企业商机
模具设计基本参数
  • 品牌
  • 京雕
  • 培训机构
  • 东莞京雕教育科技有限公司
  • 培训课程
  • 模具设计
  • 培训教材
  • UG软件
  • 培训讲师
  • 徐老师
  • 培训特点
  • 九年授课经验
  • 适用对象
  • 初高中毕业生、普工
  • 培训类型
  • 基础,强化,单项
  • 培训时间
  • 自由安排,***,全日制
  • 培训方式
  • 线下,一对**上
  • 培训地点
  • 东莞
  • 课程简介
  • 学习各种模具设计绘制编程
  • 优势介绍
  • 依个人情况制定施教计划
  • 优惠活动
  • 咨询联系
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  • 东莞京雕教育
  • 培训课时
  • 15天,1个月,2个月,3个月,6个月
模具设计企业商机

    计算机辅助模具设计主要探讨的是塑料注射成型的塑料产品中,影响产品质量的主要工艺参数,并用鲜明的例子说明了计算机辅助流动模拟技术在塑料模具设计中的引导作用。计算机辅助模具设计的主要工艺参数,模具设计出来后,在注射过程中影响塑料工艺品的因素有很多,C-MOLD[1]经过长时间的研究,终于研究出影响塑料工艺品注射成型品质的一些工艺参数,它们分别是注射温度、注射压力、设置螺杆行程转换的开关位置和设置的注射速度和排气等方面。在塑料工艺注型过程中,冷却介质的温度一般小于型腔表面的温度,通常比型腔表面的温度低10-20摄氏度。如果模具温度大于或等于40摄氏度了,需在模具固定板和模具两者之间增加一个隔热的装置。注射温度是模具注射的主要技术参数,而注射压力是主要的工艺参数,在塑料模具注射成型中受到普遍的关注。 清远塑料模具设计说明书。清远ug注塑模具设计实例教程

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    对刀的错误操作。首先要先进行正确的对刀,然后才能建立工件坐标系,因此,对刀操作是数控加工中的一个十分重要的环节,对刀准确,会很大程度上影响到对于零件的加工精度。目前使用的对刀方法有很多,主要是根据加工条件和精度要求来选择的,电脑锣CNC数控实训中通常采用的是试切法。因为试切法的思路是让操作者使用刀具对工件进行侧面或者表面的切削,所以精度将取决于操作者的技能和经验,初期操作者要慢慢提高对刀精度。建立工件坐标系的错误操作。在对刀之后,就能够建立工件坐标系了。工件坐标系的建立方式,对于不同的系统来说,基本上没有什么大的差别。比如对于FANUC和SIEMENS等常用系统来说,一般均具有进行自动计算的功能,也就是说,在对刀之后,通过自动计算可以直接确定工件坐标系。而对于另外的一些系统来说,比如,凯恩帝(KND)100-M,因为它并没有进行自动计算的功能,所以此时就要求操作者进行手动操作,即手动输入“机床坐标值”,进而建立起准确的工件坐标系,初期操作数控机床的学生经常会忘记这一点,甚至会把进行对刀操作之后显示的“相对坐标”值错误地输入数控系统,导致建立的工件坐标系并不是十分正确的,进而影响到工件的正确加工。 潮州模具设计技术中山模具设计基础知识。

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常用模具设计软件有AUTOCADPro/EUGSWCImatron,mishiong 等等。

模具设计师指从事企业模具的数字化设计,包括型腔模与冷冲模,在传统模具设计的基础上,应用数字化设计工具,提高模具设计质量,缩短模具设计周期等方面的工作人员。简单地说就是在一个产品生产出来之前先做出一个模型,而模具设计师就是设计这个模型的人。模具设计是很复杂的工作,基本的要求是每套模具之间必须恰到好处地配合。比如一个随身听需要近百套模具制作出来,每一个配件之间的接口都要严丝合缝。

    学制为三年制的数控加工技术和模具设计与制造专业的高职学生,根据教学实训应达到的能力结构和目标要求,结合实训设备的实际情况,确定教学实训各工种实训流程,学期安排,实训课时,实训内容,实训设备台数,每台设备人数及相关工具、刃具、量具、夹具和材料配备。1.钳工实训只安排一次,并安排在新生进校首学期,实训时间3周(84课时)。实训内容以钳工加工工艺知识,锯削、锉削、錾削、划线、钻孔、攻丝、套丝等操作方法、手捶及镶配件的制作。每位学生一个台虎钳工位,若干台台式钻床,相关工具、刃具、量具和材料配备。2.普通机床加工实训安排在第二学期,实训时间4周(112课时),以车、铣为主,刨、磨为辅。实训内容主要为普通车、铣、刨、磨床的基本操作;学习车、铣加工工艺分析,工艺制定,车削外圆、内孔、圆弧、台阶、内外锥面、内外螺纹等;平面和沟键的铣削、刨削工艺分析、工艺制定及加工方法;平面及内外圆磨削工艺分析、工艺制定及加工方法;一般难度零件的综合加工练习。每台机床2-3名学生,相关工具、刃具、量具、夹具和材料配备。C数控培训加工实训安排在第二、三学期,实训时间10周,其中数控车工3周(84课时),数控铣工(加工中心)4周。 深圳塑料模具设计说明书。

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高职院校培养的方向是拥有一技之长的技术工人,技能的培养应该是职业学院的重点,故实践教学的建设应是专业建设中的重中之重。目前,职业院校的实训教学存在以下问题:实训教学建设目标不明确;实训教学结构体系不完整;实训教学项目组成不系统;实训教学手段不多样;实训教学考核评价方法不科学。综上所述,实践教学质量全凭指导教师的责任心,实践教学的成果依赖于学生的自觉性和悟性,组织管理跟不上,实践教学的质量难以保证。根据实践教学和理论教学的经验和教训,可以对数控实训教学模式进行一定的研究和尝试。

数控机床编程及加工实训教学改善途径

1.明确实训教学目标。以就业为导向,以服务为宗旨,以学生的综合职业能力发展为根本,以为企业培养大批高素质的数控技术技能型人才为目标。在现有数控实训教学的基础上,通过强化师资队伍建设,加大实训设备投入力度,结合现代加工的特点,不断补充、规划教学内容,推动实训工作进一步向前的发展,从而大力培养与工厂零距离的实用的技能型人员。东莞京雕教育 潮州模具设计技能培训。潮州圆形模具设计

佛山冲压模具设计与制造。清远ug注塑模具设计实例教程

通过数控机床加工实训

(如数控车床、数控铣床、加工中心、线切割机床、电火花成型机床等),培养数控机床的加工技能随着现代机械加工技术的不断发展,数控机床加工技术逐步取代传统的普通机床加工技术,机械专业的学生掌握数控机床加工技能是不可缺少的。了解数控机床的分类、结构、功能及工作原理;熟练掌握数控车床、数控铣床、加工中心、线切割机床及电火花成型机床的操作规程和方法;掌握数控编程基本原理、编程方法和技巧,能利用手工编程和自动编程方法编制一般难度零件加工程序;掌握零件加工工艺分析,加工工艺制定;合理选择工具、刃具、量具及切削参数;掌握零件精度控制和检测方法,能利用数控设备完成一般难度零件的加工;了解数控设备故障诊断与电气控制原理,熟悉数控设备的日常维护与保养及安全文明实训要求。 清远ug注塑模具设计实例教程

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