深圳信息化快速记忆

立竿见影，简单，高效，一学就会！不会审题？学习时常见的方法就是反复阅读，直到印在脑子里。很可惜，心理学家认为这个方法过于被动，大部分信息并不能给人留下印象。研究认为，你可以通过定期回顾这些内容，更好地实现重复阅读的效果。比如，你可以先阅读一章内容，然后去做其他事情，接着在一小时、或者一周后再复习一次，帮助加深记忆。停下来思考同样也很重要，划重点词句也是一种常见的学习方法，虽然有助于加深印象，但总是涂涂划划就没有太大帮助了。大多数人缺乏洞察力，几乎把每个自然段都标为重点。一个小技巧是，先通读一遍文章，在第二次阅读时标出相关重点段落。这种方法强迫你更仔细地思考每一个要点，以及它在整篇文章中的相对重要程度，这对形成强大的记忆力是必不可少的。别再死记硬背了 记忆也有四类比较好时段！欢迎咨询！深圳信息化快速记忆

阅读习惯的培养可以增强孩子的哪些能力？语言表达能力。阅读可以大幅度提高孩子的语言表达能力，书籍的故事可以增加孩子的词汇量，能够让孩子在阅读的过程中自然而然地培养出语感。孩子到了两岁，就开始出现明显的表达欲望，如果这个时候家长帮助孩子养成阅读的习惯，就可以让孩子表达的时候更加流畅准确。对事物的理解能力。阅读也可以培养孩子的理解能力，当孩子习惯了从文字描述中总结归纳，就能快速领会书中的含义。这样孩子在与人交流的时候，可以快速判断理解别人的言语，反应能力要远远高于不爱阅读的孩子。思维能力。儿童读物中，故事浅显易懂，孩子可以从中总结出很多的道理，对于思维能力的培养具有十分积极的作用。思维能力对于孩子来说非常重要，可以帮助孩子增加对世界的认知，形成自己的判断模式，促进孩子的思考，自然就会变得非常聪明懂事。开拓孩子的视野。孩子年幼，很多事情都没有经历过甚至听说过，书中的世界，可以开拓孩子的视野，带孩子领略更多的奇妙。幼儿读物中丰富的色彩和形象，也能够增加孩子的想象力，帮助他们在自己的脑海中构建对这个世界的初步认知。宝安区儿童快速记忆训练方法快速记忆可以帮助您更好地连接知识和理解之间的关系。

天才大都具有这种能力，即对自己看到过的或听到过的东西，进行瞬间记忆，并且能够加以再现的能力。照相记忆法，利用的正是大脑的图像处理能力。无论是大段的文字，还是一幅幅的图片，当大脑想记住什么内容时，都先把它们转化成图像摄入脑海，就像照相机一样，把内容在大脑中定格成一幅图。用到时，脑海中的图像便浮现在眼前。大脑照相记忆的速度远远快于逻辑记忆。这是由于处理信息时，大脑将信息进行词汇化处理，五感也要变成语言才能传达出去，所以花时间。而将信息以图像化处理，所以非常迅速，只要花几秒就可以。

我们总是羡慕那些学的轻松，成绩优异的孩子，觉得那是天才。其实，他们只是有自己的学习和记忆的方法！“无论任何时候，当我看到电视上播放以前的新闻或是事件时，只要他们发生在我的一生中，无论多久以前，我都会不由自主的回到那个时候，记起那天我在哪，在做什么，是星期几。这种感觉无法抗拒，并且令我精疲尽。”-JillPrice大家都知道学习知识很关键的就是重复和练习，目的就是记住知识并为我所用。有人说我天生记忆力就不好，老是记不住，别人看两遍就能记住，而我看十遍还是记不全。这其中当然也有方法啦，但比较重要的还是重复重复再重复，练习练习再练习。教孩子利用韵律记忆，例如把信息编成歌曲或口诀，使之更容易记住。

“公益阅读”，对孩子们的心灵以及智识成长，将起到潜移默化的作用，看似无用，实则是无用之大用。如果你试着分析过一些商业巨头和人物的成长背景，你会发现这些人无一例外，身上都有一个共同点——那就涉猎的阅读兴趣以及驱动力，自小践行“公益阅读”，即我们上文说的“非功利性阅读”。林肯，美国第16任总统，出生普通家庭，他本人接受正规教育的时间加起来不足一年，但他被书籍强烈吸引着，七岁时用燃烧过的木头当铅笔练习写字，十几岁的时候就开始阅读《富兰克林自传》《华盛顿的一生》《天路历程》这类型的书，20多岁的时候找的是允许他长时间看书的工作；微软创办人比尔盖茨也很热衷阅读，他曾对《纽约时报》说，他1年至少阅读50本书。2008年退出微软日常管理后，他比较大的工作就是“阅读”，在他的个人网站《GatesNotes》上，很受欢迎的是他亲笔写的书评，而由他推荐的年度书单也总能掀起一股热潮；除了比尔盖茨，巴菲特说自己每天花80%的时间阅读和思考，他曾经说过，“我什么都读，企业年报、传记、历史书、每天5份报纸，在飞机上，我会阅读椅背后的安全指南。阅读是很重要的，这么多年来，是阅读让我致富。”快速记忆可以帮助您更好地理解和记忆专业术语和技能。全程快速记忆反复看

鼓励孩子使用手指记忆法，比如用手指替代数字或概念，加深记忆。深圳信息化快速记忆

这就是孩子的听觉记忆力需要提升。根据实验心理学的研究，人们一般每分钟要说100到125个字，但我们思考问题的速度却快得多，几乎超出3倍。这就意味着我们的思维速度比我们听到任何言语的速度都要快，说话常常跟不上思维的节奏。也就难怪孩子会在听别人说话时，分心去想其他事情，出现前面的问题。视觉记忆是指对视觉信息的输入、编码、存储和提取，通俗一点讲，就是孩子看到一个东西后能否回忆起来。比如孩子从黑板或书本上抄写单词、汉字时有困难，需要反复不停地看才能完成。经常记不住自己的东西放在哪里，或者一个字词反复诵读才能记住。这是因为他们需要通过强大的听觉记忆来弥补比较弱势的视觉记忆。深圳信息化快速记忆