本性的转变,“国学热”的出现和流行是合理的、积极的,应当予以充分的肯定和支持,我们对国学知识和文化的普及不是多了,而是还不够。正如有学者强调的,我们并不仅要把孔子的智慧和卓见理性的重建和释放出来,而且要进一步将这种生命智慧用来创造时代所需要的新理性精神。儒家国学知识

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