新能源汽车已经成为我国的比较大的市场,新能源汽车保有量超百万辆,占全球新能源汽车保有量的50%以上,且每年的新能源汽车保持35%-40%的增长率,新能源已被列入国家“十三五”战略性新兴产业发展规划中。随着新能源汽车的渐渐热卖,与其相关的检测、维修、制造人才的缺口逐渐加大。既拥有新能源车专业知识,又有实际工作经验的汽车检测、修理、制造人才,成为市场上的一大需求热点,这类人才现在是"既难求又难留"。汽车新能源检测、维修、制造人员的培养培训已被纳入国家“技能型紧缺人才培养培训工程”。我国新能源汽车进入高速发展的新阶段,继续保持高速增长态势。宁都新能源汽车维修中专学校
三包服务以传统燃油车为基础,对新能源、智能网联车辆的特性考虑不足、界定粗放,用户权益保障方面争议颇多,对车企的霸王条款无限制措施;售后服务标准、细则不够明晰,用户使用过程中存在黑洞。新能源汽车配套的零部件供应层面,对于零部件的垄断行为无干预手段,导致造车、维修成本偏高,未明确同质配件如何发展、使用;回收与再制造层面,对于回收网点运营、梯次利用标准,未有操作细则。二手车层面,对于新能源二手车的检测、鉴定、评估、售后保障等缺乏指导标准。新能源汽车维护专业收费标准新能源汽车维修标准主要是为了提高新能源汽车检测与维修行业的技术水平、保障车辆安全性和节能减排的目标。
随着新能源汽车的多元化发展,市面上各种新能源汽车不断涌现,行业分类日趋细化。但是由于汽车检测维修人员的从业领域相对集中,多分布在传统燃料汽车方面,而在新能源汽车的各个分支中的分布则很少,因此导致新能源方向汽车维修人才严重失衡。另外,由于混合动力汽车发展相对较早,故与其他的新能源车型市场相比,社会保有量相对较大,因此在该分支中的检测与维修人员较多,而具体到近年来迅速发展的纯电动汽车分支中,从业者数量就相对紧缺,该类专业检测维修人才的需求相对旺盛。
和传统汽车相比,新能源汽车在消耗能源、污染环境这两方面有很大的改善,使得人们在使用汽车时一满足节能环保的要求。国家也十分注重发展新能源汽车产业,出台一系列扶持政策,让大量新能源汽车进入日常生活,只是其售后服务较为滞后。本文将从新能源汽车的技术复杂性入手,探讨其维修技术要点,并提出提高维修技术水平的措施,提升新能源汽车售后维修服务质量。中国存在扬尘、工业、水资源、燃煤和汽车尾气等环境污染现象,而随着汽车保有量的不断增长,汽车尾气污染成为重要的环境污染来源,很多人城市面对重污染天气不得不通过限号的方式控制汽车尾气的排放。在环境保护仟务繁重的时代,很多汽车制造企业积极研发油电混合型以及纯电动型的新能源汽车,在国内得到普遍使用,这虽然有效减少汽车尾气污染,但对维修工作提出新的要求,加强对新能源汽车维修技术的分析与探讨具有重要意义。新能源汽车的电动驱动系统包括电动机、电子控制单元(ECU)和相关传动部件。
我国新能源汽车保有量的逐年递增,带动了新能源汽修行业的高速发展。随着汽车的不断普及,新能源汽车从品转变为生活必需品,逐渐成为人们出行的代步工具,而每一辆新能源汽车都需要定期维修和保养,这就为新能源汽车维修保养等后服务市场带来了很大的商机。随着我国新能源汽车新技术、新工艺的更新迭代,新能源汽修市场亟需掌握了大批新能源汽车维修新技术、新工艺的高新技术人才,这也是我国新能源汽修人才极度紧缺的重要原因。据数据调研显示,目前我国专业新能源汽修人才的缺口高达几百万。各大新能源汽车企业对新能源汽车维修保养人才的需求量还是非常大的,学汽修技术未来可期。新能源汽修人才缺口大,更成为各企业争抢的“香饽饽”,成为新时代的高新技术蓝领。由于我国目前从事新能源汽车维修保养的专业新能源汽修人才文化水平和技术水平参差不齐,既掌握了扎实的理论基础又有过硬技术的实用型汽修人才更是千金难求。因此,受过系统汽车维修培训的汽修人才在市场上有着更大的就业重要竞争力。新能源汽车检测与维修专业需要具备新能源汽车电气设备维修的能力。新能源汽车业务接待好吗
新能源汽车维修专业需要具备良好的沟通能力,能够与客户和同事进行有效的沟通和协调。宁都新能源汽车维修中专学校
随着我国汽修行业发展进程的不断加快,新能源汽车凭借生态环保、低耗能等优势在汽车行业占据了一席之地,未来新能源汽车也有着较为广阔的发展空间。在这一良好形势之下,必须培养出具有专业能力的复合型人才来匹配新能源汽车行业,有效推动汽车行业的可持续发展。基于此,高校加强汽车维修专业复合型人才培养工作的重视程度,着力思考具体人才培养对策已经势在必行。新能源汽车维修专业复合型人才培养的意义上来看,新能源汽车行业的迅速崛起,给相关技术人员也提出了较高的要求。众所周知,人才是行业发展的根基,行业的发展离不开人才的“新陈代谢”,只有给行业不断注入新鲜血液,才能更好地促进行业发展。而高校是人才培育的基地,高校开设的汽车维修专业是汽车行业人才的孕育场所,高校做好人才培养机制的构建工作,不仅能实现高校人才培育目标,而且还能促进学科建设革新、促进汽车行业创新转型,具有多重实际意义。宁都新能源汽车维修中专学校