计算机网络技术的特点:计算机网络主要是计算机技术和信息技术相结合的产物,它从20世纪50年代起步至今已经有50多年的发展历程,在20世纪50年代以前,因为计算机主机相当昂贵,而通信线路和通信设备相对便宜。为了共享计算机主机资源和进行信息的综合处理,形成了第1代的以单主机为中心的联机终端系统。在第1代计算机网络中,因为所有的终端共享主机资源,因此终端到主机都单独占一条线路,所以使得线路利用率低。而且因为主机既要负责通信又要负责数据处理,因此主机的效率低,而且这种网络组织形式是集中控制形式,所以可靠性较低,如果主机出问题,所有终端都被迫停止工作.面对这样的情况,当时人们提出这样的改进方法。就是在远程终端聚集的地方设置一个终端集中器,把所有的终端聚集到终端集中器,而且终端到集中器之间是低速线路,而终端到主机是高速线路,这样使得主机只要负责数据处理而不要负责通信工作,提高了主机的利用率。计算机网络技术其凭借自身的很多应用优势成了社会发展中的关键技术。兴国计算机专业学费是多少
计算机网络技术包括信息交换、资源共享、分布式处理。信息交换。这是计算机网络较基本的功能,主要完成计算机网络中各个节点之间的系统通信。用户可以在网上传送电子邮件、发布新闻消息、进行电子购物、电子贸易、远程电子教育等。资源共享。所谓的资源是指构成系统的所有要素,包括软、硬件资源,如:计算处理能力、大容量磁盘、高速打印机、绘图仪、通信线路、数据库、文件和其他计算机上的有关信息。由于受经济和其他因素的制约,这些资源并非(也不可能)所有用户都能主要拥有,所以网络上的计算机不光可以使用自身的资源,也可以共享网络上的资源。因而增强了网络上计算机的处理能力,提高了计算机软硬件的利用率。分布式处理。一项复杂的任务可以划分成许多部分,由网络内各计算机分别协作并行完成有关部分,使整个系统的性能大为增强。全南计算机专业职业学校好处计算机网络已经成为信息社会的运行平台和实施载体。
计算机网络技术的优点:资源共享计算机网络较突出的优点资源共享。计算机网络由通信子网和资源子网两部分组成。通信子网的功能:负责全网的数据通信;资源子网的功能:提供各种网络资源和网络服务,实现网络的资源共享。计算机网络技术专业培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。计算机网络技术主要需要学:《计算机网络》、《网页设计与脚本语言》、《计算机组装与调试》、《路由与交换技术》、《动态网站开发与实践》、《企业网络构建》、《网络服务器配置》、《Linux操作系统应用》、《Internet网络编程》、《网络安全》等。
计算机网络技术专业面向信息系统的建设与管理,为国家的信息化服务,将职业目标定位于信息系统建设与管理的工作过程:本专业的职业目标主要定位于每一岗位群中要求具有熟练专业技能及较高技术应用能力的中、低职位。与此同时,专业还应该因材施教,推行学生创新工程,鼓励学生参加各类技能大赛,争取获得CCIE、CIW等高级乃至国际高级IT职业资格证书,取得人才培养低进高出的良好效果,从而使得部分能力较强学生可以因此获得高级职位。主要就业部门:市场部、工程部、开发部、售后服务部、系统维护、信息技术部。计算机网络技术己经成为衡量其国力及现代化程度的重要标志之一。
计算机网络技术的学习方法:软件知识发展更新是很快的,像操作系统软件从1988年的DOS2.0到现在Windows2000已更新了八,九个版本。其实电脑知识的更新并不是完全的改头换面,只是在原有的功能上进行扩充改善,让电脑向智能化发展,和人更贴近,掌握了现在的软件又掌握了更新后的软件,使用到了新扩充的功能,会更了解电脑,前面已在学习电脑之前对电脑作了一些了解,该抛掉对电脑的紧张感,以轻松的心情谈论一下电脑学习方法了。传统方法,循序渐进:按刚才对电脑知识的分类一步一步从电脑基础知识开始学,学了初级学中级,然后再学电脑的其它分支。这种学习在开始时,可能见效不快,但学到后面你会感到对电脑了解更多方面,学电脑的其它软件更容易。也就是说通过知识的积累对电脑知识的理解力加强了,学到一定程度,当把电脑各方面的知识都有个了解时,会觉得电脑不过如此。计算机网络技术专业培养德、智、体、美多方面发展,具有良好职业道德和人文素养。安远计算机专业学院优势
计算机网络技术的职业能力:具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。兴国计算机专业学费是多少
近年来,计算机网络技术快速发展,使得以计算机技术为载体的现代教育技术应用教学中,使教学发生了巨大的改变。在现代教育教学中,多媒体教学丰富了传统的教学手段,并具有传统教学无可比拟的优势。计算机网络应用在学科课程教学当中,创建了理想的教学环境,取得更高的教学多媒体效率与效益。利用计算机网络教学,让学生感到新鲜、有趣,能更加直观、多方面的接受知识;能够激发学生的求知欲,起到了事半功倍的作用。网络化的教学系统能够创造教学情境,的激发了学生的学习兴趣,增强了学生的学习动力。兴国计算机专业学费是多少